2019級卓越計畫學生企業學習

2021-03-04 02:48:17 字數 2731 閱讀 2360

《「卓越計畫」2011級學生企業學習指南》

(摘錄)

考核資料模板

(第一部分)

1. 《企業學習個人培養計畫》

2. 《企業學習周記》

3. 《安全生產教育與企業文化學習報告(1)》

4. 《安全生產教育與企業文化學習報告(2)》

5. 《企業學習階段實習實踐報告——企業專業實踐x》

2011級「卓越工程師教育培養計畫」

企業學習個人培養計畫

學習企業

專業班級

姓名學號

校內指導教師

企業指導教師

二o 年月

一、課程學習計畫

注:沒有安排企業學習課程的專業,上表「*」中的內容不填。

二、分模組實踐環節學習計畫

三、審核意見

「卓越工程師教育培養計畫」

企業學習周記

學院學生姓名學號

專業班級

學習企業

企業指導老師

學校指導教師

學習時間: 年月日 - 年月日

「卓越計畫」第周企業學習周記

「卓越工程師教育培養計畫」

企業學習階段實習實踐報告

報告名稱安全生產教育與企業文化學習報告(1)

學院專業班級

學生姓名學號

學習企業

企業指導教師

學校指導教師

完成日期

撰寫要求

一、本報告要求在第20周完成撰寫。正文應包括三個部分,即:

1、《入企前安全教育學習報告》;

2、《企業學習方法的學習報告》;

3、《安全保險知識學習報告》;

4、《大學生心理健康教育學習報告》。

二、文字格式

1、按**格式撰寫。

2、頁面設定:上下左右邊距邊為2.5cm;

3、字型:題目,小二號、黑體、居中,上下各空1行;1級標題3號黑體,2級標題(如1.1)小3號、黑體;3級標題(如1.

1.1)四號、黑體,4級標題小四號、黑體,1~4級標題左頂格,上下各空0.5行(6磅);正文,用小四號、宋體,行距22磅。

正文段首(包括4級以下的標題)空兩個漢字。

三、資料裝訂

統一用a4紙列印,並單獨裝訂成冊。

四、成績評定

學習報告應在第六學期第20週內完成,學校任課教師完成學生的成績考核評價及成績上報。成績評定按五級制評定成績。本環節計0.5學分。

五、字數要求

以上。一、入企前安全教育學習報告

二、企業學習方法學習報告

三、安全保險知識學習報告

四、大學生心理健康教育學習報告

「卓越工程師教育培養計畫」

企業學習階段實習實踐報告

報告名稱安全生產教育與企業文化學習報告(2

學院專業班級

學生姓名學號

學習企業

企業指導教師

學校指導教師

完成日期

撰寫要求

一、本報告在進入企業後的前4周完成撰寫。正文內容包括:

1、《企業安全教育學習報告》;

2、《企業文化學習報告》。

二、文字格式

1、按**格式撰寫;

2、頁面設定:上下左右邊距邊為2.5cm;

3、字型:題目,小二號、黑體、居中,上下各空1行;1級標題3號黑體,2級標題(如1.1)小3號、黑體;3級標題(如1.

1.1)四號、黑體,4級標題小四號、黑體,1~4級標題左頂格,上下各空0.5行(6磅);正文,用小四號、宋體,行距22磅。

正文段首(包括4級以下的標題)空兩個漢字。

三、資料裝訂

統一用a4紙列印,並單獨裝訂成冊。

四、成績評定

按五級制評定成績,完成後資料轉交學校指導教師。本環節為1.5學分。

五、字數要求

3000~。

一、企業安全教育學習報告

二、企業文化學習報告

「卓越工程師教育培養計畫」

企業學習階段實習實踐報告

報告名稱企業專業實踐x

學院學生姓名學號

專業班級

學習企業

企業指導教師

學校指導教師

完成日期

撰寫要求

一、正文內容

「企業專業實踐x」中的「x」可以是數字1至4。根據各專業人才培養計畫的企業培養方案,「企業專業實踐x」分別為《企業專業實踐1》、《企業專業實踐2》、《企業專業實踐3》以及《企業專業實踐4》,以上各個報告要求分崗位撰寫。

二、文字格式

1、按**格式撰寫。

2、頁面設定:上下左右邊距邊為2.5cm

3、字型:題目小二號、黑體、居中,上下各空1行;1級標題3號黑體,2級標題(如1.1)小3號、黑體;3級標題(如1.

1.1)四號、黑體,4級標題小四號、黑體,1~4級標題左頂格,上下各空0.5行(6磅);正文用小四號、宋體,行距22磅。

正文段首(包括4級以下的標題)空兩個漢字。

三、資料裝訂

統一用a4紙,並裝訂單獨成冊,隨《企業學習實踐考核手冊》等資料裝入檔案袋中。

四、成績評定

按五級制評定成績,學分分專業統計。

五、字數要求

以上。 (實習崗位) 實習報告

(實習崗位) 實習報告考核表

注:學生將實習內容及以上欄目填寫後附在階級實習報告之後,交電子稿給企業指導教師,企業指導教師評定後發電子稿給學校指導教師;請企業指導教師列印乙份,簽名並加蓋單位公章後保留,集中交學校存檔。

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