劉昇鎮中心學校
教師「課外訪萬家」活動實施方案
一、指導思想
以家訪為途徑，培養良好的師生關係，建立互信的家校關係，促進學生健康成長，在全鎮開展「千名教師訪萬家」的基礎上，深入開展「全面家訪，重點再訪，個案跟蹤，有訪必果」活動，促進廣大教師主動走進學生家庭，引導廣大家長樹立科學的教育觀，優化學生成長環境，搭建學生健康成長平台，促進教育和諧發展。
二、家訪目標
「課外訪萬家」活動要實現「兩個全參與」、「兩個全覆蓋」，即所有班主任全參與，所有課任教師全參與；覆蓋全鎮所有中小學，覆蓋全部學生家庭，讓家訪成為廣大教師的自覺行動。各校教師實地家訪達到100%，重點回訪不得低於20%，個案跟蹤不得低於5%。要通過開家長會、**、信函、網際網路等輔助形式訪詢全覆蓋。
三、家訪內容
以「師德為范，育人為本」為主題，以「一切為了學生，關愛學生成長」為主線，全鎮各學普遍開展對學生的家訪。家訪內容：向家長反饋學生在學校的學習情況及表現，了解家長的希望和期盼；了解學生在家的學習、生活習慣和在家的表現，與家長的關係和態度，與社會接觸情況；了解學生家庭和社會關係狀況是否對學生的影響；向家長介紹學校教育的基本情況和要求；了解學生的精神、心理狀態及變化等；聽取學生家長的意見和建議，**教育學生的方法，對家長關注的熱點問題做好宣傳和解釋；發現和總結優秀家庭教育典型。
四、活動要求
家訪前，教師要做到「六備」，即備學生、備家長、備內容、備策略、備預期、備應急預案。家訪中，要做到「五心」，即熱心、耐心、專心、細心、精心。家訪後，要有「四記」，教師人手一本《家訪記錄本》，記好家訪筆記，記錄家訪過程，記載各種資訊，記清意見和建議。
家訪後教師要對家訪情況進行歸類整理，分出型別，研究制定每個型別的溝通辦法，確定回訪和個案跟蹤物件。寒暑假家訪，要做到「六個必訪」，即學困生必訪，家庭困難生必訪，留守生必訪，殘疾生必訪，有輟學傾向生必訪，急需幫助生必訪。對個案學生要重點再訪，進行跟蹤，建立家訪檔案，列入學校重點家訪物件。
讓每一位學生都能享受到學校教育、教師關懷、家庭關愛、社會關注的陽光。學校組織家訪活動要做到 「六有四建」，即有家訪記錄、有總結材料、有創新經驗、有典型事蹟、有先進人物、有影像**資料；建立家訪工作制度、建立家訪工作檔案、建立學校和教師整改措施、建立學生跟蹤教育資訊庫。
家訪要以實地訪詢為主，兼顧其他形式，推進預約家訪、愛心家訪、賞識家訪、商討式家訪，杜絕告狀式家訪、例行公事式家訪、居高臨下式家訪等。注重鼓勵溝通，讓學生有信心，家長有期盼。家訪一般應為兩人一組，相互搭配，便於全面了解學生情況，與家長溝通。
家訪要做到「六不准」： 不准要求家長安排車輛接送；不准借家訪名義向家長提出任何私人要求；不准收受家長饋贈的錢、物；不准接受家長的吃請和報銷開支；不准參與家長組織的娛樂消費活動；不准利用知悉或者掌握的招考等教育資訊向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。
五、活動安排
2023年「課外訪萬家」活動從7月開始，12月底結束，活動分為三個階段。
（一） 宣傳發動階段（7月下旬）。
組織動員。7月下旬，召開動員大會，進行工作部署。
分級培訓。開展培訓，學校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。
（二）推進實施階段（8月上旬-11月）。
摸清情況。8月上旬，收錄學生位址、家庭情況、聯絡**等相關資訊，進行分類整理。學校制定家訪方案，班級制定家訪計畫。
明確任務。8月中旬，學校召開教師大會進行培訓，明確工作任務和要求，落實工作職責。
開展家訪。 8月下旬――11月，家訪以班級為單位，班主任、科任教師全員參與。家訪後，對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《劉昇鎮中小學教師家訪記載表》（見附件）。
通過文字、**等形式建立學生家訪檔案。家訪活動結束後，每個家訪的教師要寫出乙份家訪情況分析報告。
（二） 總結表彰階段（12月）。
工作總結。12月1日至10日，各校對家訪活動開展情況進行自查總結，對教師家訪情況進行考評排序存檔。歸納整理家長的意見和建議，分析社會、家庭育人的特點，提出改進教育方式和措施，寫出書面總結報告報中心學校。
活動考評。12月11日-25日，中心學校對各校教師開展家訪活動情況進行考評、總結。
表彰獎勵。中心學校在認真總結的基礎上，對家訪工作組織得力、成效明顯的學校和家訪工作成績突出的教師進行表彰。
六、建立考評機制
「課外訪萬家」結束後，中心學校組織專班對全鎮訪萬家工作進行考評，並將「課外訪萬家」活動情況作為學校年度教育目標考核的主要內容，作為校長年度考核的重要依據。實行「四個掛鉤」，即與教師聘任掛鉤，與績效工資掛鉤，與評先晉級掛鉤，與督導考核掛鉤。
七、加強組織領導
為加強對全鎮各校「課外訪萬家」活動的領導，中心學校成立劉昇鎮「課外訪萬家」活動領導小組，組長：陳耀武；副組長：李加軍、李傳峰、鄭坤、杜高峰；成員：
張用貴、李安雲、曾憲良、羅立武、湯啟勝、葉光軍。各學校也要成立相應的領導小組，加強對此項工作的領導，組織協調學校教師開展家訪活動，進行檢查督辦、總結表彰，確保活動取得成效。
附：劉昇鎮教師家訪記載表（樣表）
劉昇鎮教師家訪記載表
學校填表人：
棗陽市劉昇鎮中心學校
2023年7月22日
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2011年秋開學工作匯報 棗陽市劉昇鎮中心學校 帶著今年中考質量提公升的喜悅，帶著對未來學校發展的美好憧憬，帶著新學期飽滿的幹勁和熱情，我們又迎來了嶄新的 充滿希望 大顯身手的新學年。凡事預則立，不預則廢 我們時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了開學前的一切準備工作。為此，我鎮全體教師對照...
劉昇鎮中心學校2023年工作總結
三是規範制度建設，提公升管理水平。劉昇鎮中心學校按照依法治教的要求，改革粗放式管理模式，著力在 精 字上動腦筋 在 細 字上做文章，積極推進精細化管理，進一步提公升學校管理水平。從教師管理 學生管理 教學管理 安全管理 校園管理 後勤財務管理等方面入手，結合劉昇教育實際，深入調研，制定制度和考評細則...
靜公升鎮中心學校教研工作計畫新的
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