這段時間我認真聽了專家們的課，讓我收益匪淺，***的一些話語，總能給我審視自己的機會，讓我找到自己身上的不足，看到一些教育孩子的方法。
「沒有最好，只有更好」
「做最好的自己！」這是老師對學生要說的話。
「做最好的老師！」是***對自己說的話，我也想說：「做最好的老師！」也許自己永遠也比不上***，但我相信，只要心中有這個信念，我一定會是優秀的。
什麼是最好呢？聽聽這段文字，真的讓人眼前一亮，耳目一新。「你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不是最富有的，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀.......
因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人；你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員；你若是醫生，就要當醫術最高明的醫生；你若是教師，就要當最負責的教師。你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業中千千萬萬普通人裡最好的那乙個！」多麼振奮人心的話語，多麼誠懇又真實，我喜歡的不得了，自己就是這樣想的，就是這樣做的，就是沒有寫出這樣的話來。
***的話語鼓舞著我對教育的熱情，激勵著我對教育事業的追求。
做最好的老師！就是踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，認認真真對待每一次談心，開開心心組織每一次活動，我高興，學生快樂！這是我一直追求的教學意境，真的，沒有索求，在平凡中做著不平凡的事情，在簡單中磨練著不簡單過程，這就是教育工作者的「脫俗」。
喜歡老師的「有意栽花」「無心插柳」，喜歡中國先哲說的一句話「用出世的精神，做入世的事情」。我們都是很世俗的人，但我們都願意追求更高的人生境界，所以我們都要不時的提醒自己:時時刻刻汲汲於名利，即使暫時得逞，終將也只會被生活懲罰，這叫「多情總被無情惱」；而「只管攀登不問高」，「埋頭耕耘不問收穫」，盡可能做好每一天自己能做好的事情，哪怕暫時遭遇挫折乃至不幸，最後也必將贏得人生的快樂，這叫「道是無晴卻有晴」！
最後，我也要學習老師每天的「五個一工程」——上好一堂語文課，找一位學生談心或者書面交流，思考乙個教育問題活社會問題；讀不少於一萬字的書，寫一篇教育日記。
做最好的老師，是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種慾望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節，也是輝煌的人生；是「竹杖芒鞋輕盛馬」的閒適從容，也是「驚濤拍岸，捲起千堆雪」的蕩氣迴腸。
真好！認準目標，我就要做「最好的老師！」
爭做四好老師心得體會
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