讀千古美文

《讀千古美文，做少年君子》活動課設計

克東金城明德

一、活動目的：

1、結合學校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領略了中華民族五千年的優良傳統，在古詩中感受到了友情—親情、鄉情—愛國情。

2、通過開展「讀經典美文，做少年君子」主題活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合,著力培養一代「腹有詩書氣自華」的少年君子。

3、通過活動，激發學生誦讀中華經典的情趣，養成隨時積累語言素材的習慣。培養學生對祖國語言文字的熱愛，對學生進行民族精神教育。

4、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創造性，強化作為班集體主人的意識。

5、檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節目表演，激發孩子們的閱讀古詩的興趣，培養孩子的道德品質

二、活動準備：

1、各小組綜合實踐收集整理詩詞。

2、物色好主持人數名。

3、各小隊組織熟練背誦古詩，根據小組主題安排好相應節目。課件製作。

活動分步：友情—親情、鄉情—愛國情

三、活動過程：

熱身活動：背《三字經》

教師開場：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 ,源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。

那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。

今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華古文化。

（宣布活動開始）

第一部（友情）

主持人：每首古詩都是畫，一切景語皆有情，詩是真情的流露，詞是友情的告白。

友誼是一壺水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢嚥有滋味。

友誼是一杯酒，讓你敞開關閉已久的胸懷。

友誼是一首歌，噴湧出你內心深處的激情。

讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧！

（學生匯報表演）

吟誦古詩、表演課本劇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

第二部 （親情、鄉情）

主持人：人的情感世界可謂千姿百態，

在人類美好感情的百花園中，

有一支尤為鮮豔芳香的花卉。

那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情、鄉情。

（學生匯報表演）

吟誦古詩、表演小品《慈母心》、故事《孟母三遷》

第三部（愛國情）

誰不愛故鄉，誰不戀故土，這是一種兒女對母親般的關心繫念。

祖國是故鄉的延伸，「家國」兩字從來就是緊密相連的

中華民族是堅強的民族，對於外來侵略者，從來就進行著不屈不撓的鬥爭。古代的文人們，也拿起手中的筆，抒發愛國情思，描繪戰鬥的場面和戰士的軍旅生活。

那一行行自胸中流淌出的文字

那一顆顆跳動著的赤誠之心

震顫著我們的心靈。

（學生匯報表演）

吟誦古詩、故事《岳飛抗金》

第四部　（暢所欲言）

中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。

讓我們多學習中華經典文化，繼承民族優秀傳統。

將最喜愛的詩句與大家一起分享吧！

（學生匯報表演）

小結：讀千古詩文，做少年君子。希望同學們通過今天的活動，同學們能受益於千古詩文的文學滋養，珍惜友情、重視親情、心繫祖國，擁有"天下為公"的理念，"寧為玉碎，不為瓦全"的風骨，"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的胸懷，"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守，"無為而無不為"的智慧型，"已所不欲，勿施於人"的道德原則。

讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界，開創未來。

讀千古美文

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讀千古美文

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千古美文詩句

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