前言： 職業生涯，簡單的講就是乙個人終生的生活經歷，他揚帆於選擇，拼搏於足下，展望於未來，是乙個充實而飽滿的過程。然而，面對現今的職業現狀，我們發現他是如此的殘酷，如果畏懼退縮或畏葸不前，終將被淘汰。
所以我們要勇敢的邁出第一步，做出自己的選擇，朝著自己的職業目標，聘弛於浩瀚的職場生涯，活出自己的完美人生。
1、個人資料
姓名：周劍飛
學號：1314111042
出生年月：1994.08.25
籍貫：福建莆田
院系：材料科學與工程學院
專業：材料科學與工程
班級：13材料1班
座右銘：從遠處看自己，從近處看世界
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2、自我分析
1、根據disc性格測試結果，我最符合的性格型別是：c型***pliance－完美型/服從者
在情感方面:
c型人是乙個性格深沉的人，嚴肅認真，目的性強，善於分析，願意思考人生與工作的意義，喜歡美麗，對他人敏感，理想主義。
但是， c型人總是習慣於記住負面的東西，容易情緒低落，過分自我反省，自我貶低，離群索居，有憂鬱症傾向。
在工作方面:
c型人是乙個完美主義者，高標準，計畫性強，注重細節，講究條理，整潔，能夠發現問題並制訂解決問題的辦法，喜歡圖表和清單，堅持己見，善始善終。
但是， c型人也很可能是乙個優柔寡斷的人，習慣於收集資訊資料和做分析，卻很難投入到實際運作的工作中來。容易自我否定，因此需要別人的認同。同時，也習慣於挑剔別人，不能忍受別人的工作做不好。
對待人際關係方面:
c型人一方面在尋找理想夥伴，另一方面卻交友謹慎。能夠深切地關懷他人，善於傾聽抱怨，幫助別人解決困難。
但是， c型人似乎始終有一種不安全感，以致於感情內向，退縮，懷疑別人，喜歡批評人事，卻不喜歡別人的反對。
描述性詞語：遵從、仔細、有條不紊、嚴謹、準確、完美主義者、邏輯性強
2、自我盤點
興趣愛好：看書、聽**、看電影、畫畫、籃球、羽毛球、桌球、
優勢：從小生活條件不好，讓我養成了自立自強的精神。但是，面對漫長而艱辛的創業過程，它將是我最寶貴的財富，讓我積極進取，勇往直前。
劣勢：來自農村，家庭經濟條件有限，導致我的事業起點相對別人較低，而且，也沒有任何工作上經驗，獲得各類榮譽證書少，未得到充分的鍛鍊。
優點：樂觀，開朗，膽大，心細，自製能力強，一定的組織和管理經驗。
缺點：有時做事不夠沉穩且優柔寡斷，有時太內向，太固執。
3、自我盤點中劣勢和缺點的解決：
我應該充分利用自己的優點和優勢克服自己劣勢和缺點，掃除障礙，擺脫困境；再憑藉那份積極向上勇往直前的熱情，接受挑戰，得到磨練。還要主動真心地向同學、老師、朋友、學長學姐們請教，及時找到自身存在的缺點和不足，並制定出相應計畫來不斷完善。要敢於嘗試，把握機會，堅定果斷的處理事情。
3、職業取向測試
1、霍蘭德職業測試
我職業興趣型別：研究型（i）、企業型（e）、現實型（r）
我職業價值觀：服務/奉獻型（sv）、創造/創業型（ec）
我最擅長的是：交往能力（r）、空間判斷能力(s)、組織管理能力(m)
我在工作中，最重視的是：成就感、管理、人際關係
我在工作中，最忽略的是：追求新意、舒適、報酬
我的主要才幹：建立關係
前五大優勢：學習、解難、交往、專注、統率
我的思考型別是：邏輯型
我會集中理性分析事件的因果關係以及背後的假設，故此比較喜歡探索求證，予人理性、認真之感。
因此我適合的職位是：材料工程師、企業總裁、公務員、
四、環境分析
國內就業環境分析:
人才市場人頭攢動,公****報名人數一再創造新紀錄,北大學子賣豬肉這些現象都和社科院就業報告的數字互相闡釋,共同指向乙個話題——大學生就業形勢嚴峻。從2023年10月29日至2023年4月10日,被調查的2013屆碩士畢業生簽約率為26%,低於上屆同期11個百分點;本科畢業生為35%,低於上屆同期12個百分點;高職高專畢業生為32%,低於上屆同期13個百分點。由於今後幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業競爭將更加激烈。
適合職位環境分析：
