世情才是學問.世界上每乙個人都精明,要令大家信服並喜歡和你你交往,那才是最重要
轉眼間2009學年又很快過去了
回顧本學期的教研教學工作
我們二年級語文教研組的6位教師都盡心盡職地在各自的崗位上以區和學校精神為指導
學期初制定教學計畫
有序地進行課堂教學
盡心盡力
為提高我們二年級語文教學水平及語文教學質量而辛勤地工作著下面我就從以下幾個方面來說說
首先學習理論
實踐課堂
為了提高課堂效率
落實到每一堂課中
我們平時除了每次教研活動
還利用空餘時間進行理論
學習新理念和《小學語文教師》
關注學生語文學習的過程、方法
在這一學期中
我們教研組把區教研活動的聽課內容、教研組活動與各位老師的課堂教學相結合
在別人的教法上結合自己班的學生進行移植課研究只要是集體備課或組內研討課
我們總是先在組內說課
然後試教
互相聽課
課後進行評課
在部落格中寫好反思
大家共同進步
從而使學生的學習能力得到了全面提高
也提公升了課堂效率
二、重視習慣
時時指導
在每週四的教研活動時
或者平時大家有空課時
積極研討針對二年級學生出現的問題
尤其是學習習慣的問題
提出困惑
積極討論
提出必須嚴格要求
訓練到位
經常抓抓經常
平時引導學生讀書時必須做到心到、眼到、口到做到字字過目
同時在課堂中通過各種形式培養學生傾聽的好習慣並且還注重鼓勵學生在生活中積累知識
把培養學生良好的學習習慣滲透到具體的教學行為中三、落實工作
提高效率
我們二年級語文組定期開展了教研活動
落實了有效的教研內容
具體為：1、學期初
我們組的每個老師結合班級制定好自己的教學計畫還根據每個單元及時備課
修改教案
為了培養學生的學習積極性
激發學生學習語文的興趣
在有些教學中我們教研組的曾曉琳、王燁、徐禕、孫潔等、林莉萍老師不怕麻煩
製作**
組內共享
2、 大家及時做好了備課和作業的檢查工作
3、定期在語文大組上交流課堂教學的隨感
抓好常規
努力創新
4、根據教學內容、進度
大家出謀劃策
在不加重學生作業負擔的基礎上
出好了每週及每階段的練習卷並附上溫馨提示
5、為了鼓勵學生認真書寫
我們組開展了寫字比賽
讓全體二年級學生全部參與
從中評出優秀的學生進行表揚
來激勵其他學生共同成長
養成良好的寫字習慣
6、大家做好期中質量的分析
捕捉問題
做好教學方法的改進
以此促進我組語文教學質量
7、積極配合學校參加各種徵文活動
四、齊心協力
互幫互助
雖然每個老師本身的工作很多
但一遇到誰生病或外出教研活動
我們教研組的老師都會積極、主動地代課
從不抱怨
還為了激勵學生學習興趣
大家出謀劃策
買獎品只要有好辦法一起分享
每次組內的研討課
大家獻計獻策
商討教案
一次次試教、修改
集思廣益
五、開課情況
聽課記錄
取得成績
本學期裡
在我們教研組的幾位老師的齊心協力下
曾曉琳老師承擔了組裡的研討課《掌聲》
徐柳娟老師承擔了校級研討課《掌聲》徐禕老師執教了校級公開課《海鷗》
取得了很大的進步
也得到了朱麗春老師的好評
同時與金山錢圩小學語文教研組進行互動交流
共同研討《粽子》一課
互動非常成功
本學期我們教研組老師積極參加區、校級和組內教研活動共聽課70多節
組內研討課3節
並積極參與語文大組的部落格
組內成員交流教學心得共48篇
在各位老師的指導下
組內成功舉行了寫字比賽
6人一等獎
多人二等獎、三等獎和進步獎
在校繞口令朗誦比賽、世博徵文中也多人獲獎
尤其是二（6）在世博心語中獲上海市
雖然二年級的教學工作是繁瑣的
但是我們年級組的6位老師都能兢兢業業
而且也會一如既往的投入到工作中
2010、6
2019學年第二學期一年級語文期末複習計畫
三 複習重點和難點 1 複習的重點主要放在字詞句基礎訓練部分。2 複習的難點是字詞句的靈活運用 閱讀理解和看圖寫話。四 複習形式 以單元複習為主，歸類複習為輔，滲透學生的思維訓練，培養學生的複習興趣，提高學生知識運用能力。五 複習措施 1 緊扣課後練習和單元練習，對學生進行針對性強的查漏補缺的複習工...
2019學年第二學期一年級語文期終複習卷
班級 姓名 學號 基礎部分 一 看拼音寫詞語 16 mi o b k y n zu j n u n ti n ku ji n q n ch t n t n y l ji m n b x y zh n x n ch n 二 圈出加點字的正確讀音 8 呱呱 u 地哭嚴重 zh n ch n 士兵 s s...
學年第二學期一年級語文期中試題
一年級 下 語文期中練習題 學校姓名班別 一 聽力。20分 1 聽音節 詞語寫數字。10分 2 聽寫詞語。10分 二 拼音。22分 1 我會連。6分 f q g h e d h f qde 2 我會看拼音，寫漢字。10分 y di n b n f h n du r n zh n gu n m ng ...