血染江山的畫 ，怎敵你眉間， 一點硃砂， 覆了天下也罷 ，始終不過， 一場繁華。
風過天地肅殺， 容華謝後， 君臨天下， 登上九重寶塔， 看一夜， 流星颯沓。
回到那一剎那 ，歲月無聲也讓人害怕，枯藤長出枝椏 ，原來時光已翩然輕擦， 夢中樓上月下，站著眉目依舊的你啊 ，拂去衣上雪花 ，並肩看 ，天地浩大。
聽醒木一聲收， 故事裡她還在等候 ，說書人合扇說從頭， 誰低眼， 淚濕了衣袖。
你的手， 牽誰衣角， 一路奔逃， 狼煙烽火的喧囂， 誰煮酒， 一生醉笑 ，千杯難銷 ，浮花浪蕊的擁抱。
藏心上亙古的月光，懷中殤不再回眸的蒼涼，翹首覲向，你佇立此方， 謹記生而為龍的模樣，謹記我的姓名是炎黃。
幻化成西天星光是你輪迴的終點，寂滅到永生沙漏流轉了多少時間 ，你在三途河邊凝望我來生的容顏 ，我種下曼佗羅讓前世的回憶深陷。
手中鏡頭穩健，千年之間，千秋夢斷情愫可懂 ，不知千年之後，誰的面容，重塑此時月正濃，歷史躍出書中，叫囂重重，還原一世夢， 夢裡金戈鐵馬，熱血戰梟雄。
日落時看大漠荒沙，有多少老樹昏鴉，斷魂處風聲如雪，向暮色裡十面殘殺， 算盡人心難算天意，燒盡孽障業火，一把無牽亦無掛，是瀟灑抑或無法作答，劫灰過盡，明月當空紅顏黃土，猶是最初幻夢裡依稀眉目 ，這半生作繭自縛，只一段情短於朝露 ，算最後虛無也難醒悟。
丹青筆，揮毫寫意繞指，柔腸卻韶華去，是前世曾痴迷，還是你今生無法忘記 ，秦淮河夜雨糾纏水滴 ，誰吹長笛 ，是前世欠你的愛意， 化作今生情思記憶，金陵城燈火蕭瑟秋意 ，青絲換霜雪。
一本往事錄， 合上誰的歸宿，誰盛開的烟花， 在空中匆匆謝幕遺忘 ，記錄， 一本泛黃的書，行走停留，擦肩而過的幸福。
月光稀，是誰搗寒衣，望天涯 ，想君思故里，一夜落雪未滿， 北風急千里迢迢一心相繫。
閱殘卷，寂寞眼，紙上舊日可堪戀，繾綣時，花正濃，春風似少年，風雪黯，舊夢遠，江山此夜一舞間，一相擁兩
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
等閒變卻故人心，卻道故人心易變。
用我三生煙火，換你一世常熟。
我自是年少，韶華傾負。
長街長，烟花繁，你挑燈回看同，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
終是誰使弦斷，花澆肩頭，恍惚迷離。
多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚去端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
任他凡事清濁，為你一笑間輪迴甘墮。
寄君一曲，不問曲終人聚散。
誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
聽弦斷，斷那三千痴纏。附花煙，煙沒一朝風漣。花若憐，落在誰的指尖。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
相忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。
待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。
一朝春去紅顏老，花落人人亡兩不知。
靜水流深，滄竹踏歌；三生陽晴圓缺，一朝悲歡離合。
燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。
既不回頭，何以不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。
心微動，奈何情已遠，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩，一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢裡，尋一夥相識，他一會咱一會，那一般相識，吹一會唱一會。
總在不經意的年生。回首彼岸，縱然發現光景綿長。
舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
誰應了誰的劫誰又變成了誰的執念。
塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情？莫多情，情傷已。
古人不見今時月，今月曾經照古人。
讀千古美文
讀千古美文，做少年君子 活動課設計 克東金城明德 一 活動目的 1 結合學校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領略了中華民族五千年的優良傳統，在古詩中感受到了友情 親情 鄉情 愛國情。2 通過開展 讀經典美文，做少年君子 主題活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣 高尚情操 優秀品格的人文教育有機地...
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