2、注重培養學生發散思維和豐富的想像力。讓每一名學生盡量敞開心扉，大膽想象，大膽著筆，想象的過程就是思維的過程，思維開闊了，學生的閱讀和寫作也會有很大進步。
３、刻苦專研業務知識，不斷提高自身的知識修養，時刻牢記「要給學生一杯水，自己必須有一桶水」。 同時，注重改時後進生轉化的方式方法。根據學生個性及文章主旨的不同進行因材施教，分別進行鼓勵和引導，評價以肯定為主，老師評價和同學及學生自己評價有機結合，保護學生的學習積極性，使每乙個學生都得到個性的張揚，在教學中做到有耐心、愛心和信心。
４、加強自我改善。在教學中，積極的與同事交流、取經，同時加強教學業務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦的鑽研業務，靈活應用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學中，要不斷的加強政治和教學理論學習，樹立起良好的道德素質修養和道德風範，認清職責，老老實實、原原本本的為學生服務，不辜負黨交給我的任務和使命，我一定看到自己的責任，要時刻與家長溝通和學生對學校教育的期待。嚴格要求自己，用一言一行、一舉一動去感染學生，做廣大師生的表率。
總之，作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。從教學、生活中的小事做起，清清白白地做人，踏踏實實地工作，快快樂樂地生活。用精勤不倦、自強不息的精神去熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教。
用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。
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