崮山中學2011-2012學年度工作計畫
指導思想
全面落實黨的十七大精神，以科學發展觀統攬全域性，秉承「點滴皆是教育，細節蘊含成功」的管理理念，堅持「質量立校、管理強校、特色興校、創新活校」的管理思路，不斷創新管理機制，加強學校文化建設，紮實推進教育科研工作，全面提公升教育教學質量，努力實現內涵發展，建設品牌學校。
工作思路
堅持以人為本，認真落實「提公升師德強隊伍，依法辦學求規範，科研引領求質量，特色辦學鑄品牌」的學校發展要求。
一、加強師德建設，打造學習型教師隊伍。
一是加強班子建設。著力提**部隊伍整體素質，不斷增強凝聚力和戰鬥力。學校班子成員要牢固樹立全域性意識，創新意識和服務意識，增強做好本職工作的責任心和使命感。
要堅持原則，勇挑重擔，帶頭守紀，主動工作，積極思進，勇於創新，紮實做好各項工作。
二是加強教師隊伍建設。學校積極搭建學習交流平台，堅持榜樣引領和帶動，激發教師的工作熱情和內在創造力，全面提高教育教學素質。
二、堅持德育為首，狠抓德育常規管理。
（一）適應課程改革的新形勢，樹立新的德育理念。
堅持多育並舉，德育為首，倡導「**比成功重要，成長比成績重要」的理念。班級管理上積極倡導「全面育人」，「平等對待每一位學生」，體現教育公平。
（二）加強德育隊伍建設 。
一是進一步規範完善「全員育人，全程育人，全方位育人」的「三全育人」模式，形成政教處、團委、班主任為主體，全體教職工共同參與的德育管理隊伍。堅持每週召開一次政教工作例會，每月召開一次班主任例會，每學期舉行一次班主任工作經驗交流會；每學期進行一次「優秀班級」和「優秀班主任」評選。
二是繼續推行「班級實名制」工程，搭建班主任成長平台。開拓班主任成長發展的空間，建立一支思想道德素質好、業務水平高、樂於奉獻、具有團結協作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。
三是嚴格落實《德育大綱》，規範學校德育內容、班主任工作流程、學生自我教育、自我管理進行規範。繼續強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規範養成教育、安全教育；**強化生命教育和心理健康教育。
四是進一步完善相關規章制度。不斷完善《班主任工作考核評比獎懲制度》、《班主任崗位責任制度》、《文明班級考評制度》、《德育工作例會制度》、《班級安全工作制度》等等，確保班主任工作規範、到位，各項工作有記錄、有檢查、有評比、有總結、有實效。
五是加強德育的學科滲透。要求科任教師在備課及上課中適當滲透德育內容，在發揮課堂主渠道作用的同時，積極進行德育系統化的**，初步形成富有特色的校本德育課程體系。
六是加強學生心理諮詢室建設，積極開展心理健康課、心理諮詢、心理測評、心理講座活動。
（三）開展系列班級德育活動
1、建設「***」資源庫。每學期組織班主任精心製作「主題育人故事***」，全校進行匯集。
2、進一步落實區管委張主任提出的「讓每個孩子心目中有英雄」建議，在學生中開展頌揚「心目中的英雄」（雙百人物事蹟）活動，務求紮實有效。
3、全面推行師生「便箋溝通法」。提倡班主任做學生思想工作時採取便箋方式進行深層次溝通，使教師有利於平心靜氣解決學生的不良行為，同時成「隨手記錄的習慣，提公升管理水平。
4、做好學生的思想工作，要通過小故事、談心、班（團隊）會等方式來轉變學生成長中不良行為習慣，引導學生健康快樂成長。
5、舉行「管理靚彩沙龍活動」。要求每月一期，要定主講人、定主講內容、定個案分析，此項將作為班主任技能比武的重要一項進行考核。
6、舉行「班主任技能大比武」活動。依託政教處構建的「班主任棘手案例庫」展開班主任技能大賽。
（四）狠抓學生常規管理
充分發揮班主任在學校工作中的中堅作用，要求班主任加強跟班管理力度，營造和諧愉快的學習環境；抓好《中小學生日常行為規範》和《一日常規要求》的貫徹執行；抓好文明班級的建立工作，培養學生良好的日常行為習慣；以衛生和環境建設為重點，培養學生良好的衛生習慣；建立班級安全管理責任制，增強學生安全意識。
