時光飛逝，本學期即將結束，回首望來，在學校各級領導和同事們的關心支援下，順利完成了本學期的工作任務，可以說收穫諸多，當然也存在諸多有待改進之處。接下來，我將本學期工作總結如下：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學方面
這學期，我擔任2013級建築專業5個班的《建築cad》的教學工作。為了能上好這門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《建築cad》是建築專業學生核心課程，我在課程準備時力求做到深入淺出；讓學生在實踐中能夠熟練運用所學知識快速繪製、編輯施工圖。
對於《建築cad》這門課程，為了給學生cad軟體的使用乙個直觀的展示和系統的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟體演示的螢幕截圖融於課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望不僅要教會學生怎樣使用軟體，更讓他們具有能夠解決實際問題、培養實際動手能力和創新能力。為了能上好每一堂課，我在備課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：「有備而去」，每堂課都在課前做好充分的準備，並及時調整和補充課件，課後及時對該課做出總結。
2、增強上課技能，提高教學質量。在《建築cad》的教學中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課後，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法，盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介於這門課程比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作；為此，我將每次在多**上課的時候，抽出20分鐘讓學生親自演示一遍；力爭做到每上一課，學生對軟體的操作能力就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
4、認真布置作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在的上機課中，我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。
5、做好課後輔導工作。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習cad軟體的使用，我不僅幫助學生找軟體安裝光碟，還多次到學生指導學生安裝。
三、工作方面
我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學院和系上安排的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，主動到有經驗的老師聽課學習，同時經常在課外與學生聯絡，幫助解決學生生活、學習問題。另外，在本學期中，我還參與了汽車建築系組織的《建築cad》技能大賽，作為輔導教師利用課外時間給學生進行培訓，培訓時間達8個課時。
四、不足之處
當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的努力。
1、沒有寫出一定水準的科研**並進行發表。
2、自己的專業知識比較有限，在講授與建築相關知識中不能做到深入和精確，
3、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
4、對建築相關的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
五、今後努力的方向
繼往開來，開創新的天地。鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：
1、在新的學期裡我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊上發表學術**，積極申報科研專案。
2、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
3、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計畫。
六、對學院工作的建議
《建築cad》是一門要求實踐能力比較強的課，學生一星期只有一次的實訓課，而且每次實訓課相隔時間都要乙個星期，這樣乙個建築圖就需要多個星期才能完成，大大降低了教學效果，對培養學生的實際動手能力和創新能力很不利。因此我建議學院適當的增加這種上機實訓課的課時，比如上一次多**課實訓兩次，這樣會更好的鞏固教學效果，學生的動手能力得以提高。
潘梁靜2023年6月23日
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