--------大華鎮中心校三年級主題班
團結互助，和睦相處
會一、活動目的：
1.學生在活動中認識團結互助的重要性。
2.在活動中感悟與人交往的方法，學會與人交往。
3.感受團結互助帶來的快樂。
4.增強班級的凝聚力，培養積極向上的班風。
二、活動物件：三年級全體學生
三、活動時間：201年9月3日
四、活動準備：
1.學生做好準備。
2. 教師準備課件。
五、活動過程：
（一）開場白
主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正。
主持人乙：乙個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活？
乙：小朋友間怎樣相處？
（合）：我們都應該弄懂。我們都是小小的集體中的一員，但並不真正清楚自己和集體的關係。
甲：如果人人都自私自利，班裡將會冷酷無情。
乙：如果人人都獻上乙份愛心，班裡將會充滿陽光。
（合）：三年級《團結互助，和睦相處》主題班會現在開始。
（二） 走近團結
1、請聽故事《三兄弟折筷子》
三兄弟折筷子
古時候，有乙個勤勞聰明的老獵人，家裡有三個兒子。這三個兒子經常為了一點小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當兩個兒子打架時，另乙個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。
老獵人決定想乙個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎麼折也折不斷。
老獵人說：「你們好好想一想，為什麼一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎麼折也折不斷？」兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。
他們團結起來，互相幫助，日子越過越好。
2、請聽故事《地獄與天堂》
「相傳，有乙個財主，為人吝嗇，但一心向善。一日，他帶著厚禮前往寺廟向主持求死後去天堂的通道，主持笑曰：「天堂既是地獄，地獄既是天堂」。
財主不解。一年後，財主又帶著厚禮去詢問去天堂的通道，主持還是笑著對財主說：「人間既是天堂，地獄既是人間」財主仍不解。
又過了一年，財主又一次找到了主持，主持笑道：看你這麼有誠心，我就帶你去天堂和地獄看看。於是，主持拉著財主的手，一番騰雲駕霧先來到了地獄，財主在地獄看到，在乙個大房子裡面有乙個大桌子，桌子上是豐盛的佳餚，桌子周圍坐滿了人，但是，他們每個人面黃肌瘦.
每人手裡都有一雙一公尺長的筷子，當鬼差一說開飯，裡面的人都拿起筷子一頓哄搶，因筷子太長，什麼也沒吃到，一桌子菜全部倒在地上，有幾個因為吃不到自己想吃的菜，埋怨別人，有的甚至拳腳相加。財主不忍目睹，請主持帶去看天堂。主持笑笑，於是，主持又拉著財主的手，一番騰雲駕霧又來到了天堂，財主在天堂發現，在乙個大房子裡面同樣有乙個大桌子，桌子上同樣是豐盛的佳餚，桌子周圍同樣坐滿了人，每人手裡同樣都有一雙一公尺長的筷子，但他們每個人都談笑風生,面色紅潤.
當天使一說開飯，人們並沒有用筷子先夾菜給自己吃，而是把最好的菜夾起後往對面人嘴裡送，一頓飯下來，沒有一點浪費，其樂融融。財主登時領悟。「
同樣的待遇和條件，為什麼地獄裡的人痛苦，而天堂裡的人快樂？原因很簡單：地獄裡的人只想著喂自己，而天堂裡的人卻想著喂別人。
這個故事告訴我們，天堂和地獄其實就在一念之間，在你的生活中，只要你多為他人著想，天堂就在你的身邊。
關於螞蟻團結的故事
星期天下午，我在家裡無所事事。我來到院子裡，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。於是，我蹲在地下，好好觀察了這群螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的麵包屑。我拿起一杯水，「譁」的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上，沾水的那幾隻螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，劃著「槳」慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。
終於，它們把那兩隻螞蟻救上了「船」，它們又劃著「槳」，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想在做乙個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了乙個好主意。我找了乙個小石子，拿在手裡，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是乙個公尺粒大小的洞口。
我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做?螞蟻們都把麵包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我彷彿聽見螞蟻在說：
「一二，一二，加油呀!」不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。
我想：我們人類，為什麼連乙隻小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂
（三）體驗團結
1、乙：請看小品《課間十分鐘》
2、乙：請看小品《放學時分》
3、小品《最後的答案》
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的衝突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。
如果沒有我，人類將無法呼吸，無法淨去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能淨化罷了。但是我可以替人們品嚐餐桌的美味佳餚，讓人們滿足愛吃的慾望，可以通過我替人類補充營養物質。
耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什麼悠揚的**了，別人說的任何事，都不能執行，所以我才是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們全部癱軟。
手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創造財富，沒有手，怎麼勞動啊？有我在，才有錢花呀！
腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過。我才是人體最重要的部位。
3、甲：看了這幾個小品，你有什麼想法呢？
乙：說說你身邊關於團結互助的事：可以是發生在自己身上的事，也可以是自己身邊發生的事。
（四）感悟團結
甲：現在讓我們來輕鬆一下，我們來做個遊戲吧！
乙：第乙個遊戲：《分工合作》，請看遊戲規則：
乙：第二個遊戲：《傳紙遊戲》，請看遊戲規則：
（五）關於團結合作的諺語
甲：讓我們一起來讀讀關於團結合作的諺語吧！
六、班會結束
1、班主任講話：通過上面的故事，我們體會到了團結互助的重要性，其實，在我們的生活當中，團結互助的精神無時不在。我們開心時，希望可以有人一起分享，因為我們知道獨享一切並沒有想象中那麼快樂，有時難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是並不是所有的時候靠乙個人的力量就可以解決的，它需要團結合作來度過一些難關。
作為乙個班集體，我們就像一家人一樣，有時想想，世界上這麼大，為什麼我不跟其他同學同班而就和你們乙個班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉眼，我們大家都相處了大概四年的時間了，而一轉眼，我們公升上了中學，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應該珍惜在一起學習的這段時間。一起團結互助，讓我們這個大家庭更加的溫馨。
2、欣賞歌曲《讓愛住我家》
3、宣布班會結束。
附件：感悟團結
1、《分工合作》。
遊戲規則：準備乙隻瓶子，裡面有五個小球，每個小球有一根線牽著。請五位同學每人拽住乙隻小球，在10秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。
，瓶口只容得下乙隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。
甲：說說你們成功的秘決是什麼？說說從遊戲中你有什麼收穫？
2.報紙上疊羅漢
遊戲規則：將同學們分為四個小組，在教室的空白地方鋪上四張報紙，讓各個小組的同學站到報紙上，每個小組各自發揮各自的聰明才智，最後哪個小組站到報紙上的人數最多，那麼這個小組就取得了勝利。
乙：請每個小組派代表說說從遊戲中你收穫到了什麼，有什麼感想？
3、第三個遊戲是你比劃我來猜
乙：請每個小組派代表說說從遊戲中你收穫到了什麼，有什麼感想？
4、醜小鴨賽跑
道具：氣球
遊戲規則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
5、 傳紙遊戲
１、拿出準備好的面積大於雙腳的紙，每張紙面積相等。
２、師：在很多情況下，我們都在做別人的助手，別人也在做我們的助手，因為人和人之間都要合作與協作才能做得很棒，現在我們就來看看大家可不可以通過合作與協作獲得成功。
３、師宣布遊戲規則：每組６人，男女生交*，各三個。每人腳下踩紙一張，最後乙個手裡面還拿一張紙。
把這張紙依次向前傳至第一人，放在前方腳能跨到的地方，踩上去。後面的人依次向前移動，最後的乙個人再將空出來的紙往前傳，依次重複，看哪一組先到終點。
４、師提醒學生：傳紙必須是後乙個學生傳到前乙個那兒，不可跳過任何乙個人。任何人的腳不可以落在地上，要始終落在紙上。不可跳，只能跨。
5、進行遊戲。
6、遊戲後分組討論：幾個人怎樣才能共同做好一件事？在活動中每乙個人是不是同樣重要？大家可以怎樣相處？
7、全班交流、討論結果。
關於團結合作的諺語
1、天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
2、團結就是力量。——諺語
3、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹
4、人心齊，泰山移。——中國諺語
5、五人團結乙隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏
關於團結合作的諺語
孤雁難飛，孤掌難鳴
天時不如地利，地利不如人和。
星多天空亮，人多智慧型廣
一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。
不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
單絲不成線，獨木不成林。——俗語
滴水不成海，獨木難成林
二人同心，其力斷金。——《易經》
民齊者強。——荀況
唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣
眾人拾柴火焰高
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。
雙拳難敵四手。
團結就是力量
雁怕離群，人怕掉隊。
一箭易斷，十箭難折
一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
集體是力量的源泉，眾人是智慧型的搖籃。
一根線容易斷，萬根線能拉船。
一人難唱一台戲。
一人知識有限，眾人智慧型無窮
魚不能離水，雁不能離群
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄。
小學三年級團結主題班會課教案《團結互助和睦相處》
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