甘棠中學2023年秋季學期政史組教研工作總結

總結政史教研組

2023年1月

甘棠中學2023年秋季學期政史組教研

工作總結

這個學期以來，我們政史組響應上級領導精神，遵循學校管理制度，並結合我組實際情況開展工作。現將教研活動工作總結如下：

一、加強學習，提高業務能力

我們政史組在學校教研組中人數相對最少，本學期由3人組成。但所任整個

七、八、九年級的政治和歷史兩科。平時我們組3人教師會經常聚在一起共同研究學習，學習所任學科理論知識，討論學科知識中的教法、活動設計方法，**一些相關學科教學實錄。共同**上課教師在教學中的成功之處、可取之處。

一起研究課件的製作和使用，最後大家都能熟練地使用多**進行教學。

二、「教」法與「學」法研討

這個學期沒有對課題展開專門性的研討，而是重在轉變學生學習風氣，提高整體教學質量，注重教師的教學方法和學生的學習方法的研討。根據教師們的上課情況和實際情況，定期召開教研活動，共同總結教學中的得與失。針對教學中存在的不足，教師們各自提出了許多好的建議，又將提出的改進措施和方法運用到教學中去。

教師們在注重教的同時，學生學習態度和學習方法也很關鍵。由於我校學生受多方面因素的影響，學習態度不夠端正，學習方法不當。針對這一現象進行了長期的共同研討、尋求解決方法。

通過循序漸進的努力協作，取得了一定的成效。

三、狠抓教學常規工作

要想取得良好的教學成績，這與教師們平時所做的備、講、批、輔等工作分不開的。在每乙個周的教學常規檢查中，要求本組教師嚴格按照學校領導要求完成各項工作。工作必須實實在在的，必須切合學生實際。

教師們在備課中注重對教學過程的擬寫、設計，而且很仔細的。如本組教師李志江在教案上擬寫得不錯，多次得到領導的好評。教師們批改作業認真、仔細，發現學生作業中的錯誤和不足，幫助指出，之後及時輔導。

學生有進步及時給予肯定，為學生樹立信心。由於本組教師所任班級多，在輔導這一環節做得不夠全面，多數時間採取集中輔導和針對個別的進行。教師們認真做好每一次檢測，對每次檢測都進行分析、比較，找出不足地方，及時彌補和改進教學方法。

對各項工作及時總結，寫反思或心得體會。教師們還定時和不定時的進行集體備課，研討教學方法，相互之間的促進。

四、教師之間互聽互評

本學期由於上級的指示，學校的安排，我從九月份到十二月份到貴州師大參加「2023年農村骨幹教師頂崗置換研修培訓」。在此期間，本組教師成員相互聽、評課，相互交流上課中的優點和存在的問題。在教師之間互聽互評這一活動上雖然不是做得很好，但對同級同科教師在教學上有很大的促進和提高的。

五、積極開設活動課，注重學生道德實踐和行為養成。

活動課程的設定，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，我組在後期進行了靈活多樣的活動課，對擴充套件學生政治視野，培養學生創新精神和實踐能力起到很好的作用。

六、抓好九年級公升學質量

針對九年級面臨公升學，對九年級教師在教研活動上未作過多要求。注重抓教學質量、公升學質量。平時間一起共同**幾年來中考出題情況，根據本校學生實際情況進行相關方面的教學和指導，讓學生具備相關能力，能在中考中考出理想的成績。

七、教研活動中存在的問題：

由於本人參加「國培」，在九月底到是十二月中旬這段期間我組教研活動沒有按照計畫行使，組內的公開課未能夠開展。組內的知識競賽也未完成，業務學習都在期末才召開。另外，新教材帶來的教學方法的選擇問題，在教研活動中，雖然這個話題是我們經常**的問題，但如何實現教學方法最優化，還有待於我們進一步商討。

八、今後工作的思考：

1、加強組內的業務學習，將自己在「國培」期間學到的知識與本組教師一同交流與分享。

2、虛心向兄弟學校學習，取長補短，共同進步。

3、深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。

4、改進教法，使其既體現新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，並能提高課堂教學效果。