（一）題目∶________伴我同行
提示∶在我們的人生經歷中，伴隨我們成長的有很多東西，如∶親情、友誼、關愛……請結合實際把題目補充完整，再舉
一、兩個事例，寫一篇以上的作文。
（二）題目：諺語啟示
提示：「欲要看究竟，處處細留心」、「滴水能把石穿透，萬事功到自然成」、「虛心使人進步，驕傲使人落後」、「通往生活的路不止一條」、「信賴，往往創造出美好的境界」、「少壯不努力，老大徒傷悲」……這些諺語引導著我們成長，鼓勵著我們向上。選擇你喜歡的一句諺語,(也可以是其他的),體會它深刻的意義,結合自己的學習或生活中的經歷，它讓你想到了哪些事情?
請自擬題目，選擇一二件事情, 寫一篇以上的作文，注意把事情的經過寫清楚,把得到的啟示講明白。
少壯不努力，老大徒傷悲
曾經在一篇文章中看到：「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
」時間，它是人們生命中的匆匆過客，去的快，來的也快。往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：
少壯不努力，老大徒傷悲
聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。美國的「發明大王」愛迪生， —生中竟有1000多種發明。
他在79歲生日時，對客人說：「我有135歲了。」這豈不是很奇怪?
原來愛迪生每天工作的時間比平常人多得多，他平均每天工作18個小時以上，這就等於延長了他的生命。瞧，愛迪生是多麼的珍惜時間哪!
而有的人卻只知道打發時間，俗話說：今日的事今日畢。可現在班上有些同學只知道玩，把學習拋到了九霄雲外。
當然，他們也有屬於他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。「明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎」。人的一生當中，有多少個明日？到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後，又有無數個明天，那麼，你的承諾什麼時候才能實現呢？
我們應該像愛迪生—樣，珍惜觀在的每一秒，只有這樣，等到我們長大以後，就不會反悔年少時不該不珍惜當時的時間了。讓我們永遠記住這句諺語：少壯不努力，老大徒傷悲！（三）
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