2023年學校工作計畫

2021-03-04 01:57:25 字數 3972 閱讀 4216

一、指導思想:

以黨的十八大精神為指標,認真貫徹落實《平羅縣教體局2023年重點工作實施方案》,全面落實科學發展觀,堅持正確的辦學方向,進一步加強素質教育,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題,狠抓常規管理,全面推進素質教育,進一步加強學校管理,優化教育環境,努力提公升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現「做人民滿意教師,辦人民滿意學校」的工作目標。

二、工作目標:

1、順利通過國家對我縣義務教育均衡發展的驗收。

2、規範師德行為,注重師德修養,依法治校。

3、聚焦課堂教學,積極構建符合本校實際的課堂模式。

4、繼續改善學校辦學條件,加強校園文化建設。

5、加快資訊化建設步伐,推進教育資源共建共享,提公升教育現代化水平。

6、提公升學校文化品位,凸顯學校特色。

7、強化學校安全規範化管理,推進「平安校園」。

8、關心教師生活、心理狀態,做好弱勢群體學生的心理疏導,確保師生的身心健康。

9、努力營造教育改革和發展的良好**環境。

10、轉變工作作風,密切家校溝通,創辦人民滿意教育。

11、認真開展好各類文體活動。

三、具體措施:

(一)義務教育均衡發展迎國檢

1、認真細緻的完成義務教育均衡發展檔案,做到準確無誤,整理清晰,存檔規範。

2、加強教學儀器裝置的管理與使用,做到有借有還,登記及時,賬物明確。確保教學儀器裝置在教學中充分發揮作用。

3、積極爭取上級部門專案資金,提高學校基礎設施建設水平,多方籌措錢物,改善教學條件。

(二)加大師德師風建設力度

1、加強人文關懷,關心教師的工作和生活。關注教師家庭生活,在節假日安排進行慰問。學校領導班子定期與教師交流談心,了解和滿足教師的合理訴求,對教師不合理的訴求及時進行疏導。

2、組織全校開展師德師風大討論,開展師德師風典型評選活動。開展批評和自我批評,深入挖掘個人身上存在的問題並及時整改。每學期培樹3名師德典型,大力弘揚師德正能量。

3、以「孝」文化為切入點,加強師德教育。2—3月,通過黑板報、宣傳櫥窗等載體,大力宣傳近年來公民道德建設程序中孝老愛親的先進人物和感人事蹟,促進教師隊伍文明程度和道德水平進一步提高。4—10月,深入開展主題教育實踐活動及各類評選活動(「孝親敬老好兒女」、「敬老愛老好媳婦」等),力求活動取得實效。

11—12月,對孝文化進行階段性總結,及時查詢工作中存在的問題,總結經驗。

4、完善師德考核評價機制。向廣大教師徵求意見,完善修改績效考核細則,力爭對教職工師德師風進行詳細有效的考核評價。

(三)加強教學常規管理、紮實推進教學改革

1、規範各項規章制度。結合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化,通過績效考核來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2、嚴格落實《平羅縣中小學教學常規管理實施細則》,認真研讀《平羅縣中小學課堂教學改革實施意見》,加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式提高督查效果,加強教研組建設,提倡教研組集體備課制度,增強團體協作意識,強化教育教學科研,走科研興校之路。努力做好**學校之間的方方面面的合作、互動、交流、提高和發展,使得我校整體工作穩步推進和提公升。

3、努力做好**學校之間的交流、合作、互動,加強聯絡,相互學習,爭取使我校整體工作穩步發展和提公升。

4、.規範課程管理。嚴格按照自治區教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和地方課程設定,並上牆、上網,接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過6小時,不占用節假日集體上課、補課;積極組織學生開展「陽光體育藝術活動」,進一步開展全校師生「跑操」活動,創新陽光體育活動。

5、規範招生行為。嚴格執行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2023年招生工作。

6、規範教學儀器財產的管理使用工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多**裝置、專用教室和各類裝置正常使用。

(四)校園文化建設

1、優化校園環境,造就優雅的校園文化環境,培養師生文化心理。加強校園文化氛圍建設,用文化去感染和薰陶全校師生。

2、配套並完善校園文化設施。建立校史展覽室,建立學校廣播站,健全圖書室、閱覽室和閱報欄,設立可供陳列書畫、攝影作品的畫廊或櫥窗,陳列能體現師生文化素養的個人作品。

3、廣泛開展校園文化活動,創造積極向上、豐富多彩的校園文化氣氛。利用六一活動開展書畫作品展、體育比賽等活動;在十一開展歌詠比賽、演講朗誦活動。並積極創辦校報校刊,編唱校歌。

