一、校本培訓目標：
隨著校本培訓工作的不斷深入開展，我校數學教師的專業素養及教學水平確有提公升，為了進一步提高我校數學教師的專業素養及教學水平，以校本培訓促進我校數學教師專業素養的提高。今後的校本培訓主要以下方面進行：
1、教師的教學方式、教學方法要有所改變，課堂上教師成為了學生學習活動的指導者、參與者和合作者，出現了師生互動，平等參與的生動局面。
2、教師要具有開發課程資源的意識，教師不再把教材當成唯一的課程資源。要充分利用教學裝置及其資源（班班通、網路、農遠資源等）。
3、師德水平要有所提高，教師與學生間建立了新型的師生關係。
4、教師教學基本功要進一步提高。
二、培訓方式：
教研組將積極採取多種培訓形式對數學教師進行校本培訓，培訓形式有：
1、集體學：主要進行新課程理念的通識培訓。
2、自學：主要學習一些教育理論、班班通操作應用，提高教師的理論水平及可見操作水平。
3、聽講座：請專業人士到校作報告，與教師進行互動交流。
4、召開論壇會：進行學習體會的交流，**的交流等。
5、看光碟：主要看優秀課錄影，開拓教師視野，了解前沿課改資訊。6聽評課：
交流學習，促進課堂教學的改革。以多樣的培訓形式，豐富的培訓內容極大地調動了廣大教師參與培訓的積極性。使教師參與培訓出勤率高，完成培訓任務保質保量，從而來提高了培訓的質量。
三、培訓時間課程表：
按上級要求和本校教師的實際情況安排教法、教研、計算機、班班通、農遠、教材、教學理念等知識的學習。
每月三次。（週三下午）
四、培訓學員名單：全體數學教師
五、培訓的考勤制度：由教導主任和數學教研組長記錄教師參加培訓的出勤情況，確實有事事先請假，事後補課並追記培訓筆記。
六、培訓的考核制度：
每學期對所培訓的內容進行理論知識和專業知識考核各一次，並記入教師業務成長檔案，作為教師年度評優的依據！
學校校本研修實施方案
隆興鎮中學 十二五 2011 2015 中小學教師繼續教育 校本研修培訓方案 一 指導思想 堅持以新課程改革為中心，以教師為研究主體，認真學習貫徹 基礎教育課程改革綱要 大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。遵循課堂教學逐步實現 惜時增效 輕負高效 的原...
河南小學校本研修實施方案
東里鎮河南小學 校本研修方案 一 指導思想 認真貫徹沂源縣教體局 關於做好全縣中小學教師校本研修工作的通知 精神，堅持以課堂教學研究為中心，以教師為研究主體，大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生自主學習精神和實踐能力為重點的素質教育。遵循 培訓方式教研化,教研工作主題化 的原則，堅持研訓...
學校校本研修工作實施方案
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