一、依據：本校行政會議決議實施。
二、目的：
１、以積極鼓勵取代消極體罰，養成學生良好行為。
２、以獎卡(章)為增強物，鼓勵學生在行為、習慣、態度及學業各方面求取進步。
３、培養學生榮譽心，得以在自我勉勵、自我約束中健康成長。
４、啟發學童潛在能力培養其進取向上的精神。
三、辦理原則：
１、強調立即獎勵原則，發揮實時效應。
２、強調公開辦理原則，樹立參照楷模。
３、強調人人參與原則，激發團隊共識。
四、獎勵內容：
（一）校內活動
（二）校外比賽
五、核獎權責：
1、 承辦人員提報教務處，由教務主任統一核發。
2、 頒授人在獎勵卡上簽章，並簽注日期及優良事蹟。
六、獎勵卡兌換辦法：
1、獎勵章以年段競賽，取前三名發給禮物。
2、期未獲得前三名之學生依照其獎章數量兌換禮物。
3、獎章於每學期末兌換完畢，不得累積。
4、兌換獎項請參照附件一。
七、本辦法如有未盡事宜，得隨時補充之。
小學生學習獎勵制度
昊昊學習獎勵制度 每天閱讀半小時獎勵兩個桃心 拼音卡讀對20張或3張兒歌卡獎勵乙個桃心 考試分數在95分以上獎勵乙個桃心，100分獎勵三個桃心 作業本上得一次 優 獎勵乙個桃心 每天早上起床穿衣服等等表現好的，獎勵乙個桃心 認字卡一次二厘公尺厚獎勵乙個桃心 每天對人講文明講禮貌，不罵人，不大聲吼叫哭...
小學生綜合素質評價實施辦法
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小學生綜合素質評價實施辦法
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