3、內容相對簡單,中心不明確,文章的意思表達不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標點符號使用不當;
6、字數略少。
五類文(0—11):
1、字跡潦草辨識困難;
2、語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;
3、內容很簡單,沒有中心,記流水帳,重複囉嗦,不知所云;
4、標點符號錯誤明顯;
5、跑題;
6、字數在以下、只寫乙個作文題目,或者乾脆空白。
說明:1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分,重現不計,最多扣3分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣1—3分。
4.字數不足,酌情扣1—3分;嚴重不足降一等。
5.抄襲或模仿優秀作文降兩個檔次。
6.凡認為有嚴重錯誤的答卷,評卷領導小組研究處理。
7、達到規定字數,內容不過於偏離題目要求,至少評20以上。
8、達到標準要求的可以評滿分。
小學作文評分標準
3 內容相對簡單,中心不明確,文章的意思表達不清楚 4 層次不夠清楚 5 標點符號使用不當 6 字數略少。五類文 0 11 1 字跡潦草辨識困難 2 語句不通順 不完整,病句多,錯別字多 3 內容很簡單,沒有中心,記流水帳,重複囉嗦,不知所云 4 標點符號錯誤明顯 5 跑題 6 字數在以下 只寫乙個...
小學作文評分標準
3 語句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達出自己的意思,缺乏常用的修辭方法 4 內容欠具體,中心基本明確,缺乏生動的描寫5 層次不夠清楚 6 標點使用大體正確,錯別字多 7 達到規定字數。四類文 12 17 1 書寫不夠認真2 語句的完整性和通順程度不夠,句子的表達不完整,有語病,錯別字較多3 內...
小學作文評分標準
3 內容相對簡單,中心不明確,文章的意思表達不清楚 4 層次不夠清楚 5 標點符號使用不當 6 字數略少。五類文 0 11 1 字跡潦草辨識困難 2 語句不通順 不完整,病句多,錯別字多 3 內容很簡單,沒有中心,記流水帳,重複囉嗦,不知所云 4 標點符號錯誤明顯 5 跑題 6 字數在以下 只寫乙個...