4、廣泛開展「我們的節日」 主題實踐活動,充分利用元旦、春節、三

八、清明、五

一、六一、中秋、重陽、十

一、一二九等重大節慶時節,不斷領悟社會主義核心價值觀。持之以恆,久久為功。

(五)加快資訊化建設

1、加強資訊化建設,實現教學資源班班通,網路學習空間人人通。

2、建設學校資源**,在公共服務平台中實現教育教學資源共享,提高我校教育教學水平。

3、推進教師資訊科技應用能力提公升培訓、網路培訓和教學應用培訓,定期開展互動式電子白板培訓與交流,培養一支適應現代網路環境下,進行教育教學活動的高水平的師資隊伍。

(六)進一步建立特色學校

1、堅持以人為本,繼續深入挖掘德育內涵,擴大德育教育活動的外延,繼續構建「赤、橙、黃、綠、青、藍、紫」七色花德育體系。把德育落到實處,讓全校師生在系列活動中薰陶與提高。

2、深入建立班級文化特色。利用班級這個教育的主陣地對學生進行文化、素質教育。大力開展班級文化建立評比,發揮學習園地、圖書角、衛生角、溫馨提示等教育作用。

形成班級文明公約,堅持對學生進行養成教育,培養學生講文明、講禮貌的好習慣,爭做文明小公民。

(七)校園法制安全工作

1、加強法制教育,堅持依法執教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法發、維護自身權益的意識。

2、強化學校的安全教育。利用班隊會、放學集會等經常性向學生傳授安全防範知識,落實安全制度,簽訂學校與家長的安全責任書。

3、做好校園及周邊安全隱患的排查工作,做到每週一巡查,每月一總結,及時反饋及時整改,按時上報。

4、加強校車的監管,不准超員超載、司機不得酗酒、開車時不得接打**,堅持每天有教師站放學高峰崗,有教師送學生上車並清點人數做好記錄。

(八)心理調適

1、關心教師生活,形成與師生談話談心制度,及時了解師生心理狀態,減輕教師的工作、學習負擔,營造和諧的內部環境。

2、定期由校內心理健康輔導員開展全校師生心理調適輔導講座,不定期的開展一對一心理疏導和教育工作,確保師生的身心健康。

3、認真做好學校矛盾點的排查工作,全面了解師生及家長的情況,盡量將矛盾化解在萌芽狀態。

(九)宣傳工作

充分利用現有的宣傳陣地和宣傳資源(製作宣傳版面、宣傳櫥窗、牆報、黑板報、校報、致家長一封信等多種形式),讓廣大群眾及時了解全縣教育工作的進展和取得的成就。對社會關注的熱點問題有正對性的進行宣傳引導,努力營造本地區教育改革和發展的良好**環境。

(十)家校共建

轉變全校教職工的工作作風,密切家校溝通,積極構建學校、家庭、社會三位一體的合作教育機制,切實了解家長對學校教育所思、所需、所盼,切實了解家長反映強烈的影響學生健康成長的現實問題。以誠實的態度、務實的作風、積極的行動贏得學生家長的滿意,通過各種有效的溝通途徑與方法,進一步建立起學校與家長、學校與學生、教師與家長、教師與學生的真誠與信任,努力提高群眾對教育的滿意度。

(十一)體衛藝工作

1、堅持「健康第一」的指導思想,全面實施《國家中小學生體質健康標準》,確保學生每天鍛鍊一小時,進一步開展陽光體育活動,切實提高學生的體質和健康水平。

2、進一步加強對學校藝術教育工作的管理,結合學校實際,開展豐富多彩的藝術教育活動,不斷提高學生的藝術素養和藝術鑑賞能力。

3、開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。

4、組織開好春秋兩季運動會以及每年一次的學生體質健康測試與資料上傳工作,建立學生體質健康檔案,堅持學生體質健康測試結果向家長公示制度和分析報告制度

總之,我們力爭通過做工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協力把我校辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

通伏小學2023年度學校工作計畫

2023年3月1日

2023年學校工作計畫

宋家溝小學工作計畫 一 指導思想 以科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞教育局和中心校工作會議精神,以尊重生命,和諧發展為辦學理念,以促進學生 教師和學校的共同發展為辦學目標,在教育生態理論視域下,認認真真 安安靜靜 扎扎實實地辦學,切實搭建以人本管理...

2023年學校工作計畫

一 指導思想緊緊圍繞 全區開展教育質量提公升年 這一中心,完善學校課程體系,突出辦學特色,構建安全文明校園 書香校園 文化校園,努力促進教師專業發展 學生全面發展,貫徹落十八大精神。以推行 全區教育系統崗位管理制度 為契機,提高辦學水平 以嚴格的管理和紮實的教育形成學生良好的行為習慣。不斷提高教育教...

2023年學校工作計畫

一 指導思想 深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2016年工作要點,以提高師生員工尊嚴感 成就感和幸福感為追求,以 空談誤校,實幹興教 為抓手,不斷優化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續深化 課內比教學 課外訪萬家 活動,爭取在校本教研 傳統體藝 德育實踐活動等三個方面形成一...