2023年10月19日至10月25日，成都舉辦了2023年教師教育教學能力培訓班。非常榮幸能夠成為這個培訓班中的一員。培訓期間，每一位專家、老師精彩的講課都給我留下了深刻的印象，讓我久久難以釋懷。
例如，陳大偉教授的精彩講話《構築自己的教育大廈》讓我們看到了通過自己的努力，從乙個普通數學教師成長為一名特級優秀教師的歷程，使我深受感動，內心感觸頗深。他從多方面的角度給我們闡述了「恰當把握教學生成，切實提高教學時效」，使我的心靈受到了很大的衝擊。以及接下來的幾天時間裡，各位專家和教授精心安排的培訓學習研討內容都讓我印象深刻。
在這似長又很短的培訓中，我收穫了許多，感想也很多：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發。我對教育又有了乙個新的認識。
在教育理念上、教學方法上，也有許多的感受和體會。
1、 如何有效推進教學。
「傳承而不保守，創新而不立異」這句話讓我印象極為深刻。如何去理解這句話的含義，又如何做到「傳承而不保守，創新而不立異」呢？這是值得我們去深思的。
教師，尤其是一線教師重要的就是向課堂要質量，教師不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識.在本次培訓中，聽了遊永恆教授的《教學方法的多樣性與創新》的講座，使我深深認識到教育智慧型的巨大教育力量，也讓我深深的認識到自己的不足和需要努力的方向。
第一，教師的任務除了"傳道,授業,解惑",還應該幫助學生學會學習，有效記憶.遊教授用生動幽默的語言說明了聯想的妙用。其次,教師應該多讀書.
讀各種各樣的書，哲理書，專業書，文學書，還應該看雜書。第三,教師要有教育智慧型.恰當的運用自己的教育智慧型才能使教學更有效率,更能促進學生的發展.
第五、教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質.培訓中教師觀的講座更讓我內心深深的觸動，作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,要用平等的愛關心每乙個孩子，教師還要善於發現每乙個學生的閃光點和發展需要。
2、 關於於教師教學能力。
通過培訓學習，我學會了在學習中反思。在專家和教授的講座中，讓我了解了關於教師教學能力的內涵及提高教師教學能力的途徑。尤其是關於教學評價活動的解說，讓我明白成為一名優秀教師，要提高教師教學能力，對於教學評價能力的提高也是重要部分之一。
許多教師可能會不太重視教學評價這一環節，但這一環節恰恰是要有效推進教學，創新教學方法，合理設計課程等一系列過程中重要的一環。作為一名參加教育教學能力提公升培訓的教師，要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做乙個智慧型的老師。當然，教學設計活動、課堂組織活動及這些能力的提高等也是不可忽視的。
一定要在課堂教學中保證「教師主導」「學生主體」的地位，避免出現形式上的整合――教師跟著課件走，學生跟著滑鼠走，教學跟著電腦走的現象，引導我們如何去挖掘校本課程，如何發揮現有裝置器材的作用；讓我們深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異。
3、教師不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。
以前我分析評價一門課總是在關注教師的設計和講授，而很少關注學生的認知水平和參與度，也很少去體察學生的情感和需求。本次培訓每上完一堂課，通過各位老師所提出的各種觀點和見解，使我在評課及課後教學反思方面有了更深入的了解，提高了自身的素養。由此，我又一次在觀念上、理念上發生了巨大的變化。
培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是乙個很大的提高。專家及名師結合自身的成長給我們做的一場場精彩講課，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。總之,非常感謝市教育局組織的這次骨幹教師的培訓學習,非常感謝校領導給予的這次學習機會,一定將這次培訓的知識進一步消化吸收,運用到工作當中去,提高培訓工作效率和水平,為學校教育教學工作做出應有的貢獻。
2023年11月9日
成都學習心得體會
首先，我非常感謝校領導給我這次外出學習的機會，在這兩天的學習中，我好像從裡到外受到了一次洗禮，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，我受益匪淺，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在這次培訓中有幸傾聽了幾位專家的精彩活動和講座，讓我對遊戲教學有了更多新的認識。其次張紅老師給...
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走出去，總會有收穫 赴成都學習培訓心得體會 林冰 2019.3.12 2019年3月5日至9日，在學校領導的精心組織安排下，我們一行9人奔赴成都教育名市進行了學習。在這短短的幾天時間裡，我們先後在成都青草小學南區和北區進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學並與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座，每...
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