近年來，各地公安系統日益重視民警教育培訓工作，經過「崗位大練兵」、「抓基層、打基礎、苦練基本功」、「社會主義法治理念教育」、「三懂四會」、「三通曉、四熟悉、五能夠」、「特色練兵」活動，各地公安民警在「專業素質、崗位技能、執法理念」等方面都接受了深入細緻的培訓，教育培訓工作已成為了公安事業改革與發展的不竭動力。但不得不承認，我們的教育培訓工作目前仍存在很多不足，整體上，我們民警教育培訓科學化、規範化、實效化還不夠理想。在具體實施上，教育培訓理念、教育培訓內容、教育培訓方法、教育培訓考核、教育培訓激勵、教育培訓效果評估等方面工作存在明顯欠缺。
這些問題的存在，影響了民警教育培訓工作效能的充分發揮，使教育培訓這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的xx大報告提出：「要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人，辦好人民滿意的教育。」這為為什麼要實現民警教育培訓現代化、怎樣實現民警教育培訓現代化、為誰實現民警教育培訓現代化提供了根本指導思想。
我認為，解決當前公安民警教育培訓工作中存在的現實問題，必須根據新形勢、新任務、新要求及民警隊伍狀況實際，對民警教育培訓工作進行創新。
一、創新民警教育培訓理念
思想是行動的先導，理念制約著行動。創新理念是加強教育培訓工作的前提。因此，我們要在教育培訓內容、方法、激勵等方面進行有效改革創新的基礎上，引導廣大民警樹立與教育培訓工作相適應的理念：
一是樹立「教育培訓是生存和發展的前提與基礎」的理念，即明確教育培訓工作是一項事關重要公安工作全域性的戰略性、基礎性工作，是公安事業前進的不竭動力，從整體上營造民警從業危機感、競爭的壓力感和展望未來的求索感，使民警認為來參加培訓是為未來投資，是為生存而學，為發展而學，主動要求參加教育培訓。
二是樹立「參加培訓就是工作」理念。即參加培訓就是工作，學習是工作的重要組成部分，學習是為了更好的工作。
三是樹立「提高學習力」理念。即教育培訓中注重培訓學習能力，使民警在工作和生活中會學習、會思考，具有較強的學習能力。
二、創新民警教育培訓內容
培訓內容是教育培訓工作的基礎，是引起民警培訓興趣的直接動力。現行的民警教育培訓內容往往主要以每年公安部、省、市公安機關開展的各項活動要求學習的內容、上級的檔案、各級領導講話、相關紀律規定和常規的警務技能為主。以揚州為例：
民警參加培訓都要接受佇列禮儀、內務條令培訓，一遍遍重複培訓。而在調查中，目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計算機操作應用、所在崗位技能、資訊網路工程、警務器械等知識為主要內容的培訓。因此，創新民警教育培訓內容，勢在必行。
培訓內容的確定要根據公安工作改革、發展的實際和不同層次、不同崗位民警的現實培訓需求，做到「全、新、專」，「全」就是教育培訓內容面廣，專案分為政治理論、法律法規、經濟管理、人力資源管理、警務技能、網路工程、警察裝備、偵查破案等知識。「新」就是培訓內容與時俱進，不斷豐富和深化。「專」就是注重培訓內容凸顯民警專業化建設特點，注重以「治安管理、刑事偵察、心理矯治、網路工程、情報資訊、法律法規、群眾工作等專業技術性知識為培訓內容中的重要專案。
三、創新民警教育培訓方式方法
公安工作的知識體系比較豐富，治安防範、偵查破案、政工紀檢、維護穩定、公安行政等涉及多個領域，其中又分出多個學科，可以說，知識涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須採取科學的教育培訓方式方法來完成如此繁重的教育培訓任務。而目前我們往往只是簡單採用全面培訓的方式和全員培訓一項內容的方式，效果只能是蜻蜓點水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內容的「滿堂灌」、「抄筆記」、「寫心得」等傳統方法，已經日益提高不起民警的學習興趣。
因此，我們的教育培訓方式方法必須進行創新。
一是採用「選單式」培訓方法，即對全部培訓內容以選單的形式進行公布，民警根據自身需要對培訓課程進行選擇，根據民警從事崗位的知識需求特點，民警個人的綜合素質對培訓進行有效調控。做到每名民警缺什麼，補什麼，需要什麼，培訓什麼。
