甘壩學校2023年春工作計畫

2021-03-04 03:59:27 字數 6162 閱讀 5984

鄰水縣甘壩鄉中心學校

2023年春工作計畫

一、指導思想:

2023年,我校要以科學發展觀為指導,繼續堅持「改革、發展、鞏固、提高」八字方針,緊緊圍繞「一二三四」工作思路,全面實施素質教育,努力提高教育質量;建立「合格特色」學校,培養「全面+特長」學生。

二、工作目標:

圍繞乙個中心:全面實施素質教育,全面提公升辦學水平,深入推進課程改革,努力提高教育質量。

建立乙個體系:制定科學的素質教育和管理評價體系。

突出乙個重點:鞏固「兩基」成果,確保「兩基」通過國檢。

明晰一條思路:縱深推進2023年「六項工程」;啟動實施2023年「四項工程」。

三、工作舉措:

1、制定科學的素質教育和管理評價體系,推進我校教育科學發展。

2023年初,學校將出台針對「兩條線」的考核評價體系。「一條線」的考核是「素質教育考核評價體系」,包括德育、教學質量、體育、藝術、科技、教育科研等。「另一條線」的考核是「管理工作評價體系」,包括資訊宣傳、材料報送、政治思想工作、後勤工作、信訪維穩工作、安全工作等。

考核體系將充分體現學校精細化管理原則,並出台剛性的量化指標進行考核。

2、進一步鞏固「兩基」成果,精心籌備「兩基」迎國檢工作。

一是加大經費投入。多方籌措資金,添置設施裝置,努力改善辦學條件。二是強化學校管理。

堅持德育為首,全面實施素質教育,不斷創新工作舉措,狠抓教育教學質量,努力促進學生全面健康發展。三是加大工作力度。嚴格對照迎國檢要求,周密安排部署,紮實開展工作,確保各項指標全面落實到位,順利通過檢查驗收。

3、縱深推進2023年「六項工程」,確保我校教育持續發展。

(1)傾力推進有效教學工程。

在2023年學校開展「有效教學」的基礎上,2023年我校將全面推進「先學後教、當堂訓練」教學模式,大膽實施學校管理及教學工作「四清」,開展不同形式的競賽,喚起教師的工作激情和學生的學習激情。在制度建設、過程管理、效果評價、激勵考核上狠下功夫,建立推進課堂教學改革的長效機制。

(2)豐富結對幫扶內涵。

我們要認真落實縣教育局檔案要求,校際之間要在校長互訪、幹部和教師互派以及開展教學研討會、管理研討會、送課到校等方面狠下功夫,學校內部要認真開展「師帶徒」和「生幫生」活動。

(3)全面開展特色學校建設。

認真落實我校「實施精細管理,提高教育質量」的特色建立方案,彰顯精細管理特色,促進學校內涵發展。

(4)穩步推進校安工程。

中心校要建好學生公寓樓前的堡坎,完善入校公路建設,整修學校門窗、廁所及教師宿舍;銀豐村小要整修教師地板;全鄉各校都要解決屋頂漏水問題。

(5)全力深化「讀書工程」。

學校繼續向師生開放圖書室及閱覽室,並規定師生必讀書目;各班要加強圖書角建設。我們要積極建立教師、學生課外閱讀的評價機制,努力打造書香校園、書香班級。

(6)強力搭建教師成長平台。一是全面落實省、市、縣的規培訓;二是學校要積極組織教師進行自培;三是紮實開展各學科教師公開課、優質課活動;四是廣泛開展聽評課活動;五是採取「走出去,請進來」的方式對教師進行培訓。

