1、指導思想
根據語文課程標準和素質教育要求，培養學生理解和運用祖國語言文字的能力。
二、基本情況分析
本班共有學生44人，其中女生有19人，男生25人。通過兩年的教學，學生應該能在老師的指導下進行選材、組織材料、完成習作。大部分同學也養成了看作文書，做摘抄積累語言的習慣。
但從習作內容看，仍存在立意不新，選材不典型，層次不清晰，表達不具體，語句不通順，錯別字多等不足之處。學生作文表現仍舊不理想，本期任重而道遠，一是加強訓練指導，二是多提供實踐機會，三是堅持寫日記，四是多看課外書。
二、教材分析
教材對習作作專門的安排，共安排八次習作。包括寫讀書的故事、20年後回故鄉、介紹一種物品、從一件小事等得到的啟示、和父母說說心裡話、讀後感、寫乙個場景、寫梗概等，另外還有幾篇小練筆。
三、目標要求
1、對於寫實的習作，要強調如實表達，要寫真實的人，真實的事，反映真實的生活，表達真情實感。
2、對於寫想像的作文，要鼓勵學生大膽想像，只要敢於想像，並能把自己想像的內容寫下來就行。
3．激發興趣，讓學生不拘形式地自由表達。
4. 學會使用簡單的標點符號。
5. 初步學會修改作文。
四、教學措施
1、注重激發興趣，讓學生都能寫想寫的內容。
2、注意引導學生修改自己的習作。
3、重視習作以後的交流和感受。
4、鼓勵學生多讀課外書，勤寫日記。
5、因材施教，努力培養優生，輔導潛能生。
6、積極要求學生參加各種活動，讓學生有話可寫。
7、努力提高教學水平。
8、在閱讀教學中指導寫作。
五、訓練重點
1、針對每次習作的訓練內容及要求，教師組織學生認真做好課前準備，使教師靈活教學，學生有感而發。
2、課堂教學中，採用多種方法激發學生習作的興趣，讓學生不拘形式的自由表達。
3、多寫多練，從多種形式上讓學生經常練筆。
4、注重習作以後的修改、交流和展示。
六、訓練安排
周次內容
第二週我的讀書經歷
第三週讀書的故事
第四周自由命題作文
第六周二十年後回故鄉
第八周介紹一種物品、寫一種小動物
第九周我們的教室
第十周從一件小事、一句格言得到的啟示
第十二周觀察日記
第十四周和父母說說心裡話
第十六周寫一篇想象作文
第十七周讀後感
第十八周寫乙個場景
第十九周我迷上了——
第二十周我想——
2023年下學期四年級班級工作計畫
為了能把本班級建設成 團結 活潑 嚴謹 求學 的先進集體，把學生培養成有理想 有道德 有文化 有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設 者和 人。特制定以下班級工作計畫 一 指導思想 以 小學生日常行為規範 及 小學生禮儀常規 的精神為指導，依據少年兒 童的心理特徵，按照新課程的基本理念進行，努力...
2023年下學期四年級體育教學計畫
六 教學措施 1 要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學生學法的傾向，加強對學生學法的指導。不僅要研究教與學法，而且要研究教與學法的變化 不僅要研究學生的 學會 而且要研究如何使學生 會學 2 激發 興趣是課程標準重要基本理念之一，充分發揮遊戲和遊戲法的功能作用，激發學生體育學習的興趣，培養終身體育...
2023年 2023年下學期四年級數學試題
一 填空 每空1分，共38分 1.一條褲子a元,一件毛衣比褲子便宜15元,一件毛衣 元。2 一本書x元，買40本這樣的書需要 元。3.0.875是由 個0.1,個0.01和 個 0.001組成。4.乙個等腰三角形的頂角是64 它的每個底角是 度。5.8.095保留兩位小數約是 精確到十分位約是 6 ...