1、繼續開展「競敬淨靜」創星工程，堅持班主任工作日誌、魅力班級和靚彩樂園的展示與評比。政教處將借助班級雙周量化考核，依託「工作演示文稿」、「慧眼觀校園」、「每週工作配檔」 等平台定期通報，及時進行反饋，提高工作實效。
2、開展系列學生管理崗位培訓活動，發揮榜樣引領和監督指導作用。本學年，學校將為各學生管理崗位發放「紅黃藍」袖章，即學生會成員發放「紅」袖章，班幹部發放「藍」袖章，導學員發放「黃」袖章，同時舉行學生管理崗位「技能大比武」活動，創設「比學趕幫超」的良好氛圍，以此提高學生的自我管理能力。
3、舉行「學生神采編碼秀」活動，強化對學生的「人品教育」。
以班級為單位，匯集每一位學生的學習照或生活照，並附上一句勵志格言（或師長寄語），通過數碼編輯後形成班級「學生神采編碼秀」，定時在班級多**進行**，以營造積極向上的良好氛圍，促使班級管理提公升新層次，從而達到「揚三棄一有特長，舉一反三多智慧型」的育人效果。
（五）開展特色德育活動，增強德育工作的影響力和實效性。
一是組織開展校園文化活動。要積極拓展校園文化的深層內涵，以「讀書節」、「藝術節」、「體育節」等為活動載體，為學生提供展示自我、培養個性、全面發展的空間，形成獨具特色的學校文化和班級文化。要廣泛開展學生社會實踐活動，提高學生的實踐能力，提公升學生的綜合素質，促進學生全面成長。
二是拓展社會教育資源。要積極發揮家長學校的作用，成立各級家長委員會，定期舉行家長會和「課堂開放日」，並通過簡訊、家訪、約談等多種形式，加強家校溝通，提公升家長素質，創設社會、家庭、學校三位一體的育人格局，全面形成教育合力。
三、堅持不懈抓好教學常規管理工作，全面提公升教學質量。
1、嚴格落實教師提前一周備課制度。各教研組要認真組織教師提前一周安排好每週教學計畫，備好每一節課，保證授課實效。本學年，教導處將不定期指導和檢查教師備課，檢查結果記入教師個人績效考核。
2、嚴格執行書面作業規定。要認真落實學校關於「會考學科零書面作業，音體美學科無作業，各學科書面作業總量不超過90分鐘（小學部一二年級不留書面作業，其他年級書面作業總量不超過60分鐘）」的規定，鼓勵教師設計創新類作業，積極嘗試各種提高學生基本能力和綜合素質的作業形式。班級學生要做好作業記錄，教導處將不定期抽測，保證作業成為科學促進學生學業成績的有效方式。
3、嚴格教師課堂紀律。教師應認真貫徹區教育局有關課堂紀律的有關規定，不帶手機進課堂，不遲到，不早退，保證授課時間和精力。
4、嚴格執行課表規定。要按照上級業務主管部門下發的課程設定，科學制定我校各年級的課程表，認真落實各門課程的具體要求。
5、嚴格執行「目標教學+u型小組導學」的課堂教學模式。每堂課必須堅持「圍繞目標不放鬆」的決心，學習目標必須落實到分鐘。要堅決落實教師課堂教學「六要求」和課堂教學「六度＋三度」評價。
課堂教學「六要求」具體是指：
①要求堂堂設定學習目標，完成每個目標要具體到分鐘；
②要求教師精講控制在15分鐘之內；
③要求學生自主學習時間不少於20分鐘；
④要求教師課堂批評違紀學生的時間不超過30秒；
⑤要求教師授課節奏明快、清晰、紮實；
⑥要求教師布置作業實行「每日一題」，提倡無書面作業方案。
課堂教學「六度＋三度」評價的具體指標為：
「六度」為「參與度、親和度、自由度、整合度、練習度、延展度」，
「三度」為「目標完成度、當堂檢測反饋度、每日一題提煉度」。
全體教師課堂教學要掌握三個數字的關係：7%（教學內容的影響）＋38%（語言抑揚頓挫的影響）＋55%（肢體語言魅力影響），充分認識到語言功底與肢體語言的作用。
6、做好每個年級的成績分析會。教師教學成績仍然使用「334」評價方法，即30%的平均分、30%的及格率和40%的優秀率。
7、要注重提公升畢業班和會考學科教師的工作積極性，指導他們掌握科學高效的工作方法，確保事半功倍全面提高教學成績。
四、認真開展教育科研，全面提公升教育科研能力。
1、堅持落實每位教師建立教育部落格，撰寫教學反思。提公升個人素質和能力。教導處定期精選《濱海翠山部落格集》。
2、加大校本教研工作力度：「三層教研平台」（業務校長教研平台、教導主任教研平台、學科組長教研平台）需加強，「新教師相約周四」教研活動需堅持，全方位打造學習型教師團隊。
