2023年圖書管理工作實施方案

3、做好圖書介紹推薦工作。定期向師生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜誌，讓他們及時借閱；開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。

4、優化圖書管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充實與更新電子圖書的內容，切實加強圖書室的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效。

三、具體措施

1、強化制度規範管理。加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法；學生借書以一本為限，借期為1-2周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。

採取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。遺失書刊，原則上應賠償原書，對於輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。

認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，並交回借書證，否則，不予辦理離校手續。

要進一步規範借歸制度，對師生借閱圖書，除進行計算機管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動催還。學期結束時，要全面清理藏書，並將情況上報學校領導。

2、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

3、提高素質精通管理。圖書管理員積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；自覺總結經驗。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

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二〇一一年