一、教學總體目標
（一) 數與代數
1、會認、會讀、會寫0到20的數，會用它們表示物體的個數或事物的順序。
2、認識「>」「<」和「=」等符號，並會用這些符號表示20以內的數的大小。
3、會比高矮、比輕重、比長短，體驗「比」的方法的多樣性與合理性。
4、能正確計算20以內數的加減法，逐步達到熟練口算。
（二）空間與圖形
1、會用前後、上下、左右描述物體的相對位置。
2、能直觀辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。
（三）統計與概率
1、能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較、排列和分類。
2、認識統計表和象形統計圖，會填補相應的圖表；能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。
二、教學進度表
幾點說明：
1．計畫是按照日常教學順序排列的，沒有去除節假日和學校、市區級活動周的時間。
2．執行中各學校可依據學情適當調整課時計畫。
2019到2019學年度第一學期一年級數學期末試卷
一年級數學期末試卷 一 填空題 每空1分，共20分 1.乙個加數是9，另乙個加數是8，和是 2.15是由 個十和 個一組成的。3.10個一是 20裡面有 個十。4.乙個數的個位上是5，十位上是1，這個數是 5.與19相鄰的兩個數是 和 6.比8多2的數是 比9少4的數是 7.9 78 5 1010 ...
2019學年度第一學期蘇教版一年級數學期末考試卷
2015學年度第一學期期末試卷 一年級數學 一 直接寫出得數 20分 3 4 7 8 8 9 13 10 17 7 3 5 6 0 8 6 6 17 10 4 4 4 7 2 7 7 9 3 15 5 9 5 4 5 9 6 0 10 2 5 2 3 8 5 9 二 認真填 共26分，7小題2分 1...
20122019學年度第一學期一年級數學教學進度
2012 2013學年度第一學期一年級數學教學進度計畫一 教學總體目標 一 數與代數 1 會認 會讀 會寫0到20的數，會用它們表示物體的個數或事物的順序。2 認識 和 等符號，並會用這些符號表示20以內的數的大小。3 會比多少 比高矮 比輕重，體驗 比 的方法的多樣性與合理性。4 能正確計算10以...