你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學習認真，上課積極發言，勞動積極主動，禮貌待人。希今後在學習上加倍努力，盡快提高作業質量，揚長避短，朝著更高的目標，奮勇前進吧！
你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀守規，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動樂意助人，學習認真，作業端正清楚。希今後再接再厲，發揚滴水穿石、開拓創新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。
你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與「勤學善思」交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認真負責，起好模範帶頭作用，關心集體，助人為樂，是老師的小朋友和小助手，希今後不要固步自封，大膽開拓創新，勇攀知識新高峰。
你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規，關心集體，熱愛勞動，學習尚認真，但作業質量不高，希今後充分明確「逆水行舟，不進則退」的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。
你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規，掌管鑰匙認真負責，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不好。希今後各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發揚與時俱進，開拓創新的精神，乘風破浪，奮勇前進。
你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今後上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：「逆水行舟，不進則退」的道理，奮勇前進吧！
你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂於助人，關心集體，本職工作認真負責，希今後不要固步自封，要善於發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創新，立於不敗之地。
胡妤：你是乙個聰穎乖巧的孩子，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，成績優秀，老師希望你再接再厲，做乙個自信的孩子。
江澤權：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。
願你在平時更注重加強言語表達能力的培養，做乙個全面發展的好學生！
鄭臨風：你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高。願你再接再厲！
林文羽：你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是乙個聰明的學生！
余婷：你是乙個可愛的女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快。學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真一點，那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
孔遵善：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，學習自主能力有較大提高，願你勇於改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
張旭：你上課默不作聲，是不知道怎麼回答問題嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！
敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？
馬蓉蓉：你是個穩重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧型為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
蘇芮：你是乙個很可愛聽話的女生，可愛善良做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成各項工作，熱愛學校生活，樂於助人。學習上也有很大的進步，書寫工整美觀，老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
楊媛媛：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你也有不少缺點，希望你以更高標準要求自己。
願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
張婷：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你也有不少缺點，願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
朱海玲：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裡，喜在心裡。
可是你有時仍貪玩，作業馬虎，也讓老師失望。要是你把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
凌鑫：記得你跟老師說過想要好好學，當時我很高興。儘管你思維不夠敏捷，做作業較馬虎，可你有許多優點：
誠實純樸，樂於助人，你仍不失乙個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的。
邢程：你有很多優點，數不勝數。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。
可你有時也很讓老師生氣，作業馬虎，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更優秀學生，老師期待著這一天。
汪成成：你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，堅持不懈，學好每門功課，一分耕耘，乙份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
陳黔：你是乙個活潑、天真的男孩，在校尊敬老師，樂於助人。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧型之門的密鑰匙。
肖佳：你是乙個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，學習進步明顯，能吃苦耐勞，希望你繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀學生。
丁佳慧：你善良可愛，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，學習進步很大，能吃苦耐勞，希望你繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀學生。
王甜：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
李雪茹：在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？
老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
程慶榮：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得乾乾淨淨；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過乙個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。
願你親手培育的花兒更美麗！
唐明：你聰明活潑，但上課的狀態不太好，作業的書寫不夠整潔，學習投入的有效時間還不夠。希望你把不懂的問題及時解決。在努力一些，其實你很棒的！
蘇堯：你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛集體。可是在後期學習中，你出現了明顯的鬆懈，趕緊找到原因。老師希望在不久的將來，老師一定能看到乙個更出色的你。
曹琴：「世上無難事，只怕有心人」，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支援你！等你的好訊息噢！
雷婷：愛說愛笑是你的優點，有時課堂上思維不夠積極是你的缺點。每次的作業都完成得不錯。
學習要繼續努力。能與同學相處融洽,樂於接受老師的批評。希望以後能專心聽講，積極回答問題。
何慧敏：你是乙個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是乙個自覺的女孩，對待工作一絲不苟，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。
願你一切夢想成真！
王浩：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
楊文浩：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
章帆：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。
可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。：
徐沈杰：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，還取得了進步，這是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
程媛：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，你會成功的，我始終對你充滿信心。
袁鐳：你是乙個聰明活潑的孩子，有個人思想，課外知識面廣，口頭表達能力很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習需再加把勁，老師希望你以後能有責任心，做事要有始有終！
江偉：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。
你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你來年取得更大的成績！
沈明月：你是乙個敢講真話、能做實事，善於思考的孩子，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭取優秀！
胡沛：你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力。這學期你進步很大，願你再接再厲，為今後的事業打下堅實的基礎！
孫慶：你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。希望你利用假期練好字。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
張翔：你謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，數學是你喜愛的學科，成績優秀。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
吳迪：你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛集體。不過你也很貪玩，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力。要知道，你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！
史梁盛：你是乙個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，令老師失望的是：你變得愛撒謊了，如果能改正這些缺點，你將會成為乙個很了不起的男孩。
韓乾坤：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每乙個人。老師特別喜歡你，不過老師希望你多花點時間在學習上，因為再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。
李雯：長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六（1）班的「小精靈」，開朗、活潑、可愛之外，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，你這個學期的出色表現程老師看在眼裡，喜在心上。努力吧，程老師全力支援你！
楊豔銀：課堂上你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考回答每乙個問題。你身為班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，真棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
孫大雨：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。
甘子康：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？
不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？
胡春俐：你一定聽過這樣乙個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裡煮了。
乙個人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
楊慧：你是乙個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待他人十分友好，你是同學們的好朋友，在學習上，你踏踏實實，一步乙個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
張雨佳：你是乙個積極要求上進的孩子，從一次次的發言中，流露出迫切的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
操健：你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每乙個機會。
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