高集聯校大課間體育活動實施方案

2021-03-04 04:23:14 字數 3681 閱讀 5462

②4—6年級內容及流程:眼睛保健操----入場----廣播操----健美操----武術操----集體活動的傳統體藝專案(如:武術套路、太極拳、棍術、健身操、健美操、自編操、手語操、羽毛球、跳皮筋、跳繩、踢毽、腰鼓等傳統的體藝活動專案,每校最多選兩個專案,可採用分組活動的形式進行。

以**為背景串聯活動全過程。注:2023年10月——2023年4月,傳統體藝專案替換為冬季長跑,每天不低於1000公尺,可分兩次跑完。

長跑結束後為傳統體藝專案學習訓練。

③全校活動流程(4---6年級):

1.學生有序入場:第二節課下課,在教室內做完眼睛保健操後(6分鐘),各班學生按「快、靜、齊」的要求,在教室外學校為其指定的位置上站好縱隊,在本班班主任與任科教師護送下隨**,到達操場指定位置,原地踏步或跟隨**做律動(2分鐘)。

2.廣播體操《七彩陽光》:每班有一名學生領操,班主任監督做操質量,本班任科教師在隊伍最後與學生同做,並協助班主任監督。(5分)。

3、佇列隊形:以走的形式,變換成本校設計的冬季長跑隊形(1分鐘)。

4、冬季長跑:上、下午各500-600公尺,由班主任和一名學生帶隊,口號一律為有激勵性的語言(5分鐘)。

5.傳統體藝專案學習與訓練:

6.分班活動(在傳統體藝專案沒啟動前進行本項活動):各班根據學校統一安排進行分組體育活動,如佇列訓練、體育遊戲、廣播操等專案的動作規範化訓練。(9分鐘)。

7.學生有序離場(3分鐘):在**聲中,聆聽老師溫馨提示,有序地離開操場,以良好的狀態投入課堂學習。

六、實施方法

(一)大課間活動在上、下午第二節課後,時間30分鐘。

(二)各學校要合理分工,責任到人。

「大課間」體育活動管理工作的直接參與者應是各小學校長、副校長、班主任和體育教師,各小學必須實行責任制管理,學校要制定明確、詳細的大課間體育活動管理制度。

校長負責制:

課間體育活動要建立校長負責制,校長要親自參與,了解情況檢查質量,發現問題及時解決。

負責本校各班大課間活動的檢查工作,每天下午放學前將檢查情況以書面形式存入「大課間活動檢查情況檔案盒」,各小學校長要每月進行一次總結,以班為單位排出名次,以書面形式上交聯校存檔。

班主任負責制:

1、認真組織本班學生準時出操,保證出勤率。

2、培養學生體育興趣,親自參與正確引導,教育和鼓勵積極參與大課間體育活動,為班集體爭光,增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。

3、檢查、了解、監督、管理本班大課間體育活動情況,考勤人數,發現問題及時處理,保證大課間體育活動質量。

體育老師負責制:

1、負責大課間體育活動內容教學和安排及樂曲的選擇。

2、內容要考慮地方、季節的特點,樂曲要適合學生和內容的特點。

3、負責活動地點、場所及退場安排。

4、負責組織大課間全過程,負責指揮和示範,協助班主任工作。

(三)聯校每學期開展一次檢查評比工作,保證「大課間活動」質量。

為了保證和提高質量,讓大課間活動的開展經久不衰,聯校成立大課間體育活動檢查評比小組,制定出切實可行的檢查評比細則,對大課間體育活動進行常年不間斷的檢查與評比,定期公布,及時表彰,確保大課間活動長期順利地開展下去。

大課間體育活動檢查評比小組:

組長:張安忠

副組長:唐文勇

成員:各小學校長及全鎮部分小學體育教師

(四)要改變課間體育活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現象。

凡有一技之長的教師、學生及相關人員人員,都可以成為課間體育活動的管理者和指導教師,使「大課間體育活動」真正成為領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生間思想情感交流、身心健康發展的陣地。

