推廣普通話宣傳周活動總結

學校是普及普通話的基礎陣地，學校普及普通話既是素質教育的重要內容，也是普及和提高全社會普通話應用水平的根本途徑。為認真貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》，普及普通話，實施社會用字規範化，使語言文字在社會生活中更好地發揮作用。借助第十四屆全國普通話推廣宣傳周活動的東風，我校的普通話工作在多個層面、以多種形式進行了推廣和深化，現將活動情況總結如下：

一、具體措施

（一）健全組織，加強領導

推廣和普及普通話必須建立強有力的組織機構，加強領導，嚴

格管理，才能把工作落到實處。

1、成立推廣普通話領導小組

學校成立了以校長為組長的推廣普通話領導小組，建立了由校長、教導主任、各班主任、語文教師及「語言文字促進會」機構組成的推普工作網路，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現推普工作的盲點，真正使得語言文字規範化工作深入到每個人的心中。

2、制定工作計畫，健全規章制度

學校召開推廣普通話工作專項會議，制定了推廣普通話工作計畫和實施方案，建立健全普及普通話有關規章制度，明確提出：普通話為學校的教學語言，即師生在教學和學習活動中必須使用普通話；普通話為校園語言，即師生在教學、會議和其他集體活動中必須使用普通話。制定了切實可行的實施計畫，並在實施過程中及時提出更明確的要求。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

為在學校營造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進行了各種形式的宣傳，強化師生思想意識，充分認識講普通話對提高乙個學校文明的重要性，使說普通話、寫規範字逐步成為廣大師生的自覺意識，共同創造了乙個和諧文明的語言環境。

1、領導帶頭，會議宣傳。活動伊始，在全體教師會議上，學校便將推廣普通話計畫傳達給老師們，學校領導率先示範，堅持無論大小會議，領導幹部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴格遵守語言文字使用規範，以自己的模範行動帶動廣大師生。

此外，學校利用各種形式組織老師學習「普及普通話使用規範字」的有關檔案。

2、國旗下講話宣傳。進行推廣普通話方面的國旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。

3、教室板報宣傳。在教室內由學生自主發揮，充分開發學生的創新潛能，人人動口說普通話，人人動手製作書寫規範的手抄報，並充分利用黑板報進行班級特色宣傳，並做好記錄。讓學生自我引導，給師生創造了乙個普通話不得不說、規範字不得不寫、說普通話、寫規範字光榮的教室宣傳板塊。

（三）、安排活動，落實計畫

為進一步把推廣普通話工作落到實處，學校開展豐富多彩的推廣普通話專項活動。如：「學生作業展覽」、「演講比賽」、「詩文誦讀比賽」「糾錯比賽」等。

這些活動的開展，極大的激發了學生學習普通話，寫好規範字的積極性，增強了學習普通話的興趣，感悟到了創作的快樂，拓展了學習的空間，培養了語言文字的實際應用能力。豐富有效的活動，已成為校園素質教育和精神文明活動的重要內容，學生「說普通話，寫規範字」水平又上乙個新台階。

總之，我校推廣普通話工作取得了一定的成績，達到了預定目標，較好提公升了師生的文明程度，文化修養，增強了學校的文化底蘊。今後，我們還要以嚴肅科學的態度，堅韌不拔和不斷開拓的精神，繼續把說好普通話、寫好規範字，提高語言文字應用能力，作為素質教育的重要內容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新台階。

推廣普通話宣傳周活動總結

推廣普通話宣傳周活動

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