一、 活動目的：
1、讓隊員了解中華民族的蒙學經典，提高語文水平和人文修養，讓具有五千年悠久歷史的中華文化在新時期重新發揚光大。
2、切實提高少年兒童的文化修養，將國學的內容逐步內化為自己的行為，促進未成年人思想道德建設。
二、活動準備：
1、廣泛發動隊員通過上網、進圖書室等形式蒐集有關國學的資料。
2、隊員自己蒐集排練有關國學的節目，準備名言警句，製成書籤。
3、師生共同策劃設計活動背景、標語等。
三、活動過程：
1、入場；
2、各小隊整隊、報告人數、向輔導員匯報（接受你的報告，預祝你們中隊活動圓滿成功）
3、出旗（奏樂、敬禮、禮畢）
4、唱隊歌
5、中隊長講話，宣布活動開始。
6、活動內容：
一、齊誦《三字經》
男:鶯歌燕舞喜盈大地，
女：書香墨香飄滿校園。
男：我們在老師的精心指導下，開展了中華蒙學經典誦讀活動，以誦讀傳統經典，傳承中華文化，弘揚民族精神。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文,促進良好行為養成。
合：今天，讓我們一起走進五千年悠久的文化殿堂。與經典結伴,與快樂同行
女：請聽齊誦《三字經》。
二、小品《誰的一元錢》
男："玉不琢，不成器，人不學，不知義。"讓我們知道該如何認真學習。
女："香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。
男：人之所助，信也。不寶金玉，而忠信以為寶。
女：誠信為人之本，請看小品《誰的一元錢》。
合:下面請看小品《誰的一元錢》。
三、詩朗誦《滿江紅》
男:金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
合：請聽詩朗誦《滿江紅》。
四、器樂演奏《茉莉花》
男：小明真是乙個講誠信的好孩子。
女：讓我們把最精彩的曲子獻給象小明這樣講誠信的好孩子吧。
男：請欣賞器樂演奏《茉莉花》
五、配樂詩《水調歌頭》
男:在中華五千年的浩瀚歷史中, 古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝，震撼著我們的心靈。
女:又如個個問號，啟發我們去深思、去探索
（合）：詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們走進古詩文的樂園。
男：請聽配樂詩朗誦《水調歌頭》
六、採訪
男：同學們，咱們的誦讀活動都已經開展了快一年了，你都知道了那些國學經典呢？
女：對呀，我們來採訪一下吧。
七、詩朗誦《念奴嬌》
男：浩如煙海的經典文化，是先人留給我們的寶貴財富。我們無法窮盡，只能擷取其中的幾朵浪花。
女：我們從中認識了孔孟老莊，認識了李白杜甫，我們從中懂得了仁義禮節，懂得了忠孝廉恥，懂得了人生信念，生命智慧型……我們步履輕盈地徜徉於詩書的伊甸園。
合：請聽詩朗誦《念奴嬌》
八、結束語
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓五千年的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：與結伴經典
女：與快樂同行
男：學習經典
女：做時代新人
合：讓我們一起努力，把中華民族五千年的燦爛文化發揚光大！
四、輔導員講話
五、呼號
六、宣布活動結束
五年五中隊《與經典結伴與快樂同行》中隊活動到此結束。
七、退旗（奏樂、敬禮、禮畢）
八、退場：在中國少年先鋒隊隊歌中退場。
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血染江山的畫 怎敵你眉間，一點硃砂，覆了天下也罷 始終不過，一場繁華。風過天地肅殺，容華謝後，君臨天下，登上九重寶塔，看一夜，流星颯沓。回到那一剎那 歲月無聲也讓人害怕，枯藤長出枝椏 原來時光已翩然輕擦，夢中樓上月下，站著眉目依舊的你啊 拂去衣上雪花 並肩看 天地浩大。聽醒木一聲收，故事裡她還在等候...
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