哈佛凌晨四點鐘讀後感

2021-03-04 02:16:34 字數 2042 閱讀 4455

書主要講了引用了「哈佛凌晨四點半,圖書館裡坐滿了認真學習的學生,他們認真的看書,專心的做筆記,或積極的思考問題除了哈佛的圖書館,像餐廳,教室,甚至醫療室裡仍然不乏認真學習的哈佛學子」的場景並以此作為標題。殊不知到這個場景原來只是謠言,因為哈佛所有的圖書館都沒有在凌晨4點鐘開放的。作者在沒有證實乙個事件的真假之前就用這個事情作為標題,很明顯就是為了攀附哈佛這個噱頭,用這個東西來做賣點。

翻開書本,發現裡面的文章大多都是虛構的,包括每篇文章前面的「哈佛箴言」。很顯然作者為了表示與書本的標題更加貼切而加上去的,那些所謂的哈佛箴言其實不過是一些小學水平的語錄,是否出自哈佛非常值得懷疑,文章後面的「哈佛成功的秘訣」既不是哈佛的也不是秘訣。「哈佛考考你」簡直就是胡編亂造,比如說:

心理測試你究竟有多懶?你去附近的市場買菜那個地方你從來沒有去過,也不知道價錢如何,當你進菜市場的時候首先你會選擇去什麼地方?1.

雜亂的小賣部。2.賣魚的小商鋪。

3只賣一種蔬菜的攤位 4.食品小店。答案分析 1234……。

出的題目基本上就不合常理。答案分析根本就想算命的術語,或者星座物語,用來娛樂尚可,但用來做教育那就未免太兒戲了。

文章的許多內容基本上只講一些空話,虛話如:p125「我們在生活中只要勤於思考,學會創新,那麼我們就會獲得前所未有的成功和喜悅……」p126「我們不要盲目的跟從和依賴,更不要人云亦云,我們沒必要按照前人的做法去行事,我們應該摒棄前人的做法去行事……」p140」通過實踐我們發現:要想創新就要對固有的觀念進行全盤否定,這樣才能讓我們產生更多更新奇的想法,才能讓我們的創造力不斷提高」。

這些話一方面假大空;另一方面邏輯混亂;勤於思考與獲得前所未有的成功之間的關係既不是充分也不是必要的關係,簡而言之兩者不能互相推論。創新也不是對固有觀念的全盤否定。作者對這些事情的看法本身就是不勤於思考,不懂得何為創新的表現。

p141的例子就更加體現作者對創新理解的狹隘性。和虛構故事的低能化!有這樣的國王和大臣有這樣的小孩嗎?

這又不是童話!

某些題目只是在玩弄著文字遊戲,如p10本來想要題目是要說明竭盡全力和盡力而為的區別的。但什麼是「竭盡全力」什麼是「盡力而為」卻沒有講清楚,如何衡量界定竭盡全力和盡力而為呢!作者捏造了乙個非常愚蠢的預言:

腿受傷了的野兔,竟然還跑得過盡力追趕的獵狗!這也太不符合事實了吧!還說這是哈佛裡面廣泛流傳!

人家哈佛的人才沒有這麼幼稚。p39這段例子本來想要強調自信的重要性的,但編造的故事又完全脫離事物發展的規律:「傑瑞從小到大都不自信,然後突然有一天他頓悟了,接著長長的談了口氣,決定要變自信,第二天一早就真的有自信了!

」我們都知道乙個人的性格大多是於個人的生長環境,個人所有擁有的知識所決定的,是一種長期積累而形成的。乙個非常沉默的人變成為乙個非常開朗的人是乙個長時間轉變的過程,但作者顯然認為自信這種東西可以信手拈來,我想自信就可以立刻自信起來了。小學生都知道自信很重要。

但自信是有條件的,顯然不是純粹主觀的東西。如果不是對某種事物有非常深入的了解,是自信不起來的,即便「自信」也是假的!

其實整本書的內容可以簡單這樣概括:要勤奮自信,要有熱情並且立刻行動,要勇敢創新,要利用好時間,要有自控力,要有夢想並且抓住機會!裡面舉的例子,往往只說其中乙個「要素」你就成功了。

並且把「勤奮,自信,有熱情,創新……」把這些東西描述成可以很容易就做得到的事情,這些東西是主觀的只在於我們想與不想得到,成功是容易的!成功主要是由主觀因素決定的,只要我敢想敢做就一定能成功!聽起來雖然很有正能量,但這基本上也只能自欺欺人激動那麼一陣子。

既沒有方法也沒有步驟去落實去實踐,也就不可能有什麼真正意義上的收穫。在學習、生活中每乙個人遇到的各種問題各種麻煩,現實世界中的各種現象是複雜的,如果簡單的把他們解釋為單一的某種因素的結果,必然會誤導我們對真實問題的理解。因而造成我們解決問題的偏差和反覆失敗!

當然每本書他所面對的讀者不一樣收到的效果可能不一樣,對於我來說這本書非常糟糕,沒有給我什麼正能量。雖然不可否認有部分學生在看這本書的時候變得短暫的勤奮起來了,然而大多數人只是在閱讀的那一刻激動興奮一下而已,興奮過後由於顯示的殘酷打擊反而變得更加的墮落,進而又繼續在書中尋找安慰。漸漸的成功學的書就成了他們的精神鴉片,給了他們短暫的精神興奮。

卻讓他們面對現實的時候更加迷茫。那麼普通人需不需要激勵呢!需要,但是不是虛構的正能量。

吳發欽 2014-9-22

哈佛凌晨四點半讀後感

暑假裡,我讀了 哈佛凌晨四點半 這本書,讓我深有感觸。它讓我對這世界頂尖名校有了乙個全新的認識。本書主要講了在凌晨四點半,在你還在熟睡中時,哈佛的圖書館卻燈火通明,坐滿了認真學習的學生,他們在認真地看書 專心地做筆記或者積極地思考問題。他們將自己所有可以利用的時間,都花在了學習上,這種強烈的學習氣氛...

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哈佛凌晨四點半

前幾天,朋友向我推薦了一本書 哈佛凌晨四點半 開啟書,書的序言部分已足以讓我震驚,序言中寫到 凌晨4點多的哈佛大學圖書館裡,燈火通明,座無虛席哈佛的學生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個學生端著比薩可樂坐下後,往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個學生光吃不讀,也很少見到哪個學生邊吃邊閒聊。在哈佛,餐...