2006—2007學年度「小繼教」第三期學習總結
通過繼續學習，我的教育教學觀念有了新的認識，教學技能有了提高，現將個人參加繼續教育獲益情況總結如下：
一、把握外出培訓機會、及時進行內化
外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質的主要形式。我緊緊抓住每一次外出培訓的機會，進行學習。並且利用業餘時間和雙休日進行消化，做好相關的自學筆記。
並且將一些理論成果付諸於我的教育教學實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實處。
二、高度重視教學反思、做好反思再實踐
反思是教師發現問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜誌、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，並分析問題產生的原因以及由此產生的教育後果，在實踐中形成？還與老師們形成了「個體反思」和「群體反思」兩種方式。
「個體反思」是我「自省自察」最好方式，特別是對於本學期的幾堂公開課、示範課，我都會進行「課前反思—課中反思—課後反思—思後實踐」並且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。
三、 以名師為榜樣、大膽探索實踐
參加各類培訓也好，自己進行教學研究也好，我總會以名師名家，包括我身邊優秀的老師為榜樣。我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。
讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。可以說，通過這樣的「追隨」和「創新」鞏固了自己所學理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力，正可謂是一箭雙鵰。
當然，在自己不斷學習的過程中，我也發現好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺，教育教學經驗還不夠全面，我想接下去要做的就是要運用多種形式昇華自己的認識，形成乙個自己教育思想的過程，寫出成形的經驗總結，並最終形成自己的教學理念。
楊定武2023年1月31日
2006—2007學年度「小繼教」第三期學習
總結楊定武2023年1月31日
小繼教總結
2013年寒假小繼教個人學習總結 苧麻林小學 熊劍 通過本年度繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，現將本假期個人繼續教育總結如下 一 基本功培訓 1 積極參加各級各部門的培...
小繼教培訓總結
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小繼教2019計畫
2013年繼續教育個人學習計畫 一 指導思想 認真學習黨的教育方針，重視理論學習，提高思想認識，更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提公升自己的教學理念，在教育教學的每乙個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。二 學習內容 新課程標準 一得四新 師德師...