一、崗位目標：教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助導，在校
長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領導，具體制訂、實施學校
各項教育、教學計畫，主持日常教學工作。
二、崗位職責
1. 協助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計畫，認真組織實施，全面完成學校
教學任務，努力提高素質教育質量，期終做好教學工作總結。建立學校教學質
量檢查驗收制度和各種常規要求，努力提高教學質量。
2.負責學校教學的具體組織領導工作。指導、檢查督導各科教師貫徹執行
教學大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業，制定學校的陪優補差計畫，要求教師要根據自己的班情和學科制定出每位教師
的培優補差計畫，教導處要了解並反饋學生的學習情況，組織開展課外科技和
學科小組活動。
3. 制定並實施全校教育工作計畫和教學常規，建立正常的教學秩序，審查，批准各教研組制訂的教研和教學工作計畫。指導教研組開展教研活動，組織公
開教學，不斷提高教師群體的教學水平，堅持經常性聽課，並做有計畫培養青
年教師，每學期重點指導1—2名青年教師。
4.協助校長做好教師的思想工作。
有計畫得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育科學理論和
教學、教改理論，安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。
5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作，協助生產勞動的組織安排及
學生的體育、衛生工作等等。
6.制定學校的教科研工作計畫，領導教研組工作，組織和指導各科教師，
進行教學改革實驗，進行教育教學科研，**教學規律和提高教學質量的途徑，定期召開教研組長會議，學習教育理論，研究教學工作中存在的問題以及加強
教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學，總
結交流教學經驗，提高質量。
7. 組織和指導教師學習文化、業務知識，制訂個人三年規劃，發揮新老教師的作用，不斷提高教師業務水平。
8.在期中、期末組織各科統一考試，檢查教學效果，召開教師和學生座談會，了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質量，幫助教師改進教學。
9.負責教學行政工作。
包括：招生與編班；安排任課教師，編排課程表、作息時間表、行政歷；
組織期中、期末考試；綜合統計各班學生的出勤情況和考試成績；處理學生的
生留級、借讀、休學、轉學等事宜；建立教師業務檔案；指導學生公升學和就業，購置全校學生的教科書，指導有關同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室
的建設，加強教學裝置、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發揮其作用。
10. 領導班主任工作。指導各班制訂班級工作計畫；
（1）、召開班主任會議，研究工作，交流經驗；
（2）、指導班主任做好操行評語的評定工作；
（3）、做好先進班集體和「三好學生」的評選工作；
（4）、協助校長和班主任召開學生家長會；指導少先隊的工作。
11. 在校長指導下，具體做好教師進修的組織工作，採取多種形式，提高教師文化業務水平。
12.負責學校的書香校園建設工作，每學期制定計畫並認真執行。
13.及時向校長匯報工作情況。
14. 樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。
小學教導主任職責
一 崗位目標 教導主任是校長領導學校教育 教學的參謀和助導，在校長的指導下，加強和改革對學校教育 教學工作的領導，具體制訂 實施學校各項教育 教學計畫，主持日常教學工作。二 崗位職責 1.協助校長做好學校工作。制訂教導處具體管理教學工作計畫及其他各類計畫，認真組織實施，全面完成學校教學任務，努力提高...
小學教導主任職責
教導主任職責教導主任職責 一 協助校長制定並實施學校的教育 教學工作計畫 檢查並總結學校的教育 教學工作。審查教研組和班主任工作計畫。二 組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執行教學大綱和教學計畫的情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學 教研和第二課堂活動。三 協助校長與黨支部向學生進行思想政治教育...
教導主任職責
教導主任在校長的直接領導下，主持教導處全面工作，負責全校教學工作的組織與管理，具體職責是 1 協助校長貫徹執行國家教育方針，按教育規律辦學，全面完成學校教育教學任務。協助校長制定和組織實施學校的教學計畫 組織教學檢查，及時總結學校的教學工作，建立科學穩定的教學秩序。全面了解教師的思想狀況 業務專長和...