（四）、學校管理
加強民主監督，實行校務公開。
三、標準化建設規劃。
根據《中華人民共和國義務教育法》、《中國教育改革發展綱要》、《安徽省義務教育學校標準化建設標準》及上級有關精神，結合學校實際，做出如下規劃目標：
（一）辦學目標
堅持以人為本的辦學理念，推進以新課程改革為核心的素質教育，合理配置並優化教育資源為學生的生動、活潑、主動發展創造良好條件和氛圍；加強隊伍建設，為學校的不斷發展培養中青年後備人才；探索德育工作新模式，增強德育工作的針對性，實效性和可持續性。優化教學管理，提高教學質量和教學效益；進一步拓寬辦學思路，積極探索特色教育，走和諧發展之路。
（二）隊伍發展目標
建設一支高素質的幹部隊伍和教師隊伍，是實現學校發展和辦學目標的關鍵，所以，構築唐店中學發展的人才高地，是辦好學校的首要任務。
1、領導班子發展目標：
學校領導班子發展目標是：師德好、業務精、服務意識強、有高度事業心和責任感，愛崗敬業，履行職責，團結協作，互幫互學，幹勁十足，精力充沛，果敢堅毅，勇於創新，任勞任怨，樂於奉獻，處事公正，管理科學，廣大教職工信任的有戰鬥力和凝聚力的隊伍。
具體措施
（1）加強班子成員政治思想,業務能力,管理理論方面的學習，進一步提高政治覺悟，更新教育理念，加強業務能力，熟悉管理工作，利用行政會議，崗位培訓，掛職學習等形式，提高班子成員的工作能力，對學校的辦學目標達成共識，齊心協力地帶領廣大教職工推進學校的各項工作。
（2）凝聚全體班子智慧型，豐富完善辦學思想體系，提高對教育思想的領導能力。結合學校實際，在繼承優良傳統的基礎上有所改善，有所創新，提公升管理理念，豐富學校的文化內涵。
（3）爭創服務型、學習型班子，逐步樹立管理就是服務，學習是為了更好的服務的理念，形成以教師為本、以學生為本的管理文化。
2、教師隊伍發展目標：
樹立「以德修己、以德育人」師風，不斷端正教育思想，樹立正確的教育理念，完善知識結構，提高教育教學水平和科研能力，提高自身素質，使我校教師成為師風正、師表端、師志堅、業務精、素質高，結構合理的優良群體。
具體措施：
（1）在反思中提公升教育理念，引導教師注重對教育實踐進行反思，不斷轉變教育觀念，堅定教育信念和教育理想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。
（2）加強教職工的師德教育和業務理論學習，做好做實教師崗位培訓和校本培訓，完善教師的知識結構，提高教育教學能力，促進教師專業水平不斷發展。
（3）通過進修、自學高考等多種途徑，提高教師學歷層次，使教職工學歷達標率達到標準化學校標準。
（4）加強學科帶頭人和名師教師隊伍的建設，完善評選制度，五年內培養一支優秀教師隊伍。校級骨幹50%；縣級骨幹3—5人；
（5）加強青年教師的培養工作，落實青年教師拜師制度，每年評選優秀青年教師，幫助青年教師盡快成長為各學科骨幹教師。
（6）建立健全教師聘任、考核、獎懲、晉公升等制度，做好評定職稱、資格認證工作和優秀教師評選工作，激發教師的工作學習的積極性和主動性。
（7）發揮學校工會、教代會的作用，走民主化辦學道路，開展豐富多采的文體活動，豐富教師的文化生活。
（三）德育工作發展目標
踐行以人為本的辦學理念，讓「奉獻協作勵志奮進」的校訓深入師生心中，落實到行動中。德育工作發展目標是：堅持育人為本，樹立現代德育觀。
