四年級經典讀書活動的一些做法
宅梧小學陳宇安
本班經過三年的生本語文學習,四年級的學有了很好的閱讀基礎。其實一直以來，生本語文教育都提倡大量閱讀，教學中堅持「以讀引讀」，以課內的閱讀帶動引導課外的閱讀，以已讀的內容帶引對未讀的內容進行閱讀，從而激發學生的讀書興趣。
本學期我校大力開展經典讀書活動，現在大家常說的經典究竟是什麼？其實就是經久不衰的萬世之作，後人尊敬它稱之為經典。 經典是指具有典範性、權威性的著作，是經過歷史選擇出來的「最有價值的書。
尤其是那些重大原創性、奠基性的著作，更被單稱為「經」，如老子、論語、聖經、金剛經。有些甚至被稱為經中之經，位居群經之首，比如中國的《易經》，佛家的《心經》等，就有此殊榮。我們班的學生讀過的經典有我國四大名著之三--------《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》.
《三字經》等古代文學和古詩詞等.中華經典著作是我國文學寶庫的瑰寶。源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精闢。
一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。我在班內經常開展古詩誦讀活動，持之以恆進行了紮實有效地開展，幫助學生從小打好語言文字功底，增強了學生的文化底蘊，提公升了學生的人文素養。是少年兒童成長的需要，精神生活的需要，娛樂的需要。
一天天積累，一點點養成，能拓展孩子的視野，提高少年兒童的閱讀能力。
那麼,在四年級應該如何繼續落實好學生對經典閱讀的進行呢?本學期我的主要工作和具體的做法：
一 、設定閱讀經典的目標:以提高學生閱讀能力為目標,讓學生在閱讀中開啟**的大門,引發高雅的談話,陶冶高尚的情感，在閱讀中培養孩子對生活的熱愛，明確生命的意義。
二、確定本學期重點要讀的書目和內容，制定讀書計畫確定本學期的讀書重點、各階段的必讀書目和推薦書目、使活動有計畫、有步驟有條不紊地進行。
三、在每一堂語文課前進行經典讀書活動，並定期開展「我與經典同行----古詩文誦讀」比賽。每月最後一周進行，全班學生積極參與活動，活動中學生們不僅飽含深情地誦讀了《論語》、《**規》、《三字經》等中華經典名篇，饒有趣味地背誦了《小學生必背古詩》中的詩文。每月圍繞讀書專題，利用晨會、班會課時間開張各種讀書活動。
如：故事大王、課本劇表演、讀書交流會、讀書知識競賽等，提高學生讀書的熱情。使少年兒童獲得中華傳統文化的薰陶，繼承和弘揚中華民族的優良傳統。
四、培養學生閱讀的習慣和能力，堅持「以讀引讀」「以麵帶點」的學習方法，要清醒地認識到，培養學生的閱讀能力，固然以課內學習為主，但光靠課內學習這一條路顯然是不行的，課內閱讀的量是有限的，而課外閱讀可以成倍、成十倍地增加閱讀量。課外閱讀得到了師生、家長和社會的普遍重視。 因此，在引讀的時候我指導學生多看一些有關中華文學經典的作品。
五、留出專門時間給學生讀書，集體閱讀，精心指導，使學生在閱讀過程中，提高自己的知識素養，養成愛護圖書、謙讓、友愛、交流合作、不妨礙他人等良好的讀書習慣，本班的專門閱讀經典時間安排在每週四下午最後一節託管課。
六、動員家長開展親子讀書活動將家庭加入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經典和行動中來。平時鼓勵和指導學生寫讀經典的筆記，鞏固和強化學生的讀書心得。
七、在日常的學習中和生活中，經常用名詩、名句、名言以及經典著作中的英雄人物對學生進行思想品德教育。本班有部分學生對生活、對學習的態度不明確，行為不端正，思想不正確的教育，我經常採取的方法是叫他們進行經典的背誦和抄寫，使他們在聖賢名言中得到心靈的淨化，明確人生的意義，改正自己的缺點。
具體讀書安排:
第1---5周必讀書目經典背誦和閱讀選讀
生本語文1---2單元《古詩文選讀》1---10首 《自然百科全書》
新課標語文1----2單元《三字經》《優秀作文》
課外閱讀書1----20課
第5---10周必讀書目經典背誦和閱讀選讀
生本語文3---4單元《古詩文選讀》6首 《科學百科全書》
新課標語文3----4單元《增廣賢文》《成語故事》
課外閱讀書21----40課
第11---14周必讀書目經典背誦和閱讀選讀
生本語文5---6單元《古詩文選讀》8首《名人故事》
新課標語文5----6單元倡 《論語》《優秀作文》
課外閱讀書41----60課《三國演義》
第15---20周必讀書目經典背誦和閱讀選讀
生本語文7---8單元《古詩文選讀》10首《聊齋》
新課標語文7---8單元倡 《增廣賢文》《優秀作文》
課外閱讀書61----80課《西遊記》
小學四年級讀書活動計畫
指導思想 為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強學校文化建設，樹立學校 以人為本 辦學宗旨，紮實推進素質教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應，因為開展 讀書 活動，可以激發學生讀書的興趣，讓課外書為同學們開啟一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他...
四年級讀書計畫
四 1 班讀書計畫 一 指導思想 書是我們人類智慧型的結晶，是人類進步的階梯，是開啟知識和理想大門的密鑰匙！因此，在本學期裡，我們結合學校的營造書香校園設想，在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課餘文化生活。讓書成為每乙個學生的好朋友。從小讓...
四年級讀書計畫
一 指導思想 以學校 營造書香校園 師生共同成長 為指導，以 好書伴我成長 為讀書活動主題，根據小學生的心理特點，通過開展各種形式的讀書活動，使學生在豐富多彩的活動情景之中走近名家，閱讀名著，享受經典，快樂成長。二 閱讀目的 為了進一步拓展學生語文學習的天地，提高學生的語文素養，增加學生的語文積累，...