4、「母音+母音」型連讀如果前乙個詞以母音結尾，後乙個詞以母音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。
如果單詞以母音結尾，則在母音後加上/r/音以便和下個單詞起首母音連綴。
5、當短語或從句之間按意群進行停頓時，意群與意群之間即使有兩個相鄰的子音與母音出現，也不可連讀。
is~it a~hat or a cat?（hat與or之間不可以連讀）
there~is~a good book in my desk. （book與in之間不可以連讀）
can you speak~english or french? （english與or之間不可以連讀）
shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet與 at，eight與or之間不可以連讀）
she opened the door and walked~in. （door與and之間不可以連讀）
失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情況下，只須做出發音的準備，但並不發音，稍稍停頓後就發後面的音。
6、「爆破音/摩擦音+爆破音/摩擦音/破擦音」型如果前面是爆破音，其後緊跟著某些摩擦音（還有/m/，/n/,/l/等），那麼前面那個爆破音僅有十分輕微的爆破，而後面那個摩擦音則要完全爆破。
goo(d) morning, mr. bell.
uncle li』s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.
i wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.
-do you know his bi(ke) number? -sorry, i don』t know.
the forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.
friendly
huge change
7、濁化
[s] 後面的清子音要濁化
discussion： [k] 濁化成 [g]
stand： [t] 濁化成[d]
expression： [p]濁化成[b]
美音中：[t] 在單詞的中間被濁化成[d]
writer， 聽起來和 rider 的發音幾乎沒有區別
letter—ladder
out of
8、弱讀
一般來說：
實詞重讀，如動詞、名詞、副詞等；
虛詞弱讀，如介詞、代詞等
弱讀的規則一般是：母音音節弱化成 [e] 或比如說如下幾個單詞：for/to/some/does/of
如for: 重讀時[fr:] , 弱讀時 [fe]
9、省音
①爆破音+子音/半母音，前乙個失去爆破，僅做口型
this is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.
②任何乙個爆破音在句尾時，這個爆破音不再發音。
good night!最後的/t/音便不再發，整句話可讀作/gu_nai_/。
③兩個連續的爆破音在詞尾，後面緊接著是子音或半母音時，這兩個爆破音均不發音。如picked me up.這句話中picked本來應該發音為/pikd/，但/k/和/d/均為爆破音，而且後面緊接子音/m/，故這兩個爆破音都不再發音。
這句話可以發音為：/pi_mi лp/。
④/s/-/z/ /ts/-/dzt∫/-/d
以上任何兩個音相遇，唯讀後面的那個音，而前面的音則省略不發。who is stone?可把前面乙個/z/省掉，唯讀作/hu i stu /。
⑤任何乙個子音，若後面緊跟著/h/音，那麼此時/h/不發音。
***e here!可以發作/km i/
i love her.可以發作/ai lv : /
⑥/v/後面若緊跟子音，此時/v/不發音。
give me可以發音為/gi_mi:/。
/v/+/w/時，/v/不發音。
of water = a water
10、失音
失音，顧名思義就是某乙個或者幾個音脫落，把單詞短語和句子快速連綴成串。
單詞間的失音有四種型別。
型別一：前一詞以「持續音＋/t/ /d/」結尾，後一詞以子音開頭，則其中/t/ /d/失音
(1)/st/+子音
/st/＋/p/ dust pan /ds pn/ /st/＋/b/ burst bubble
/st/＋/t/ next to /neks tust/＋/d/ next day / neks dei/
/st/＋/k/ last classst/＋/g/ almost got
/st/＋/f/ best friend /bes frend/ /st/＋/v/ last version
/st/＋/s/ fast societyst/＋/z/ best zone
/st/＋/θ/ first themest/＋/ / noticed that
/st/＋/ / worst show
/st/＋/t / last chancest/＋/d// wrist jewelry
/st/＋/m/ depressed mood
/st/＋/n/ suppressed news*****
/st/＋/r/ west region
/st/＋/l/ first light
/st/＋/j/ last european empire
/st/＋/w/ just one
/st/＋/h/ first hair
(2)/zd/+子音 /zd/＋/p/ seized power
(3)/ft/+子音
(4)/vd/+子音 /vd/＋/p/ solved problem
（5）/t/+子音 /t/+/p/ mashed potatoes
(6)/nd/+子音 /nd/＋/p/ lend ***** to
(7)/nt/+子音 nt/＋/w/ lent three books to
(8)/ld/+子音 /ld/＋/p/ mild punishment
(9)/lt/+子音 /lt/＋/p/ bolt press
(10)/md/+子音 /md/＋/p/ assumed position
(11)/d/+子音 /d/＋/p/ belonged partly to
型別二：前一詞以 「破音/擦音+ /t/ /d/」結束，後一詞以子音開頭，則其中/t/ /d/失音
（1）/pt/+子音
（2）/bd/+子音
（3）/kt/+子音（如完結於skt則脫k而不是t）
（4）/gd/+子音
（5）/tt/+子音
（6）/dd/+子音
型別三：動詞否定結尾的縮寫形式 n』t 中的/t/失音 （無論後一詞以母音還是子音開頭）
you mustn』t /m sn/ lose it
doesn』t /d zn/ she know?
he wouldn』t /wudn/ overeat.
型別四：前一詞以/t/ 結束，後一詞以/t/ 或 /d/開頭，則前面的/t/往往失音。(不完全爆破)
i』ve got to go.
what do you want?
（半母音也是母音）/wt/+子音
/ld/+子音 settled there /setl /
/lt/+子音 （l是濁子音，舌則音）
(n,m, 是濁子音，鼻音)
/nd/+子音 bend back /ben bk/ /nt/+子音
/md/+子音
/d/+子音
/kt/+子音
liked jam /laik dm /
如完結於skt則脫k而不是t，i asked them. / a:st/
/st/+子音
/zd/+子音
/pt/+子音 kept quiet /kep kwait/
/tt /+子音 fetched me /fet mi:/
注：後一詞如始於h則/t/ /d/很少脫落
kept her waiting /kept h:/
兩招搞定惱人的英語「連讀」
文章 福建朗閣 英語學習中，連讀是乙個非常重要的問題，但許多中國學習者幾乎從未認真 系統地練習過連讀，造成英語口語生硬 聽力難以進一步提高。連讀是什麼？連讀就是前乙個單詞的尾音，與後乙個單詞的首音，緊密連線在一起而形成的讀音。連讀時的音節一般不重讀，只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式 1.相鄰的...
非常好的英語口語連讀技巧
連讀的分類 英語中的連讀主要有四種 1 子音 母音的連讀 consonant vowel 2 子音 子音的連讀 3 母音 母音的連讀 4 t,d,s 或 z y的連讀 1.子音 母音的連讀 一般來說中國人比較熟悉這種連讀 前乙個詞由子音結尾，後乙個詞由母音開頭，於是就很自然地連起來了，比如 不只是句...
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二 失去爆破 失去爆破6個爆破音有3對 p b t d k g 失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情況下，只須做出發音的準備，但並不發音，稍稍停頓後就發後面的音。1 爆破音 爆破音 型 6個爆破音 t d k g p b 中的任意2個相臨時，前乙個爆破音會失去爆破，即由相關的發音器官做好這個發音的...