三、教學研究
為了更好地開展數學課堂教學研究，多次邀請市縣名師李其進校長、祁昌志老師到我們學校，深入課堂，精心指導我們開展教學研究，從教材的研讀、教學活動的設計、教學資源的捕捉利用到教學後的反思重建，大處著眼、小處著手，每次活動都能讓我們有豁然開朗的喜悅。同時我們也借助數學課程改革的推進，自覺認真地學習先進的教育教學理論，並基於教師中急需解決的現實問題開展校本研究。圍繞課堂教學改革開展課題研究，數學教研組老師做了大量的工作。
為了讓課題研究的探索更深入、更有效，我們的教學研究活動注重貼近農村小學實際，符合數學課堂教學規律，力爭在課程改革中有所突破和創新。為讓此項工作做得更有效，更好地為數學課堂服務，我鎮數學教研組舉全組之力，確定了三個研究主題 ：《農村小學數學教師校本研修的有效性研究》 、《小學數學課堂中教學限度的研究》 、《小學數學課堂中學生第三語言的培養與研究》，這三個課題研究跨越了兩個學期，已初見成效。
除了集中精力，重點突破之外，又注重了教師的主觀能動性，積極引領教師開展課題研究。在近三年中，數學教研組成員共有1個市級課題、12個縣級課題立項，正在有序進行實施。
在日常的教學研究中，數學組的骨幹教師發揮了積極的引領作用，始終以「組織者、示範者、服務者」的角色出現在大家面前。他們的一言一行成了大家學習的典範，對年輕數學教師的迅速成長起著不可估量的促進作用。召集集體備課，召集一次次研討，落實一項項要求，在提高自身組織能力、協調能力的同時，也提公升了整個教研組的品位。
四、發展績效
在過去的三年中，我校的數學教學取得了長足的進步，在贛榆縣逐漸產生了一定的影響力。王緒才主任在農村小學數學教師的校本研修方面有著獨到的見解。年輕的教師們也在市、縣各級課堂教學比賽中脫穎而出，其中在小學數學教師專業技能比賽中獲市級獎3人、縣級一等獎2人、縣級二等獎15人次。
老師們還積極參與各級各類**的評比活動，共有120餘篇**在全國、省、市獲獎或發表。如今，52位數學教師中，有江蘇省小學優秀青年教師2名，市骨幹教師1名，市「三三三工程」骨幹教師培養物件3名，市優秀教育園丁1名，贛榆縣教育先進工作者3名，贛榆縣骨幹教師1名，贛榆縣小學教壇新秀2名，骨幹引領、梯隊漸進的師資隊伍基本形成。2023年還被評為「贛榆縣優秀教研組」。
在這三年中，我校的學生也在省市各級各模擬賽中取得了優異的成績。而這些成績的取得都離不開縣教研室領導專家的悉心指導，也得益於教師日常的教學研究。
五、學科基地建設發展設想
在全體教研組成員的共同努力之下，我鎮的數學教學工作有了長足的進步。正因為有進步，也讓我們在發展中看到了自身的不足。
1.教學經驗理論化的能力亟待提高。
我們多數教師的教學經驗都比較豐富，也有自己的獨到見解，在平時的研討中常常會閃現一些瞬間的精彩，但很少能把自己的教學經驗系統化、理論化，難以形成自己的教學風格和特色。缺乏成功經驗以及存在問題背後的理論支撐更深入的研究。
2. 教師的數學學科素養急需進一步提高。
我們中的許多老師，較多的是憑經驗在教學，對數學學科知識缺乏系統的、整體的把握。能高屋建瓴地站在數學論的高度解讀教材、設計教學、組織教學、反思教學、重建教學，對教師們來說是很大的挑戰。
3. 數學教師隊伍的建設比較困難。
目前，教師關注的還是自己每天在做的事，對實踐的研究興趣比較濃，但對理念的**還有應付之嫌。主觀上的努力程度還有較大差異，一部分年輕老師還是等待安排，等待命令。而且作為農村小學數學教師，面對的學生和知識更新的途徑較單一，特別是在課程改革已深入進行，並著手修訂的今天，進一步加強師資隊伍建設非常困難。
基於上面提出的三個問題，我們制定了今後發展設想：
1. 為提公升教師對實踐經驗的總結提公升能力，要求教師對日常研究成果、經驗的積累不能僅僅做到反思、重建的層面，也不能僅僅有過程性資料的積累，要在活動後進行再思考，形成有理論支撐的書面總結，及時提公升。讓研究成果、教學經驗理論化。
2．為提高教師自身數學學科基本素養，教研組將創造條件，為教師進一步拓寬視野，組織學習數學理論、數學哲學方面的書籍等。幫助數學教師充實學科知識，因為學科知識上的厚實才能為數學教師帶來專業知識上的豐實。也才能得心應手地引領學生整體把握數學知識的內在結構，對教材做到符合學生認知規律的有效重組。
3．組織開展不同層面（備課組層面、教研組層面、學校層面）的數學學科活動，為不同層次的教師搭建開放、展示、競技的平台；分析每一位教師的當前狀態，提出切合每乙個人的發展方向，制定發展的策略，定期評估，調整方向。讓不同的人實現不同的發展，讓每乙個人的點滴進步帶動整個教研組的持續發展。
如何更好地開展小學數學教研活動，是擺在我們全體教研組成員面前的乙個重大課題，也是我鎮全體數學教師的共同心聲，我們迫切期待能成為贛榆縣學科教研基地，期待教研室專家的糾偏與指導，以使得羅陽鎮小學數學教學工作獲得更好的發展，取得更多的成效。
羅陽鎮中心小學體育工作總結
三 繼續加大課餘體育訓練力度，積極備戰縣 市級各類體育競賽。學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展 發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。體育教師分別負責校田徑隊和校桌球隊的訓練工作。一學期...
羅陽鎮中心小學2023年學校工作計畫
一 小學部分 1.鞏固教育現代化成果，加大教育現代化配備設施的推廣運用。2.建立江蘇省語言文字規範化示範校。3.河口小學建立連雲港市平安校園。4.羅陽鎮中心小學新規劃開始實施，新建教學樓 綜合樓 報告廳 食堂及學生宿舍。5.實行教師輪崗制，促進學校之間均衡發展。6.推進教師崗位編制工作，充分調動教師...
2023年羅陽鎮中心小學依法治校工作總結
羅陽鎮中心小學2010年依法治校 工作總結 本年度，我校的各項工作能夠認真遵守各項法律法規，認真組織師生員工學習憲法 教育法 等法律法規，崇尚憲法 遵守憲法 維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。一 依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴 1 依法治校，以實際行動實踐...