「小姐姐——」身後傳來清脆的聲音，我猛一回頭：噢，紅褂小姑娘！她氣喘吁吁，額頭上還滲著汗水。
「給你——」她向我攤開了小手。
呀！好漂亮的一枚扇貝。
「你們走得早，現在趕海拾怕來不及，就給你這個吧。」她說著，把扇貝塞到我手裡，笑了笑，拉起乙個小男孩走了。
這突然發生的事使我不知所措，當我低頭看扇貝時，驚呆了。這不是一枚撲通的扇貝，扇貝背面像珍珠般地閃著藍瑩瑩的光，正面像孔雀展開的尾巴。整個扇貝潔淨光滑，顯然是經過千百次撫弄和摸搓。
啊，這一定是小姑娘的愛物！我恍然大悟……
然而，當我抬起頭，準備道謝時，她已走遠了，在藍色的大海邊，只剩下紅紅的一小點。
事情過去快兩年了，我卻久久不能忘懷。我把這枚美麗的扇貝珍藏在文具盒裡，天天帶在身邊，好讓他時常提醒我：要像海邊妹妹那樣，做乙個有大海一樣坦蕩胸懷的淳樸的人。
思考：1、文章十分感人，作者以寫出了人間的（ ），使人受到（ ）和（ ）。
2、在寫法上，作者善於抓住（ ），用（ ），以（ ）為線索，通過對在把事情發展過程寫得（ ）。以對小姑娘的展開細緻入微的描繪，從而層層剝筍似的把
小結：作者以典型事例為題材，熱情讚揚了乙個不知姓名的小姑娘的坦蕩胸懷。對小姑年的衣著、神態、對話與行動進行了細緻描繪，向讀者展示了一顆純潔的心。
因此只有材料典型，立意深刻，描寫細緻，文章才具有表現力和感染力。
例文：爸爸，別喝了
爸爸，您哪一樣都好，可就有一樣，您愛喝酒，見了酒就親得不得了。您可知道，媽媽為您擔著多少心，生了多少氣啊！我們為您多麼著急啊！
一天下午，您去霞口趕集市，媽媽說有事，叫您快回。可是，一直等到天黑，還不見您的影子。吃飯了，您還沒有回來，媽媽給我盛上飯，看著我吃，嘴裡乙個勁地嘮叨著，說您準是又喝醉了，說您是個見酒不要命的人，還擔心您醉了回不了家。
我瞟著媽媽陰沉的臉，不敢吱聲。香噴噴的飯怎麼也嚥不下。我們等啊等啊！
一聽到街上有大車的響動，我和媽媽趕緊飛跑出去，可是，回回撲空。
晚上十點多了，我的眼皮在打架，媽媽還在不停滴張望。門外一陣響動，媽媽趕緊去開門。我心裡一陣高興，忙跟了出去。
門開了，您趔趄的跨進來，揚著手中的瓶子說：「我打了——打了斤半汽油。」嗨！
您又醉了。我和媽媽趕緊扶著您，媽媽接過瓶子一看，火更大了。「這是斤半？
這是斤半？」她衝著您大聲喊著。我一看，原來只剩半瓶了。
您頭重腳輕，動搖西晃，酒氣撲人。可是，您說沒事，推開我們，一步三晃，去給牲口添草。您到了牲口圈，抱著驢脖子，哼哼呀呀地不知唱些什麼。
當時，真把我嚇傻了！媽媽顧不得嘮叨了，讓我幫他把您小心地扶進屋裡。
好不容易，我和媽媽把您擱上炕，您趴在炕上不動了，媽媽搬著您的頭，想讓您躺好。可是，您卻掄起胳膊打了他一下子。隨著您「哇」地一聲把吃的東西吐了一地。
那股熱酸味讓人不敢喘大氣。您吐完了，再也抬不起頭，呼呼地大睡起來。
爸爸，您睡著了，可知道媽媽多麼著急，多麼生氣啊！他仔細地擦去您嘴上吐出的東西，把地打掃乾淨。我一覺醒來，她還沒睡呢，在洗您那條灑上了髒物的褲子。
爸爸，難道您不怕受罪嗎？幹嘛一喝就非喝那麼多呢？爸爸，難道您願意讓媽媽生氣嗎？我們書本上講，喝酒的人容易生病，爸爸，別喝了。
思考：1、文章寫了一件什麼事
2、請畫出爸爸醉態的句子
3、爸爸酒醉，媽媽是怎麼做的
小結：這篇文章的小作者抓住「父親」酒醉晚歸這件事，把我們嚥不下飯，焦急地等待和心理活動寫得淋漓盡致；把父親酒醉歸來的醉態寫得惟妙惟肖。尤其寫了母親一系列的情態、動作和行為變化，既表現了母親對父親恨鐵不成鋼的焦躁、氣恨感情，又體現了母親溫柔體貼、賢惠善良的性格。
「爸爸，別喝了！」發自小作者肺腑之言，喚起讀者同感。由此可見，人物具體活動的細緻描寫能增強文章的感染力。
例文：引路
春雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。
我只顧低頭趕路，突然把身旁的乙個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見她踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的牆壁，才沒有倒下去。「對不起，對不起！
」我連聲道歉。「噢，噢，不要緊。」哎呀！
這時才發現他竟是個雙目失明的人，我心裡感到一陣不安，忙說：「大伯，我扶您回去吧！」說著，就伸出手攙扶著他。
「太謝謝了，小姑娘。」她很感動地說著。我們一起繼續向前走。
突然，我被什麼東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：「誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！
」但一想到身邊的盲人，忙提醒說：「大伯，您走這邊，小心絆倒。」她剛買了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：
「還會有人經過這裡，說不定會被絆倒的。」不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了旁邊被拿開的地方，小心翼翼地把水泥板搬過去把它蓋好。然後，他慢慢地站了起來，伸手到衣袋裡去摸手絹。
這時，我的心靈受到了猛烈的一震，我的眼睛濕潤了。我彷彿看見他那雙模糊的眼睛在發光，我彷彿看見了他那顆火熱透明的新，一顆時時能夠想到別人的心。
雨仍在下著。雨中，我攙扶著她，繼續向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人，而在學習做人的人生道路上，她——乙個雙目失明的人，卻是我很好的引路人。
思考：1、文章通過的事，使小姑娘深受教育，她覺得
2、盲人伯伯為別人著想的美好心靈表現在我彷彿
小結：文章很有表現力，通過盲人伯伯一系列的摸索動作和簡短語言，啟迪了人的思想，使小作者認識到盲人雖然眼睛看不見卻處處為他人著想，他是她人生道路上的引路人。
練習：使我感動的一件事（或乙個人）
提示：1、必須是典型事例，事情小卻難能可貴
2、寫好細節（事物與人物活動）
把事情做好
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要有把事情做到最好的強烈慾望 做為一名秘書首先要有把事情做到最好的強烈慾望，這是行動的原動力，有了成功的慾望才會有動機，慾望越強烈成功才越可能，慾望在一定程度上支撐著我們的毅力。一要有堅定的信心。信心是成功的基礎，乙個人做什麼事情都充滿信心，才會很努力去奮鬥,才會努力克服困難,才會努力解決所有遇到的...