4、啟動實施2023年「五項工程」,確保我校教育健康發展。

(1)德育工程。

我們要以社會主義核心價值觀教育、紀律法制教育、感恩教育、誠信教育、養成教育、心理健康教育為內容,以課堂教育、課外活動和校內活動為平台,進一步完善德育機制,進一步加強德育隊伍建設,進一步創新德育工作思路——認真落實「五個四」德育工作思路,深入開展學校「十個一」活動,精細打造校園文化建設——認真實施甘壩學校校園文化建設方案,構建「學校、家庭、社會」三位一體的育人環境,塑造學生健全人格,努力把學生培養成為志向遠大、明禮誠信、與時俱進、身心健康的時代新人。

(2)科技教育工程。

把學校建成科技教育普及校。建好科技作品展示台;每年舉辦科技節,科技作品力爭達100件以上;送縣上參展的科技作品要達到40件以上。

(3)課外活動工程。

以課外活動為載體,配合科技教育、藝體教育、特色學校、有效教學等工程,積極開展豐實多彩的課外活動,提公升學生綜合素質。嚴格按照教育部辦公廳《關於開展「體育、藝術2+1專案」實驗工作的通知》精神,組建各種體育、藝術興趣小組,開展形式多樣的體育、藝術活動,全面實施「體育、藝術2+1專案」,提公升學生的綜合素質。

(4)校本課程工程。

以校本課程為依託,圍繞有效教學、特色學校建設、科技教育等工程,開展紮實有效的校本課程研究,力爭在養成教育方面有所突破,形成自成體系的校本課程,成為國家和地方課程的補充和延伸。

四、工作要求:

1、加強教師隊伍建設. 始終如一地把打造品德高尚、業務過硬的教師隊伍放在重要位置,這是學校工作立於不敗之地的保證。

(1)、切實加強教職工思想政治教育,全面提公升教師良好形象。組織教師以學習教育法規為根本,以格守《中小學教師職業道德規範》為基礎,以弘揚中華民族傳統美德,培養教師具有奉獻意識、創新意識、團結合作意識。堅持政治學習制度,每月學習筆記達到以上,一期一篇師德體會,一月一次師德考核;通過學習和開展師德活動,要求全校教職工樹立「學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業」的從業準則,成為學生成長道路上的引路人。

並充分發揮好黨員、骨幹教師在各項活動中的先鋒模範作用,擴大黨員、骨幹教師的示範輻射作用。

(2)、提公升師能,提高課堂教學水平和效益。組織教師積極參加各項培訓與教研活動。堅持教育理論知識學習,寫好學習筆記,一月達以上,一期一篇體會。

外出學習回來後進行匯報,起到引領作用。重點抓好校本培訓,隔週教務處組織教師進行一次業務學習培訓,一月由學校組織一次針對性的培訓。

(3)、加強學校班子成員的思想、組織和作風建設。強化班子成員自覺學習相關管理理論及先進的管理經驗。讓班子成員明確工作職責,制定工作措施,講究工作方法,團結教職工,努力工作,爭創成效。

2、認真抓好德育工作,做到全面育人。

學校工作必須牢牢把握乙個主題:以德育人。全面貫徹《中小學德育綱要》,進一步端正教育方向,明確教育思想,全面推進素質教育,切實加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育,加大制度化管理、規範化管理力度,為創德育管理特色而努力。

(1)、加強德育工作領導。以政教處、團隊、少先隊為龍頭成立德育領導小組,保障德育工作落到實處。

(2)、加強班主任隊伍建設。堅持班主任培訓和德育專題研討制度,繼續堅持經驗交流,切磋管理技藝,提公升班級管理水平。落實班主任崗位職責,做到班上學生基本情況一目了然,班級管理有特色,活動開展有成效,學生文明守紀班風正,安全防範到位班平安,輔導幫困有物件,家校聯絡經常化。

每月對班主任進行考核,評選文明班級、文明寢室,優秀班主任及保育教師,形成齊抓共管,全面育人。

(3)、紮實開展有效的德育活動。圍繞德育陣地、社會實踐、重大節日、學校實際開展一系列德育活動,適時開展法制教育、安全教育、為校添光彩的教育活動,讓學生在活動中陶冶情操,在活動中提公升素質。