材料工程師，技術要求高，學歷與就業容易程度成正比，就業範圍廣，面向眾多企業，有廣闊的發展空間。
企業總裁，是國內急需的人才，但需要豐富的職場經驗，以及各方面的技能，應聘難度大，自身素質和能力要求高。
公務員，是國內的乙個熱門崗位，但是通過率低，就業範圍小，工資低，個人體質要求高，缺少自由，是乙個穩定卻乏味的工作。
五、自我定位
1、職業目標：
根據個人特質和以上的分析，我決定成為一名材料工程師。材料工程師呢，就是開發製造材料尤其是新材料的製作流程。
2、職業分析：
初級工程師在積累一定的工作經驗後，就會晉公升為專案工程師，開始負責整個專案，管理其他人；如果是技術方向，則會做到高階工程師級別，負責更大更複雜的專案；如果是管理方向則需要學習更多的管理相關的知識，或者是獲取工商管理等相關的碩士學位，為在管理方面獲得更好的發展基礎。優秀工程師可以成為相關的管理諮詢人員或者自立門戶來建立自己的事業。如果對科研感興趣並且已經獲得了碩士以上學位，也可以去科研或者教學的機構尋求發展機會。
3、職業要求：
要想成為材料工程師，數學和其他的理科都非常重要；除了要學材料的本科學位，還需要深入了解材料、陶瓷、機械、工程等相關課程，計算機方面的課程和計算機軟體的操作技能也對這一職位有幫助。
6、職業生涯規劃與實施
1、短期規劃：
大一：擔任班委，嚴格要求自己，協調好學習和班級管理，積極參加學校舉辦的各類競賽活動，讓自己得到充分鍛鍊。廣交好友，積極樂觀，展望美好的大學生活。
大二：競選科技部部長，進入學生會，奉獻自己，提高自我。搞好專業知識，通過英語四級考試，輔修第二專業，報考計算機二級，參加挑戰盃和暑期社會實踐活動，在團隊中實現自己的價值。
大三：繼續強化自己的專業知識，過英語六級，準備考研，參加兼職，做好融入社會的準備。
大四：熟悉一些知名企業，並到相關企業實習，深入了解行業環境；擔任班長，競選班助，在實踐中展示自我；為考研做最後的準備。
2、中期規劃：
完成研究生的四年生涯。在這四年中廣泛地學習專業技能，補充自己的不足和缺陷，積極主動的配合導師的工作，了解社會的發展趨勢，投入專案研究，不斷創新。同時擔任研究生幹部，不斷完善自我。
3、長期規劃：
進入企業擔任材料工程師後，展示自己各方面的才能，積極投入到公司的工作，在業餘時間完善自己的不足，逐漸向管理方面靠攏，學習相關知識，關注國內知名企業動態，尋找機會，有技術領域進入高階管理領域工作，為實現自己的夢想而奮鬥。
七、規劃的評估和修正：
職業生涯規劃是乙個動態的過程，所以要根據自己的實際情況進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：
（1）自己所有的目標是是否達到？是什麼原因造成的？
（2）出現就業困難時，該如何選擇，是繼續往自己的目標奮鬥呢？還是轉向另乙個領域？
（3）如果確實有完成不了的目標，該什麼辦？就此放棄嗎？還是尋求幫助？
（4）遇到機遇時，該如何合理面對？
2、調整和修正：
按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計畫。必要時，要及時諮詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。堅持可持續發展，不管職位水平如何，工資薪水怎樣，只要是自己喜歡的事業，就一往直前，積極進取，完善不足。
八、結束語：
莎士比亞曾說過：「人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計畫，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。
」而職業生涯規劃，就是給自己插上翅膀，讓自己充滿自信的飛向屬於我們的天空。未來的道路很漫長，但我們堅信成功最終會屬於我們，我們將會用自己的汗水灌溉收穫的果實，用我們的淚水，揮灑我們的青春，不因為挫折而畏縮不前，不因為失敗而一蹶不振；而是那種屢敗屢戰的精神和越挫越勇的氣魄，勇往直前，一直走下去。
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