一、讀書目標：
書是我們人類智慧型的結晶，是我們的好朋友，是我們人類進步的階梯，是開啟知識和理想大門的密鑰匙！為了更好的配合學校開展自主閱讀活動，我班也積極開展讀書活動,以激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養成好讀書、勤讀書的好習慣。讓他們在讀書中體驗到快樂，在讀書中增長知識。
二、推薦學生讀書的篇目：
1、師生共讀：《愛的教育》
2、必讀書目：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》
3、選讀書目：隨心而動--《柳樹風聲》
最盼望的童年--《長襪子皮皮》
快樂著你的童年--《笨狼的故事》
為反對找個理由--《蘭心的秘密》
我的心啊在家鄉--《時代廣場的蟋蟀》
我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》
春天來了--《雄獅女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》
漫畫般的故事--《大林和小林》
特別的你有特別的美--《鼴鼠的月亮河》
我們曾經的樣子--《淘氣的故事》
讓這個世界更美麗--《花婆婆》
三、讀書時間及措施：
1、每位學生在老師的引導下制定好個人的讀書計畫，充分合理地利用在學校的課餘時間來讀書。
2、學生除了在學校不定時地開展讀書外，還得充分利用在家的時間每天安排至少三十分鐘閱讀時間認真讀書，並做好摘抄，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 使寫作成為一種享受和消遣。
3、開展「師生共讀」、「親子共讀」活動，讓家長參與監督，提高閱讀效果，同時也讓學校的建立書香校園活動帶動每乙個學生的家庭，建立書香家庭也要落到實處。
4、開展讀書交流活動，讓學生把自己最喜歡的文章或認為精彩的書，介紹給大家一起分享。開展好書大家看活動，學生之間互相交換看書。
5、教給學生有效的方法，指導學生學會閱讀。引導學生根據閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導學生養成寫讀書筆記、讀後感的習慣。
6、充分利用好學校圖書室的書，做到按時更換，做到人手一本好書，讓學生不僅在自覺中讀到了好書，同時也培養了學生自覺愛護圖書，真正踐行「我讀書，我快樂」的口號。
「隨風潛入夜，潤物細無聲」，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學將在讀書中求得知識，在讀書中明白事理，在讀書中學會做人！ 做到「勤學、知理、健康、知禮」。
小學四年級讀書計畫
一 活動目的 1 激發學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裡。2 使學生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習得一些語言表達方式，受到人文精神的薰陶。3 培養學生良好的課外閱讀習慣。4 使學生學會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗閱讀的快樂。二 讀書宣言 讀...
四年級1班級讀書計畫
二 實施行動 1.讓學生充分利用早晨 中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間 平時，允許學生來校帶課外書 讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日 節假日，更要做到讀書 休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2.開展交流活動，如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有...
小學四年級讀書活動計畫
指導思想 為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強學校文化建設，樹立學校 以人為本 辦學宗旨，紮實推進素質教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應，因為開展 讀書 活動，可以激發學生讀書的興趣，讓課外書為同學們開啟一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他...