一、績效目標與計畫：
服從學校安排，所任班級的化學成績在縣級組織的測試中名列前茅，積極參加校、縣級各項評比，全身心的投入到教育教學中；尊重學生個性差異，注意培養學生的個性特長，認真輔導學生參與競賽，如「天原杯」化學競賽。
二、引領目標與計畫：
作為校教研組長，積極組織本組教師進行理論學習，開展好各級各類教研活動。在新一輪校本培訓中，積極擔負起培訓的重任；爭取做到每天開放自己的課堂，化壓力為動力，對自己要高標準嚴要求，用自己嚴謹的工作作風影響本組教師，力爭全組共同提高；帶教2名中青年教師，積極履行帶教職責，所帶教老師有成效；主動承擔片縣級以上教學研討課。
作為片聯合體負責人，認真做好向化片跨校聯合體的教研活動，在保證數量的前提下提高活動的質量，以提高片上教師的整體素質。
積極配合教研室工作，並針對存在問題獻計獻策，提出整改方案，力圖為帶好一門學科，提高崇明縣初中化學總體成績貢獻自己的乙份力量。
三、研究目標與計畫：
積極開展教育科研，有乙個校級或縣級課題，做好我校市級課題《農村初中情景再現德育活動模式實踐研究》的實施研究工作；做好我校立項的國家級課題《農村初中「學生、教師、家長「三位一體心理健康教育行動研究》的實施研究工作。平時注重經驗總結，寫有一定質量的教科研**不少於2篇，並在縣級以上雜誌上發表或縣級以上會議上作交流。每年在片級（或以上）向本學科教師作一次專題講座；執教一門拓展型課程，盡全力完成縣教育局或教師進修學校交給的其他業務工作。
完成目標的措施
一、教學業績方面：
平時要做到努力鑽研教材，認真備課，做到不僅備教材，而且備學生，真正做到因材施教。重視抓好兩個重要環節：一是上課，向45分鐘要質量。
備課時不僅注意知識與技能的傳授，過程與方法的研究，還要注意情感、態度、價值觀的三維目標的有機整合。另乙個環節就是作業的布置，作業布置要做到分層落實，及時反饋。要做到布置合理的作業，注意作業的及時反饋與處理，提高作業的有效性。
二、引領作用方面：
積極充當校本教研的帶頭人，努力開展教研活動，做到教研活動制度化；課堂教學規範化。
1、教研活動制度化：開學初規劃好每一學期的教研活動，包括制訂本學期的教研計畫，要從學科的特點出發，以課程改革為核心，以課堂教學為重點，以發現問題、研究問題、解決問題為著眼點，以活動專案為載體，以合作互動為抓手，設計好一系列活動內容。其次，每次活動做到四定：
定時間、定地點、定主題、定主講人，以確保活動的質量。此外，還要做好學期的總結工作，對照工作計畫與目標，對所經歷的活動、取得的成果、總結的經驗、存在的不足等作系統回顧，為下一學期的工作計畫奠定基礎。
2、課堂教學的規範化：組織本組教師認真學習二期課改的理論---以學生發展為本，並把理論與實踐相結合。在教學設計中貫徹以學生為主體的教學原則，在「備課」「上課」「作業」「輔導」和「小結反思」等課堂教學的常規環節中自覺執行新課程的要求，使化學學科教學能按照新課程的理念規範起來。
每次教研活動應重視教學反思這一環節。教師對教學過程應該借助教研進行反思，反思在教學過程中帶有普騙性的，易引起爭議的問題，通過教研組群體的合作、交流、對話和共同反思來解決問題。
作為跨校聯合體負責人，除校本教研外，還應吸取各校的教學長處，落實組織好片上的教研活動，為片上老師搭建展示自我的舞台，同時，主動承擔片上教學研討課的任務，使片上活動有計畫有步驟的展開。
任期內準備帶教2名中青年教師，做到有帶教計畫和帶教過程，使他們快速成長。
三、教育研究方面：
積極學習教科研理論，以科研促教研，在任期內完成乙個校級或縣級課題；做好我校市級課題《農村初中情景再現德育活動模式實踐研究》的實施研究工作；做好我校國家級課題《農村初中「學生、教師、家長「三位一體心理健康教育行動研究》實施策應研究工作。平時注重經驗總結，撰寫有一定質量的教科研**不少於2篇，並在縣級以上雜誌上發表或縣級以上會議上作交流。每年在片級（或以上）向本學科教師作一次專題講座；執教一門拓展型課程，盡全力完成縣教育局或教師進修學校交給的其他業務工作。
蔡絨英 2008
班級目標與工作計畫
二 培養正確 和良好的班風。乙個良好的班集體要形成正確的 和良好的班風去影響 制約每個學生的心理，規範每個學生的行為。正確的 是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束 感染 薰陶 激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體 善於引導學生對班級生活中一些現象進行議論 評價，形成 好人好事有人誇，不...
目標計畫與行動
所以請針對你的目標務必列出 為何 要實現它的十條以上的理由或好處。好處越多越好，越清楚越好。什麼才是乙個有效的目標？先弄清夢想與目標的差別 夢想可以非常的概括 形象 而目標則必須具體 可以量化。不能量化的目標，充其量不過是乙個想法。目標就是量化的夢想。加利福尼亞水晶大教堂 舒樂牧師 700萬美元 細...
學習目標與計畫
一 了解基礎 a 職業興趣 b 學過哪些課程及掌握情況 c 做過哪些專案 二 我們的目標 a 找工作 i.製作簡歷 ii.就業部門推薦 iii.面試 筆試 iv.進入企業實習 v.通過試用期 vi.提薪 b 能通過面試 i.基本交流 ii.技術筆試 iii.技術面試 c 掌握做專案的基本技能 i.專...