馬克思主義學院教師工作量考核辦法

2021-03-04 04:23:13 字數 711 閱讀 3031

(試行稿)

為進一步推進薪酬制度改革,調動全體教職員工的工作積極性和創造性,充分發揮激勵導向作用,真正做到幹與不幹不一樣、干多幹少不一樣、 幹好幹壞不一樣,使廣大教職員工愛崗敬業,紮實工作,開拓進取,積極主動地做好各項工作,特制訂本辦法。

一、考核原則

1、堅持「多勞多得、優績優酬」的原則。

2、堅持「公開、公平、公正」的原則,做到過程公開,考核公平,結果公正。

3、堅持「科學合理」的原則。考核方案要力求科學合理,並逐漸形成新的工作氛圍和新的價值導向。

4、堅持定性和定量考核相結合的原則。在定性、定量的評定中,將自我評定、領導和同行評定、督導評定有機結合起來。

二、考核的內容

三部分組成,即:工作量、科研能力、工作表現。

1、工作量考核:考核每位教職員工履行崗位職責的數量和質量=額定教學工作量+ 科研工作量+工作量加分專案+工作量扣分專案。

工作量為完成學校額定的教學任務和教學建設任務工作量之和,對其教學效果進行評價即為本人該項目的考核成績。工作量加分專案是指教師參與科研、承擔行政、教輔或學生管理等工作。(超課時上課人員領取課酬的,不計入工作量或加分工作量。

)2、科研能力考核:科研工作量

3、工作表現考核:工作表現考核=政治思想素質+組織紀律性+工作態度+團結協作精神+教書育人。

三、具體計分辦法

1、工作量計分辦法:

2、科研能力計分辦法:

3、工作表現計分辦法

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