一、工作指導思想：
本學期德育工作主要按照道德建設的要求，圍繞道德講堂，開展系列活動。在全面把握新形勢下道德建設的新趨勢、新要求，傳播凡人道德故事、展現道德建設成果、彰顯道德榜樣力量，滿足少先隊員參與道德實踐的新熱情、新期待，讓社會主義核心價值理念的內容走進少先隊員們的生活。
二、工作目標：
（一）總體目標 ：
在我校領導班子的領導下，以「道德講堂」為切入口，規範學生行為舉止，養成學生形成良好的行為習慣。加強對年級組道德工作的研究，結合年級特點，開展符合年級實際的德育活動內容，培養學生良好品德，促進學生身心和諧、健康發展。
（二）具體目標
1．抓常規養成教育，形成文明規範禮儀。
2．道德培訓活動精品化、系列化，挖掘活動內涵，豐富學生生活。
3．強化道德宣講隊伍的建設、考核和督促，構建德育網路。
4．加強少先隊幹部的培訓，促進少先隊員的道德自身建設。
三、具體工作措施：
（一）抓實常規文明，強化學生素質
1．以「陽光隊員」、「陽光小隊」的評比為契機，讓每個隊員參與到其中，在競爭中促進良好行為規範的養成。繼續開展爭當「四好少年」的活動，提倡「三別四帶五無」。「三別」即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；「四帶」即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；「五無」即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
2．健全常規檢查評比制度，繼續加強各班各年級的紀律督查員的培訓，引導他們如何管理本班、本年級的紀律工作，加強對課間紀律的檢查。密切督導學生與班主任及值日老師的聯絡，做到師生雙管齊下，使學生養成良好的課間活動習慣。
3.結合德育陣地，立體展開常規教育。充分利用紅領巾廣播站，德育處的電視櫥窗，心理諮詢室等等，開展好各項法制、安全、健康等宣傳教育活動。
（二）挖掘德育內涵，建設活動品牌。
1．繼續創新國旗下講話形式，開展「道德講堂」宣講活動，將主動權下放至班級，每週的公升旗手、護旗手、道德宣講員以及活動策劃下放至班幹部，由各中隊輔導員負責，大隊輔導員配合，從而鍛鍊和提高學生的的綜合素質。讓隊員們也參與到道德講堂中來，爭當宣講員，通過講身邊事，講自己事，表揚身邊人的形式，形**人爭當文明少年，共同建立文明校園的良好氛圍。
2. 開展以「節約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒公尺」為主要內容的「五個一」節能活動。從小養成勤儉節約、低碳生活的良好行為習慣。
3．進一步結合特定節日（學雷鋒日、清明節、母親節、六一節等），以年級組組織開展系列性活動，通過形式多樣的節目表演、演講比賽、徵文比賽等活動，學校要表彰年級組湧現出的「各類小明星」，讓隊員們在活動中感受道德教育，讓道德教育潛移默化的扎根於每位少先隊員的心靈深處。
4．要進一步完善各級「文明學子」評價機制。要求各中隊利用星級評價手冊、按時開展評比活動，讓每班的八大習慣之星真正起到帶頭作用。各班評選活動必須記錄形成各班的特色資料。
德育處定期抽查記錄情況，考核情況與班主任考核掛鉤。
5.加強德育課題研究，以研促教。以教育局提出的道德講堂活動為抓手，帶動全體教職工開展德育研究，在實踐中總結出經驗，並將其總結和推廣。
（三）注重組織建設，豐富班隊文化
1．規範班級文化的布置、班主任手冊記錄、班級各類計畫形成等。各班在學校整體規劃要求下進行個性化布置。本學期要著重加強班級文化的建設.
開展班級文化「五個一」活動，搞好教室文化建設，營造乙個書香四溢的教室。
2．本學期重點做好主題班隊課的展示工作。本學期要求各班圍繞 「道德講堂」的內容以年級按主題開展班隊會課展示活動，並上交活動資料。
3．做好少先隊幹部的競聘工作，推選一批優秀的隊員參與少先隊管理工作，切實提高隊組織的服務意識和組織能力。
4.安全教育常抓不懈，充分利用少先隊德育陣地，對學生進行道德、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，以杜絕不安全隱患。
（四）細化德育管理，優化德育隊伍
1．班主任工作的選聘、培訓、考核，促進德育隊伍的成長。以學校德育課題為主線，積極參與德育科研。建立以課題組為主力，帶動其他教師參與。要求每人每學期至少完成一篇德育**。
2．班主任是乙個細緻、複雜的工作崗位，每乙個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到「六要」：a要制定好班級的計畫和總結；b帶班要做到「四到位一跟班」（即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參與）；c重視班級文化建設，培養良好的班風；d每學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；e要做好家校聯絡工作，每學期至少與每位家長聯絡一次，並做好記錄。f要做好個別生轉化工作，制定轉化計畫，期末進行轉化總結，形成自己的班級管理思想，提公升班主任管理水平。
3.建立德育考核和獎勵制度。根據教育部頒布的《中小學班主任工作條例》，明確班主任的工作職責和義務。每月以各種形式召開班主任會議或德育交流會。
（五）強化家校聯絡，拓寬德育平台。
1.繼續分年級（班級）創造性開辦家長學校，召開家長會，有針對性的開展家庭教育指導，普及家庭教育知識，發揮家長的作用，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法。各年級組選出優秀的家長參與道德講堂的宣講活動。
2.做好家校聯絡工作。引導全體教師有效利用校訊通、部落格等網路平台，進行家校溝通，並及時做好記錄，促進學生的全面健康成長。
3.繼續做好社群實踐活動，促進學生健康發展。廣泛開展「道德講堂」教育活動，通過家長代表、社群工作者對學生及家長作好教育工作。
德育處工作分工安排
一、張海英
1、制訂德育工作計畫，管理德育處各部門
2、心理健康教育工作，師德師風建設
3、班主任隊伍管理、培訓
4、家長學校工作
5、道德講堂建設
6、德育活動的安排
二、王舒婷
1、少先隊工作、日常活動（公升旗、班隊會、紅領巾廣播等）
2、少先隊幹部的選拔培訓、管理
3、教職工值日安排
4、衛生工作（環境衛生）
三、薄晶娜
1、紀律工作
2、衛生工作（教室衛生、個人衛生）
3、大課間檢查考核工作。
4、值周班管理工作。
四、韓靜
1、**吧考核工作。
2、德育處週結上報、櫥窗宣傳工作。
3、教職工公升旗、出操考核記載。
4、檔案整理、裝訂。收發報刊、雜誌等。
德育處逐月工作安排
德育處逐週工作安排
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