理想+堅持+付出+失敗=成功
成功需要理想：
每個人都有自己的理想，它對我們的一生都起著非常重要的作用，因此，我們從小就應該樹立乙個遠大的理想。
理想是人生航程的燈塔，是我們人生奮鬥的目標，指引著我們人生前進的方向。古往今來，凡是有作為的人，無不重視理想的作用，他們在青少年時代就確立遠大的意志方向。理想是指路燈，如果乙個人沒有理想，就沒有了確定的前進的方向,何談成功呢！
成功需要堅持：
夢,是誰都可以做的，但並不是人人都能夢想成真，成真的夢想便是成功。成功不僅需要理想，還要學會堅持。如果你因為前進途中的挫折而長吁短嘆，那麼你的夢只能是白日夢罷了。
為了你的理想而永不言棄，我們完全可以一步乙個腳印的實現我們的理想。為了你的未來而堅持，為了你的成功而堅持。
堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天才叫成功。
成功需要付出：
上天是公平的，他讓你擁有一樣東西發的同時必須失去另一樣東西而作為代價。當上天給予你成功時，你必然要付出。付出的多少和成功概率的大小是成正比例的。
你付出的越多，上帝給你的饋贈就越多。每當快考試的時候，你加班加點沒命地複習，惡補一場，但考試成績卻並不怎麼理想。那是因為你平時不用功學習，！
「平時不燒香，臨時抱佛腳」。看來佛也因你平時不燒香而關鍵時刻不顯靈了。
俗話說「種瓜得瓜，種豆得豆」，「一分汗水，一分收穫」。你還記得成龍的那首《真心英雄》嗎？「不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功」。
成功需要失敗：
失敗與成功是並存於社會實踐中的。乙個剛學走路的小孩，如果不經過屢次摔倒後，他能平穩地走起路來嗎？所以說，沒有失敗就無所謂成功，沒有成功也就無所謂失敗，失敗是成功的先導。
當然，這不是說不要去防止，避免不必要的失敗，關鍵在於失敗後總結失敗教訓，緊記教訓，邁出成功的步伐。
綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道。比如偉大的發明家愛迪生，—生的成功不計其數，—生的失敗更是不計其數，他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻並不為此沮喪，而是說：「失敗也是我所需要的，它和成功對於我一樣有價值。
只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。」失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收穫；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：
「失敗是成功之母。」
成功=理想+堅持+付出+失敗
社會需要什麼
看著越來越多的家長忙著為孩子找各種家教，進各種培訓班，奧賽班，看著越來越多的孩子失去了該有的童真，失去了原有的笑臉，取而代之的是花樣百出的作業，我的心裡一陣陣寒冷，現在的社會是怎麼了？我們需要的是天才還是健康的孩子？家長或許是好心吧，讓孩子做那麼多和他們年齡不符的事也只是不想讓他們輸在起跑線上。是啊...
兒童需要什麼
海原縣第五小學教師馮興桂 摘要 兒童需要什麼？這是乙個有意思的話題，也是乙個引人深省的話題。本文從當前的教育現狀入手，了兒童究竟需要什麼的問題。給兒童平等的話語權，給兒童創設良好的教育環境，給兒童榜樣的示範引領，筆者認為對兒童的教育是最重要的。關鍵詞 平等的話語權良好的教育環境正確的引領 近期讀了幾...
備課最需要什麼
教材是教師教學和學生學習的依據，是教學內容的主要載體。教師只有吃透教材，才能 走進教材 繼而在 走進教材 的基礎上 走出教材 從而 活化教材 將教材中的知識和學生生活實際聯絡起來，將學生知識的學習和能力的培養聯絡起來，將學生知識的學習 能力的培養 情感態度價值觀的塑造有機統一起來。吃透教材是教師形成...