七、實施措施

(一)全體小學校長、教職工要提高認識。各小學召開全體教師會,傳達縣教育局、聯校會議精神,進行專題研究根據聯校大課間實施方案制定出,適合本學校實際、切實可行的大課間體育活動實施方案、大課間活動計畫、大課間管理制度、大課間領導組織、大課間活動安排(包括:各班入場前站隊地點和入場、退場路線;各班活動內容;各班在操場的具體活動區域;各班活動時的責任人、指導教師等)以**和畫圖的形式進行安排,確保活動順利進行。

(二)重新調整學校的作息時間表,確定好大課間活動的時間。使大課間活動的開展,在時間上得到有力的保障。將上午前兩節課40分鐘調整為35分鐘,大課間活動增加至40分鐘。

(三)明確分工,強化訓練。

體育課教師、班主任等要各司其職,各負其責。體育課教師負責利用體育課進行教學和訓練,班主任要充分利用各種時間進行強化訓練,學校校長負責活動效果的督查。

(四)開展評比,促進提高。

1、每天由校長對各班大課間活動的開展檢查評比,每週星期五下午在學校的板報上公布評比結果。學校校長每月月底進行一次總結,以班為單位排出名次,以書面形式上交聯校存檔,作為班主任費評價的第一手資料。

2、聯校每學期開展一次大課間體育活動評比,評比到學校、班級。

為促進活動質量的提高,評比結果最後一名的學校校長,扣除一學期檔案分30分,本30分可由校長分解到本校大課間體育活動領導小組的相關責任人;倒數第

一、二、三名的班,班主任、體育教師分別扣除一學期檔案分15分、10分、5分,任課教師扣除一學期檔案分10分、5分、2分。

八、活動要求

1.全員參與。

大課間活動師生全員參與,教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動者。這既體現了國家所倡導的全民健身,又融洽了師生關係,有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。大課間活動無故不參與的,按曠課一節課處理,聯校不定期對各小學進行抽查。

2.安全保障。

學校分班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場指導,督促學生安全活動。

九、保障措施

1、組織保障。各小學為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,需成立本學校大課間活動工作小組:

組長:小學校長

副組長:小學分管人員

成員:體育老師、年級組長、各正副班主任

各成員職責如下:

①領導職責:正副組長到操場親自參與活動,同時了解情況,發現問題及時解決,並提高全體師生對大課間活動的重視程度。

②體育老師職責:負責活動器材的提前準備;負責各班活動場地及進退場的安排;組織大課間活動的全過程;負責陽光活動的日常訓練與運動技能的即時指導。

③政教處職責:監督學生的進出場秩序,並組織體育教師或值周班進行大課間活動評比,做好班級專項考核工作。

④年級組長職責:組織本年級學生按要求參加大課間活動,加強本年級活動的協調與安全管理。

⑤班主任職責:組織本班學生按時、按要求有序參加大課間活動,並做好陽光專案的班內分組工作,顧全點麵,正確引導,讓每個學生活動起來,培養學生體育興趣。

⑥副班主任職責:配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動,並做好活動期間的安全管理工作,參與學生活動之中。

2、安全保障。學校按班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。各正副班主任進行現場活動指導,並督促學生注意安全。

3、激勵措施。活動實行考核激勵制度,充分調動師生參與大課間活動的積極性。將大課間活動列入班級評比考核中,對於開展大課間活動有特色的班級,學校將予以一定獎勵。

此外將教師的到位及管理情況列入師德考核中。

4、活動創新。大課間活動有很大的自主性和靈活性,學校積極鼓勵各年級在活動形式上創新,安排多種有益專案。各小學每學期安排1-2次的班級大課間活動比賽,豐富活動形式。

鼓勵各班級自購體育器材,開展乙個有特色的遊戲活動;

5、如有活動變化,學校要及時通知各班。雨天各班在教室內至少安排15分鐘以上的室內活動,鼓勵各班利用**欣賞**,放聲高歌。

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