二是啟用「走出去，引進來」培訓方式。民警教育培訓中某些學科還無法由我們自身能力來從事，例如：網路工程，警務資源開發，心理諮詢師，會計師、審計師等專業培訓和在職、脫產學歷培訓，必須引用社會上優秀的教育培訓資源。
因此，在某些學科領域，要鼓勵民警走出去，參加知名的專業學科培訓和大專院校的學歷教育，也可以「請進來」，適時邀請專家培訓課。
三是將培訓重心轉移。以往的教育培訓以公安校培訓基地為重心，基地什麼時候有安排，民警什麼時候來培訓。由於公安工作的特殊特點，保一方平安永遠是從事任何工作的基礎和前提，而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現象，因此，一些培訓專案的重心應從基地轉移到基層，從教員轉移到學員，從教室轉移到工作一線，根據各單位工作特點和民警作息時間合理安排教育培訓。
四是運用高科技的多**教學方法。在教學中運用電子計算機、投影儀、幻燈機、電影、***課件等多**軟硬體在民警的教育培訓課程之中，使培訓內容**並茂，具有強力的直觀立體感，增強民警學習的興趣，促進民警內化學習知識。同時，公安校應充分發揮公安內網的功效，引進並執行自身的教育培訓資訊管理系統，構建資源豐富、服務良好的網路教育平台。
四、建立教育培訓激勵機制和考核體系
現行教育培訓有些工作落實不到位或效果不明顯，其中乙個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鉤。
首先應建立教育培訓激勵機制，一是建立教育培訓獎懲制度。在確立教育培訓目標後，對完成目標的部門和個人進行相應的表彰。二是建立優秀人才推薦機制。
通過建立教育培訓檔案，實施教育培訓情況動態管理，成為公安機關挑選人才及幹部提拔的重要依據。三是加大對教育培訓中學習刻苦、成績優異民警宣傳力度，為教育培訓工作營造良好的**氛圍。
其次應完善教育培訓考核體系，一是要明確各級領導責任、把民警的教育培訓列入公安機關各級領導班子總體工作目標和政績考核指標。二是根據教育培訓特點，制定切實可行、公平實效的考核細則，進行嚴格的考核評比。三是建立民警訓前、訓中、訓後相結合的評價考核體系。
在每個課程的教育培訓前，要深入的調研，對參加民警的業務素質、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有乙個大致的了解。培訓中，通過組織考試考核和知識測評，隨時對民警的學習情況進行評價和考核。培訓後對民警回到工作崗位知識轉化能力進行跟蹤考核，將整個培訓過程考核情況計入民警教育培訓檔案。
五、組織教育培訓效果評估
培訓效果的評估，是指公安校在開展培訓之後，採用一定的形式，把培訓的效果(民警政治素質、業務素質、履職能力、工作進展等)用定性或者定量的方式表示出來，從評估的深度和難度將培訓效果分為4個遞進的層次反應層、學習層、行為層、效果層來進行評估：
反應層評估是指受訓人員對培訓科目的印象如何，包括對培訓科目、教師、設施、方法、內容、自己收穫的大小等方面的看法。結合民警培訓工作，反應層評估的主要方法應採用問卷調查。因為問卷調查易於實施，通常只需要幾分鐘的時間。
如果設計適當的話，反應問卷調查也很容易分析、製表和總結。具體實施既在培訓專案結束時，收集民警對於培訓科目的效果和實用性方面的反映。
學習層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度。我們運用學習層評估可以採用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。
行為層的評估指受訓人員培訓後在實際崗位工作中行為的變化，以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。具體實施是，在培訓結束後的一段時間，由上級、同事、下屬觀察受訓民警的能力在培訓前後是否有差別，是否在工作中運用了培訓中學到的知識。
效果層的評估上公升到組織的高度，即判斷培訓是否對公安改革與科學發展具有具體而直接的貢獻。可以通過一些指標來衡量，如政治理論水平、完成任務資料、崗位執勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標的分析，從工作全域性來觀察教育培訓工作帶來的效果和收益。
總之，公安工作正處於變革大潮之中，向著社會化、智慧型化、資訊化方向大步邁進。民警的教育培訓工作作為公安整體工作中的乙個重要環節，必須以xx大精神統領民警培訓教育工作，大膽創新、銳意進取，這樣才能跟上公安事業發展的步伐，才能真正建立起一支「政治堅定、作風優良、執法公正、業務精通」的公安民警隊伍。
