水南小學教務處工作計畫
2012-2013學年（下期）
一、工作思路
我校圍繞縣教育局普教室布置的工作，認真學習貫徹新課標精神，以加強校本教研，提高教師業務水平為入手，以改進和加強教學常規管理，提高課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養良好的學風、班風，形成良好的校風，實現輕負擔高質量，促進學生全面、主動、和諧地發展，使全校的新課程實施再上乙個新台階。
二、重點工作
1、進一步加強新課改精神的學習，注意年輕教師和年紀偏大教師結對交流，全面提高全校教師的業務素質和課堂教學水平。
2、探索校本教研新模式。充分利用現代化交流平台，探索網路教研新模式，加強教師間的協作與交流；實施以教研組為主的「集體備課——上課——評課——再上課」專題式課堂教學研討活動，全面提高課堂教學效率。
3、改進和加強對教學常規的過程管理，提高教師鑽研教材的意識和備課的實用性。做到讀懂教材、用好教材提高課堂教學效率。
4、落實全面、全程質量監控措施，健全和完善教學考評獎懲制度，全面提高我校教育教學質量。
三、具體措施
（一）重視業務學習，提高業務素質
1、加強教育理論的學習和指導，提公升專業素質。
繼續要求每位教師每學期至少讀一本教育專著，訂閱一本業務刊物，並做好業務摘記；學校積極創造條件，採用「走出去，請進來」的方法加強業務指導，教研組兩周至少組織一次業務學習；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教學敘事和學科**。
2、加強專題研究，提公升教學實踐能力。
我校語文繼續開展「**規國學」進校園校本教學教研活動，數學組還是以讀懂教材，提高課堂教學效率。今年我校積極按照縣課題規劃和課題研究方案，針對學科課改難點，做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭，根據各校建立的校本研究課題，要求教師深入參與課題研究，著力關注教學中的具體問題，以提高教師的教學水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。
用課題研究服務課改實驗，促進教師素質的提高，促進學生個性的發展，促進學校教學質量的提高二）探索校本教研新模式，提公升課堂教學水平
我校要加強對校本教研活動的研究，不斷發現問題，理清思路，落實新措施，解決校本教研活動中出現的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業成長，形成借課改優勢提公升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。
1、繼續抓好聽課評課制度，確保其實效性。
要求年輕教師每學期內都能在校內上一堂公開課，倡導從「備課——上課——評課——再上課」的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。
2、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性、實效性。
避免校本教研就是聽課評課的認識誤區，充實教研活動的內容和形式。因地制宜開展業務學習、教學中困惑問題交流、看評錄影等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學服務。
3、探索網路教研新模式，提高活動效率。
充分利用現代化辦公平台，開創網路教研新模式，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學研討氛圍。鼓勵教師建立教學部落格，發表自己的教學感悟或隨筆。學習編寫網路教案。
（三）優化教學管理，全面提高教學質量
1、落實教學常規，加大備課、上課、作業布置與批改等教學常規的監督檢查力度，落實各項減負措施，切實減輕學生的過重的課業負擔（
一、二年級不留家庭書面作業）三到六年級家庭作業不超過1小時。教學開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學校領導要帶頭深入課堂，校長每期校內聽課不得少於10節，領導班子、教師每期聽課不得少於10節，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務處期末檢查評比，並公布檢查結果。
2、全面貫徹落實教學工作「十字」方針，即備課要「深」，上課要「實」，作業要「精」，教學要「活」，手段要「新」，活動要「勤」，考核要「嚴」，輔導要「細」，負擔要「輕」，質量要「高」。
3、加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續重點關注科學、體育、資訊科技學科等學科的教學管理，加強課堂教學的指導和教學常規的督查，大力營造良好的學習氛圍，促進學科質量的全面提高。
4、重視過程檢測，及時改進教學。要求教師做好過程性檢測，每上完乙個單元，對學生掌握知識的情況作單元過關測試，並在備課筆記中做好學生成績登記，以利於及時查漏補缺。教務處重點抓好期中、期末階段性檢測。
5、重視「輕負高效」。以「有效教學」課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質和課堂教學水平，提高課堂教學效率，嚴禁加重學生課業負擔，力爭做「輕負高效」的教師。
6、要求教師及時做好教學工作的總結，重視反思，重視積累教育教學經驗，重視骨幹教師的引領示範作用。
附：本期教務處工作行事曆
二月份：
1、開學註冊。
2、制定各教研組、各學科教學計畫，學習新課標。
三月份1、選派教師參加科學課教學技能大賽
2、徵集符合「選找教學突破口，引導學生學習用語文」課題思想的六年級語文下冊教學設計，參加南平市評選。
3、普教室下校調研聽課，調研教學常規管理與課程計畫落實情況。
4、教學開放周活動。
四月份：
1、組織教師開展語文、英語送教下鄉活動
2、教學常規檢查。
3、校級公開課研討活動。（語文、數學）
4、組織教師參加福建省小學數學第十屆課堂教學觀摩研討活動。
5、組織期中考試、質量分析。（4月18日周四）
五月份1、選派教師參加渭田中心小學承辦省級品德與生活（品德與社會）教學研討活動。
2、普教室下校調研聽課，調研教學常規管理與課程計畫落實情況。
3、開展國學經典進校園誦讀活動。
4、六月份
1、本校語文課堂教學教研活動。
2、組織一至六年級教學質量檢測工作。
3、計算教學問題交流。
4、校級公開課研討活動。（語文、數學）
5、期末考試。（6月20日21日）
6、組織教師對所教學科檢測成績進行分析。
7、做好期末工作總結，材料整理歸檔。
2023年下期教務處工作計畫
一 教務處工作計畫指導思想 全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學。依據學校對教務處教學工作的要求，從質量興校 開創教學新局面出發，把全面提高教育質量作為重點，將實施素質教育定為目標，整體推進課堂改革。充分發揮教務處 指導 服務 督查 創新 的功能。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內強素質...
水南小學2023年下期書香班級評選說明
考評說明 一 考核內容 一 查資料 佔考核分的40 1 班級資料 班級讀書計畫 班級讀書總結 班級好書推薦會預賽登記表 一二年級講故事預賽登記表 發表文章 獲獎獎狀 優秀讀書摘記 優秀小作文等所有能反映該班讀書成果的材料。佔考核分的20 2 班級圖書角 佔考核分的20 圖書角布置 以開學學生處檢查登...
常德淮陽中學2023年下學期教務處期末工作安排
12月12日 工作內容 第1節晚自習召開高中部全體老師會議，布置高中學生學分認定工作。高一年級完成學分認定工作，各備課組輸機上報資料，班主任輸機上報學生評語。並上交電子文件高一年級各班 各備課組上交學生評語 學分認定紙介質表冊 責任人第16周 12月13日至16日 12月17日12月17日至20日 ...