農村教師隊伍素質的培養方式和方法
一、 指導思想：
以「****」為重要思想，堅持科學發展觀，走教育科研內涵發展，注重科研管理的科學性、規範性，進一步營造濃厚的科研氛圍，凸現學校辦學特色，強化科研的實效，推進教育科研的持續發展，促進教師的專業發展，提高學校的辦學質量。
二、 研究目標：
1.通過課題研究，喚醒、強化我校教師的專業發展意識、創新意識，促進我校教師主動學習，積極創新，提高學校教師隊伍整體素質；
2.通過課題研究，建立以專業自覺培養為重點的教師專業發展的理論與實踐模式，形成有規律可循的、比較清晰的程式和正規化；
3.通過課題研究，建立促進教師專業發展、提高專業自覺的若干策略、制度、措施，形成良好氛圍，推動學校內涵發展。
三、 具體工作：
四、 保障措施
1.學校成立了校長為主持人的課題研究小組，有一支責任心強、科研水平較高的骨幹教師隊伍。
2.聘請市、縣教科室的領導專家定期到校指導，並及時匯報研究程序，展示階段研究成果。
3.學校籌措專門經費用於教師的理論學習、實驗操作、外出參觀，確保研究活動順利進行。
4.制定課題研究活動計畫，形成相關制度，落實相關責任人，保證定期開展活動。
城東鎮南屏小學
2023年10月
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年度計畫總結
第二學年年度計畫 冬去春來，時間往往在快樂中悄悄流逝，不知不覺在大學已經1年了。曾經歷過難熬卻能鍛鍊意志的軍訓，與教官一起的酸甜苦辣，隨後的第一年大學生活，那些歷歷在目的場景，彷彿現在就是我剛入學的那段時間。9月份快要到了，我已經榮公升了 師兄 雖然我是萬分的不捨，但是時間總是悄然帶走那寶貴的青春。...