3、抓好教研組長的教研引領作用。開展語、數、英、政史地、理化生微機、音體美六大學科組的教研活動，向皇冠中學等區內名校學習，將教研活動紮實有效地開展下去。
4、師生教研活動要落實如下計畫：
學生堅持「三大學習方法」的落實：「主題***」＋「作業計時本」＋「藍紅錯題集」。
教師堅持「三大備課方法」的落實：「主題***」＋「周教學計畫」＋「心中有圖」。
5、校本課程開發：
建立校本課程《崮山中學「鄉土實踐基地」解讀》，從課程的開發、運作、內容、效果及成果等方面進行編制，解決我校校本課程開發之空白，也指導我校的特色活動向縱深方向發展。
6、組織新教師的展示課，提公升課；有條不紊的提高新教師的授課能力和水平。
7、充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用；利用骨幹教師的個人素質和魅力帶動和影響其他教師的發展。
8、充分利用區優質課評比的契機，推動我校教師上公開課的能力和水平，爭取更大的收穫。
五、堅持特色育人，全面打造優質育人環境。
1、加強少年宮的管理與使用。輔導教師要根據小學生得特點，創造性地開發活動教材，紮實有效地開展各種活動，要保證學生100%參與，培養學生的興趣，提高學生綜合素質，讓學生的課餘生活能夠變得豐富多彩。
2、繼續探索科學化的大課間體育活動模式。要在我校原有的競技體育、安全教育、感恩教育和傳統體育的基礎上，進一步更新完善形式和內容，全面提公升我校的大課間體育活動特色和活動質量。
3、建設綜合實踐活動基地。除了利用好校外農業生產基地，還要建設校內蔬菜大棚，為學生提供更多綜合實踐場地，全面提高學生的綜合實踐能力。
六、加強安全工作，建設平安校園。
學生安全是學校工作的頭等大事。我們將牢固樹立「安全重於泰山、穩定壓倒一切」的思想，增強責任意識，把維護學校安全和穩定放到重要位置。
一是要建立和健全學校安全工作責任制度和責任追究制度，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。
二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把對學生防溺水、防火、食品安全、交通安全教育放在突出位置，
三是加強學生接送車輛管理，層層簽訂安全乘車責任狀，杜絕安全責任事故。
四是要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。
新學期教學工作計畫
3 課後及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。五 業務學習方面 1 及時了解教育 教學動態，學習最新教育 教學理念 2 經常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短 3 記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法 4 多讀書 多學習，正所謂 厚積而薄發 用知識充實自己。六 教育學生方面...
新學期教學工作計畫
新學期的我的語文教學要著眼於學生的發展,提倡生機勃勃的個性培養.堅持語文知識學習與能力培養相結合,開展好以古詩文名篇讀為主體的讀書計畫,加強閱讀積累,狠抓作文教學和寫字教學,全面提高語文教學質量。1 加強對新標準,新教材的學習研究.語文課程改革的不斷推進,需要我們教師從理論上廓清概念,把握新課標的精...
新學期教學工作計畫
新的學期又開始了，為了使自己的教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計畫如下 1.提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作 課前準備 備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想 基本概念，每句話 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯...