2023年教師教學目標責任書

老湖鎮中學

2010——2011學年第一學期教師教學目標責任書

為了提高我校辦學效益，加強教育教學管理工作，切實提高教育教學質量，根據泰安市教育局「雙高工程」目標和縣教育局提高教育教學質量的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書如下：

一、教育教學常規管理目標

1、做好學科教育教學計畫總結工作，並根據計畫保質保量認真完成教育教學

工作，各項工作力求有過程、有成效；

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；

3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動；

4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量；

5、認真完成學校安排的各種教育教學任務；

6、積極參加學校安排的教育教學活動。

7、任課教師積極配合學校，做好迎接上級檢查的各項準備工作。

8、教學管理目標：在鎮級檢查中，位居全鎮第一名；在縣級檢查中，位居全縣前9名。

二、教學質量達成目標：

(一)學校總體教學質量目標

1、期末考試成績與梯門中學、水河中學、舊縣中學、州城二中四個學校的成績

平均值作對照，達到30%以上的學科領先。

2、鎮統一檢測的學科，達到50%以上的學科領先。

3、在2023年初二地理、生物學科學業水平考試中，達到全縣前9名。

4、在2023年初三學業水平考試中，綜合成績達到全縣前10名。

（二）教師個人目標：

1、基礎目標：在上級組織的各種統一考試中，個人的綜合教學成績不低於所對照學校的教學成績。

2、奮鬥目標：

任教班級任教學科參考人數

三、獎勵與處罰：

1、獎則：根據上級各類檔案的精神和對優秀名額的分配，對完成目標的教師，在評優樹先時優先考慮。

2、罰則：（1）不積極完成學校安排的各種教育教學活動，拒絕學校各類業務檢查，或在上級各類業務檢查中，因個人原因，給學校工作造成嚴重失誤的，不能參加各種先進評選。（2）根據《老湖鎮中學教師考核方案》，教育教學常規管理所列專案的綜合考核成績位於全校後1/3位次的，校長對任課教師進行戒免談話。

（3）教學成績在全縣排名中處於後三名，該科教師應在質量分析會上說明原因，並要寫出書面分析材料。教學成績在全縣排名中位於倒數第

一、第二的，不能參加各種先進評選，當年年度考核不能定為「優秀」等次。

校長簽字）

教師簽字）

東平縣老湖鎮中學

2010.10