警察入職培訓心得
盼望著，盼望著，入警三個多月了，終於盼到了xx年度新錄用人民警察初任培訓通知的到來……
根據《公安機關人民警察訓練條令》和《山東省公安機關人民警察訓練工作規範》(試行)要求，，我們青島市公安局49名新警員有幸和濰坊市的二百餘名新警員同班培訓。xx年2月14日上午，我懷著迫不及待的心情如期來到了濰坊市人民警察培訓基地，正式開始了為期四個月的新警初任培訓。
作為一名普通院校畢業的理工科女大學生，有幸如願進入公安隊伍，身著瀟灑帥氣的公安警服，在理想的工作崗位上追逐著自己年輕的夢想，著實是一件幸福快樂的事情。三個月的派出所基層工作經歷讓我對公安工作和人民警察隊伍有了更深刻更全面的認識，同時也讓我明顯感受到了跟公安院校畢業的科班出身的同事們之間的差距。渴望著早點有這麼一次全方位的集中培訓機會，給我們這些半路出家的公安幹警補補課，讓我們也能盡快成長為一名優秀稱職的人民公安幹警。
乙個周的軍訓鍛鍊剛剛過去，雖然短暫，但受益匪淺，感受頗多，主要有以下幾點：
一是業務素質嚴重不足。作為一名人民警察，作為一名執法人員，必須要具備豐富的法律知識和相關執法能力。所以學習法律法規、公安業務、警務實戰技能、警察禮儀等就成為必然，在日益複雜的治安和執法環境下，這些必備的業務知識必須要扎扎實實地一一學起，所以從現在開始，必須要保持一顆「從零學起」的心態，嚴格要求自己，虛心學習各種業務知識，全面充實自己的頭腦，不僅要做一名知法、懂法、守法的好市民，並且要做一名會用法律為社會、為公民服務的好幹警。
二是身體素質有待提高。雖然本身一向比較喜歡體育活動，但在軍訓過程中，明顯感覺體力不支，與公安民警身體鍛鍊標準還有不小的差距，這與平時沒有堅持鍛鍊身體有直接關係。在軍訓過程中，感受著武警支隊教官對我們的嚴格訓練和細心呵護的同時，也明顯感到了自己跟其他同事的差距。
所以日後要注意多加強平時的鍛鍊。「身體是革命的本錢」，公安工作本身有強度大、時間長的特點，這就要求我們只有具備了健康強壯的身體，才能更好地做好公安工作，更好地為人民服務。鍛鍊身體，從現在做起。
我保證在後面的培訓過程中以一名「標兵」的身份嚴格要求自己，認真做好教官交給我們的每乙個軍訓動作，站好每一次軍姿，完成每一次體能鍛鍊，爭取在日後的體能和佇列動作考核中取得優異成績，並為日後的長期鍛鍊打好基礎，練就一身強健的體魄。
三是政治素質亟待加強。從小到大，一直作為學生幹部積極地參與了多種學生管理工作，自以為是乙個覺悟和素質都很不錯的年輕人。但是進入公安隊伍以後，尤其是在濰坊市人民警察訓練基地培訓的一周時間內，聽了薛飛教官的精彩授課，認識了公安系統來自各個部門的同事，觀摩了全國英模楊希濤和沈開未的報告會之後，真正意識到在公安系統這個大家庭中人才濟濟並且藏龍臥虎，理性地認識到了自己的不足，找到了跟榜樣們的差距。
所以在日後的政治理論、職業道德與紀律作風培訓課上一定要積極吸取營養，向英模們學習，向老師同學們學習，向同事們學習，學習他們踏踏實實為人民服務和高度負責不怕苦不怕累的精神，取長補短，努力提高自身的政治素質，用真心做好每一項工作，用楊希濤同志的話說就是「撲下身子，放下架子」，爭取在共創和諧社會的舞台上做一名優秀的人民警察，在公安生涯中演繹出自己人生的精彩。
軍訓剛剛進行一周，雖然在零下幾度的露天操場上迎著寒風站軍姿、踢正步很累很辛苦，雖然因感冒頭疼眼睛疼耳朵疼，雖然因鍛鍊強度大背疼、腰疼、胳膊疼、腿疼，可謂頂著全身的痠痛，但是我明白：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。只有真正歷練過，才能享受警察樂章的慷慨和激昂，所以我依然會堅定地告誡自己：
一定要嚴格要求自己，堅持下去，爭取做到最好!因為我清楚的知道：從省公安廳到基層工作單位，都本著嚴格要求和高度負責的態度，為我們入伍新警統一制定了相關教學大綱，制定了科學合理的課程，青島市公安局為我們每人撥付了5400元的培訓費，並把我們從工作崗位上抽調出來進行長達四個月的培訓，著實難能可貴，所以我們也要本著高度負責的態度對組織、對領導、對老師承諾：
我們一定會珍惜這次難得的培訓機會，努力學習各方面的業務知識，提高自身的綜合素質，以便盡早適應公安專業崗位，為社會穩定和諧貢獻自己的乙份力量!
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