(4)、創設規範的育人環境。①強化班風、校風,強化學生行為規範教育。日常行為規範要入耳入腦,體現在行動上。

切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規,要求明確、措施得力。要發揮班、團隊幹部的群體作用,利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己,自己教育自己,提高教育的實效性。

②積極構建學校育人環境,增強環境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報,教室、寢室、環境區每天要保持乾淨。

(5)、重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識,樹立教書育人、管理育人、服務育人、環境育人意識,把德育工作貫穿到學校教育的全過程,做到課堂問題科任教師管,班級事情班主任管,遇到問題人人主動管,傾向性問題全校齊抓共管。

(6)、搞好共建活動,辦好家長學校。繼續做好家長的培訓工作,培養一批家長掌握正確教育孩子的方法,遇到問題要及時與家長溝通。

(7)、採取措施積極抓好關愛工作。學校成立關愛領導小組及關愛辦公室,建立學生檔案。擬定關愛計畫,制定關愛措施,切實落實好關愛工作,當好學生的第二父母。

3、以質量為核心,全面推進課程改革。

(1)、全面開齊課程,開足課時,開好每一節課。認真抓好計畫、備課、上課、批、輔、研等教學環節工作。計畫:

各個部門要計畫,個人要制定學習與教研計畫。學科計畫要在開學一周內完成。主要要具備以下要素:

學情分析-指導思想-奮鬥目標-教學理念-具體措施-周課時安排。備課:體現新課標理念,有單元目標-單元理念-課時目標-課時準備-師生活動流程-課時反思等。

上課:全面落實學生主體意識,轉變教師角色,構建「輕負高效」的有效課堂模式,主要以學生為主體,以活動為載體,讓學生自主合作、**地學習,儘量減少教師講的時間,變講為引、導、與學生共同學習與**。批:

對學生的作業布置要有創新性和全面性。語數要有書面作業、課堂作業,語文要有大小字,作文要有課堂訓練與課外練筆兩本,其它學科要有讀書筆記,勞動與科學、綜合實踐、校本課程要有活動實驗記載本。對學生的作業要有針對性地全批全閱。

輔:每個教師對學生要有輔導計畫,要從學生的各個方面進行輔導,主要從學習、思想、心靈上進行輔導,要做到物件清楚,主題明確,輔導到位,記載真實。研:

強化校本教研力度,以教研組為陣地,主要開展問題性研討活動。語文主要從閱讀入手,圍繞培養小學生閱讀能力進行實驗研究,讓學生學會讀書與運用;數學圍繞有效教學設計實驗專題進行研究,讓學生學有用有價值的數學。綜合教研組以校本課程為主線,培養學生興趣特長。

各教研組要從早制定切實可行的教研計畫,紮實開展學習與研究,總結與反思,理論與實踐,真正解決教學中的實際問題,全面提高教學質量。對於各環節工作,由各教研組進行周查,教務處進行月查,學校期中查。

(2)、以各組的課題研究為龍頭,積極穩妥地推進新課程實施。全體教師要加強學習、更新觀念,參與改革,營造良好的**氛圍,為課程改革實驗出成果,發揮學校骨幹教師的優勢,認真抓好課題的研究工作。

(3)、以關注學習方法為重點,把研究的重點從「怎麼教」轉向「怎麼學」。教師在研究中要立足於課堂,著眼於學生在學習過程中出現的問題;重點關注以下四類學習方式:①基於合作的學習;②基於問題的學習;③基於實踐的學習;④基於**的學習。

著力於這四類的學習方式的特點與策略研究。

(4)、重視學生個性化發展:強化寫字教學;由語文教師每週抽一節,進行指導,強化學生訓練,強化學生心理素質的培養:學校、政教處、班主任、學科教師要採取多種形式進行引導、指導、培養,逐步提高學生的心理素質,具有一定的承受能力和防禦能力;強化學生的體衛工作:

認真開好兩課兩操,開好運動會。經常對學生進行衛生教育,讓學生養成良好的衛生習慣;強化藝術教育:開好**、美術課,努力培養學生藝術素質。

每期進行一兩次藝術成果展示;強化學生實踐能力的培養:開好科學、綜合實踐、勞動和校本課,充分利用校內外的課程資源,發展學生的一技之長。認真落實課外興趣小組活動,做到時間、內容、過程、指導、訓練五落實,培養學生的一技之長。

(5)、加強課題活動的開展、過程管理與成果推廣、讓科研引領教學。每人一學期做到四個一:必上一節研究課,寫好乙份教案,寫好乙份說課稿和一篇文章。

①採取有效的措施,提高課題組成員基本素質,要求每位課題組成員每學期研讀一本專著,閱覽多種報刊。

②每位教師都要做課題研究的有心人,善於從現實問題中尋找切入點,在成功經驗中尋的生長點,在教育理論中尋找支撐點,在新課改中尋找連線點,確立切合自身能力與水平的課題方案上報立項並進行研究。

③加強管理過程,使課題研究與課堂教學緊密聯絡,提高成果含金量。

④有計畫有重點地推廣優秀科研成果,通過編印科研成果,舉辦推廣會等形式把科研成果推向教學第一線。

(6)、全力以赴抓好質量提高工程。組織教師認真分析學生學習情況,進行一次反思,制定有效的質量提高工作措施。繼續實施質量獎勵制度。

4、認真做好安全工作

(1)、落實各級安全工作制度,簽訂《安全工作責任書》,做到安全管理全面到位,安全責任具體落實。

(2)、開展安全教育活動,增強師生的安全意識和防範意識。

(3)、經常開展學校安全檢查,及時消除學校安全隱患。對於重大安全隱患,及時上報。

(4)、與相關部門積極溝通與協調,加強校園周邊環境的整治,確保師生人身安全。

(5)、加強宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。

(6)、做好學校維穩工作。

5、積極構建「和諧校園」

(1)、加強教育收費政策的宣傳,堅持依法辦學,不違規收費。

(2)、推進校園網的建設,並把它作為校務公開的重要平台。

(3)、認真抓好「綠色學校」建立工作。

6、繼續加強後勤管理

(1)、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變後勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

(2)、加強安全用電教育,定期檢查控水、節電、網路、廣播系統,確保正常使用;加強財物管理,執行採購、領物審批制度;執行財務制度,嚴肅財務紀律,適度從緊開支,確保學校各項工作正常執行。

總之,新的一年是我校向新的高度發展的重要一年,工作繁重,任務艱鉅。我們要進一步認清形勢,增強信心,有所作為,要進一步增強責任感、使命感和危機感,加大工作力度,深化教育教學改革,團結一致,真抓實幹,努力開創我校工作的新局面。

2023年2月19日

2023年春學校工作計畫

六十鋪總後希望小學學校工作計畫 2010 2011學年度第二學期 一 指導思想 進一步強化師德,更新觀念,務本求實,分析研究學生心理特點,以師德提公升生德。以豐富的德育活動為載體,以養成教育為出發點,進一步完善常規管理,突出重點,狠抓落實,創造和諧 文明校園。二 工作目標 強化一種意識 以學生為主體...

2023年春學校安全工作計畫

一 指導思想 學校安全工作事關師生的生命安全,關係到千萬個家庭的幸福,關係到青少年的健康成長,關係到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實師教育局和團安辦關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署,扎扎實實做好校園安全 綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精...

2023年春學校安全工作計畫

南張中學2012年春學校安全工作計畫 指導思想 2012年,我校安全工作繼續貫徹 安全第一,預防為主 的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部 學生傷害事故處理辦法 上級各部門安全工作要求和學校工作計畫,根據新的形勢,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全...