即：樹立向學生學習，師生共同成長的發展性德育觀；樹立忌空洞說教，讓學生在活動中體味生活和生命樂趣的生活性德育觀；樹立人與自然和諧相處的生態性德育觀；樹立互尊互信，互助互愛的關懷性德育觀；樹立智德統一的理性德育觀，堅持德育優先於教學，以德促學，以德助學，實踐時時育人、處處育人、人人育人、事事育人、自我育人的全面、全員、全程德育，改進德育工作，構建我校德育目標評價體系，增強德育工作的針對性，實效性，可持續性。在學校和教師的引導下，為學生自主管理，自主發展創設條件，使學生的行為習慣和綜合素質得到提高，行為習慣良好率達到98%以上。
具體措施：
1、堅持樹立現代德育觀，優化德育環境，創新德育方式。堅持樹立發展性，生活性，生態性，關懷性，理性德育觀，落實時時育人、處處育人、人人育人、事事育人、自我育人的全員德育。充分運用學校廣播站、校報、手抄報、**等宣傳陣地進行健康的**導向，形成良好的德育氛圍。
2、加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，堅持德育工作例會制度，班主任經驗交流制度，以德育工作中的實際問題為研究物件，總結德育工作的成功經驗。
3、加強共青團、少先隊等學生組織建設，開展各種社團活動，讓學生在實踐中學會自主管理，自我監督，自我強化，自我矯正，從而實現自主發展。
4、通過構建學校德育目標評價體系，使學校的校風，教師的教風，學生的學風有較大改善。
（四）教學工作發展目標
教學工作發展目標：端正教學理念，深化課程改革，完善學生綜合素質評價方案，改善教學手段，提高課堂教學效益，促進學生自主學習習慣的養成及學習方式的轉變，保持學校的教學質量穩步提公升。
具體措施：
1、組織教師學習新課程改革精神，樹立以學生的全面發展，主動發展為本的教學理念，努力構建新的教學觀、課程觀、評價觀。
2、進一步加強教學常規管理，抓好常規課，練好基本功，加大檢查力度，規範教學過程，做好質量監控工作，認真進行教學質量分析，總結經驗教訓，不斷提高教學效益和教學質量。
3、重視情感，態度和價值觀等非智力因素的培養，加強學風建設，使學生養成良好的學習習慣，注重學生的學法指導，充分挖掘學生的潛力，讓學生學會學習，建立表彰獎勵制度，表彰學習優秀和顯著進步的學生，激勵學生的學習積極性。
4、逐步購置輔助裝置和現代教育裝置，並加強管理，鼓勵教師使用多**教學，改善教學手段，提高教學效益。
5、完善綜合素質評定辦法，積極探索促進學生發展的評價體系。對學生的學習態度，學生能力，學習成績，學習潛力，特長等方面，作出綜合評估。鼓勵每個學生在合格的基礎上展現自己的特長，讓每個學生在原有基礎上都有進步。
（四）教科研工作
發展目標：樹立科研興校、科研興教意識，培養骨幹隊伍，建立完善校本教研制度，提倡每位教師以工作中遇到的實際問題為研究物件，通過教學研究和經驗總結應用，豐富教育思想，提公升教育教學素養，推動教育教學改革的不斷深入。
具體措施：
（1）加強教科研骨幹隊伍建設，通過參與教研活動，提高教師的教學反思意識，科研意識和能力，並帶動廣大教師積極參與，形成良好的科研氛圍。
（2）堅持教研科研化，樹立科研教研化思想，整體優化學校的教科研工作，要求教師每年讀一本好書，上一節好課，設計乙個教學片段，寫一篇有價值的文章。促進學校教科研工作水平的全面提高。
（3）利用業務學習、遠端培訓等陣地，精選教師，教科研優秀作品，及時向各級刊物推薦發表，鼓勵教師投身到教科研工作。
（4）積極開展小課題、小方案、小**、小製作等「四小」科技活動，培養學生學科學的興趣和創新精神，實踐能力。
（五）藝、體、衛、健等工作
加大藝、體、衛、健工作力度，樹立「健康第一」思想，轉變教育觀念，保持、發揚學校的傳統專案優勢和再提高，為學生個性發展創造條件。
具體措施：
（1）抓好藝、體、衛、健工作。
堅定「以學生健康為基礎、為出發點，健康第一」的教育信念。堅持「普及性、群眾性、生活性、娛樂性」原則，抓好音、體、美常規教學，促進我校藝、體工作的普及和提高。
（2）堅持學科常規建設和每年衣次體育運動會、綜合實踐活動周活動，為學生提供展示自己的舞台，並爭取常辦常新，水平逐步提高。
（3）做好師資培訓，提高教師待遇，加大經費投入力度，保證藝體衛健工作高質量開展。
（4）加強健康教育，定期舉行衛生知識講座，搞好常見病預防，做好健康衛生專題宣傳，培養學生良好的生活習慣，衛生習慣，清潔校園，綠化校園，美化環境。
（六）辦學條件
以適應學生、教師、學校發展的需要為本，積極改善學校辦學條件，加強現代資訊科技教育裝置建設，以滿足新課程改革對辦學條件的需求，為教育教學改革提供保障。
（1）加強實驗室建設，按高標準、高質量的要求配齊，配全配齊各室器材，達到標準化學校建設標準。
（2）、加大校園文化建設力度，改善育人環境，創辦一所花園式學校。讓師生有乙個舒適的教育環境。
三、規劃程序
2009—2010學年度
1、完善各項規章制度，努力提高教育質量，加強師資培訓工作。
2、增添籃球架2副，購進桌球臺2個，改善教室和公共教室環境。
3、校園文化投入，製作宣傳欄12公尺，路邊宣傳牌4個，兩教學樓山牆製作櫥窗文化牆，做到定期更換內容。
4、加強師資培訓工作。
2010—2011學年度
1、進行校園的美化綠化工作，設立文化建設宣傳板5個。
2、補充**、美術器材並充實相關的配套設施。
3、補充專業課教室教學裝置。
4、完善集中辦學所需儀器、裝置
5、充實和完善教學裝置，其中電子備課室（5套微機及相關電教裝置），多**裝置一套。。及相關體育器材（單、雙槓、桌球桌等）。
6、充實和完善實驗器材：
四、標準化建設領導小組：
組長：葛輝
副組長：葛小強、付成文、房國成
成員：劉徐飛、張鵬、馬會、唐國為、唐小山、張娜
總之，根據集中辦學整體思路，合理安排學校布局，優化教育資源，按規定配齊各科教師，加強教師培訓工作，在教師的學歷提高、繼續教育，師資培訓和外出研討學習方面加大資金投入，使各科教師能勝任工作，按教學大綱要求，組織教學，面向全體、因材施教，積極推進素質教育程序。努力改善辦學條件，為教育教學工作創設良好的環境。
加強標準化學校建設
加強標準化學校建設推進辦學特色形成 西苑小學2009年工作匯報 一年來，在油田教育中心和讓北學區的正確領導下，學校領導班子認真學習實踐科學發展觀，團結帶領全體師生開拓進取，突出重點，帶動全面，圓滿完成了各項教育教學任務。2009年主要成績 一 學校獲獎 我校榮獲 黑龍江省語言文字示範校 稱號 我校被...
標準化學校建設經驗材料
永固集小學 一 學校概況 1 學校基本情況 馬莊橋鎮永固集小學始建於1955年。學校占地面積5369平方公尺，建築面積1525平方公尺，現有校舍32間，綠化面積1100平方公尺。2 辦學條件 在校學生130人，生均占地面積41.3平方公尺，生均建築面積11.7平方公尺。學校配備有儀器室 音美器材室 ...
標準化學校建設匯報材
蒙城縣籬笆鎮田集小學 我校地處籬笆鎮東北邊陲，坐落於籬笆鎮田集村張莊西頭。學區人口3000人，學校占地面積約3000 現有建築面積700 實有在校學生377人，其中一年級121人，二年級53人，三年級58人，四年級48人，五年級43人，六年級54人。多年來，我校堅持以人為本，以德育人，以質量求生存，...