2023年年終工作總結

裕民小學劉琦

時光荏苒，一晃一年又過去了。想想2023年的事情還歷歷在目，2023年又過去了。事實境遷，物是人非。

而沒有改變的還是我的教學生涯。在2023年裡，我依舊是勤勤懇懇地工作著，用我的執著，堅持驗證著我是一名教師，是有事業有愛心的教師。

我熱愛教育事業，從我第一天站上講台，面對孩子們那麼多的熱切的眼睛時，我就明白了自己肩上的重擔和責任。這麼多年來，我一直愛學生，把教導學生作為我從師的第一己任。教育學生做乙個堂堂正正的人才是一切教學的源頭。

所以，我自己身先士卒，率先垂範，處處以一名教師的要求來要求自己。所謂「德高為師，身正為范」。學生正是在我的影響下學會做人，學會如何學好英語知識。

在工作上，這一年裡，沒有因為生病，事情請過一天假。生病都是在課餘或休息時去醫院就診。對待學校布置的各項工作都是認認真真的完成，作為教研組長的我時時刻刻關心組內教師，和老師們共同完成學校交給的各項工作。

在教學上，我帶著五年級的5、6、7三個班，這三個班的英語基礎較差，尤其是7班，因為從三年級開始頻頻跟換班主任，學生紀律鬆散，學習沒有勁頭，更別說是英語了。我為了讓課堂更加有趣，常常在課堂上用實物、畫圖、卡片等幫助教學。在課堂上在進行會話練習時，為學生創造真實或半真實的語言環境。

讓學生根據自己的生活實際，體驗並加深所學知識。

開展小組互助活動，小組長帶頭，幫扶後進生，並分小組評比。學生進步很快。

狠抓課堂常規的落實。在每節課上課之前，我都注意學生的常規並檢查。讓學生做好課前準備。

我從這個班的最調皮的孩子入手，和談心，和家長溝通，慢慢了解這個學生，進而掌握了全班情況。現在7班學生學習勁頭足，這個最調皮的孩子現在已經愛上英語課了，而且還是班裡的小佼佼者。

在新課標理念的引領下，我認真踐行校本教研工作。認真完成學習工作。做好每一次聽課記錄。

把先進的教學理念轉化為教學行為。從反思中提高教學研究水平。每節課後，把自己在教學中的問題記錄下來。

享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。

這個學期，在校領導的安排下，我和組內的兩位老師一起去山西太原，觀摩了第六屆全國優質課大賽。來自全國各地的優秀教師他們精彩的課堂，高超的個人素質，給我留下了深刻的印象。和發達地區的英語教學比起來，我們的英語教學還是有差異的。

怎樣縮小差距，提高課堂教學，是擺在我們每一位英語教師面前問題。他們的教學方法我們不能直接拿來用。我們的學生的接受能力和水平還沒有達到。

我們要努力，為吳忠的教育事業繼續奮鬥！

這個學期，我們組內學生參加了全國希望英語競賽，有一百多學生獲市區獎。我參加全國教師技能大賽，獲市區一等獎。在全市青年教師技能大賽中，我擔任評委。

組織組內教師集體聽課評課，共同研究教材，提高課堂教學水平。聽新上崗教師的課，指導幫助新上崗教師迅速進入角色，提高成績。王晶老師是新參加工作兩年的特崗教師。

這位教師工作積極，肯吃苦。作為**，我積極指導監督她，她課堂教學進步很快。在全市青年教師基本功競賽中獲得第二名的好成績。

在課堂中我組織學生進行了一次作業展覽。讓課代表挑選出平時書寫認真的學生，並由課代表給他們頒發了獎狀進行鼓勵。調動了後進生的學習積極性。

積極和家長取得聯絡，幫助後進生。7班的後進生很多。我乙個乙個的了解他們的家庭環境，和家長取得聯絡。

馬欣雨、薦文浩、楊碩、金澤成，了解這些孩子後進的原因，經過這一學期的了解，我基本上掌握了他們每乙個人的習性和脾氣。經常給他們補課開小灶。這幾個孩子進步很快，在期末複習時都及格了，有的還考了90分以上。

他們對我也更加喜歡更加親近了。

想想自己從一名風華正茂的年輕老師到一名老教師，走過了風風雨雨，成績屬於以前，以後的路還要努力。「千里之行，始於足下。」每乙個學期都是乙個新的起點，我還要努力，還要加油！