簡譜入門學習
第一講音的概念
1、音的概念
第一節音的形成
首先讓我們來認識一下這看不見又摸不到的「音」倒底是什麼呢？
「音」是一種物理現象。它是由於物體受到振動，而產生「波」，再由空氣傳到您的耳朵裡，通過大腦反饋，您聽到的就是「音」。
第二節音的分類
物體的大小、薄厚與振動的強弱不同，所產生音的高低也就不同，這樣就形成了高音、低音、強音、弱音。
第三節音的性質
音的性質可以分為：高與低、強與弱、長與短，還有音色等幾種。
由於音的性質有這麼多的不同，所以才會產生出不同的樂音來。使我們可以聽到各式各樣的旋律。也通過不一樣的音色，讓我們辨別出哪一種聲音是由鋼琴彈出來的，哪一種聲音是小號吹出來的。
二胡和小提琴同樣都是弦樂器，可是它們的聲音又各自有所不同。也可以區分人聲，哪些是女高音，那些又是男低音等等這些不同的發聲體，你會發現：
音的性質在**領域裡的意義是有著至關重要的作用的。
第二講樂譜的知識
1、什麼是樂譜
第一節什麼是樂譜
在人類歷史的長河中，人們為了能使**保留下來，並且便於學習與交流，創造出各種各樣的記譜方法。象我們唱歌，或者演奏某一種樂器，僅僅靠記憶，或者是口傳心授都是不夠的，必須要有樂譜。按照作曲家提供的樂譜，才能演奏和演唱出美妙動聽的**。
也由於有了樂譜，才使得很多的優秀作品流傳下來。
樂譜實在是保留曲目、交流文化的重要工具。
所謂簡譜，是指一種簡易的記譜法。
簡譜是記譜法一種。由於它簡單明瞭、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法，讀過書的中國人幾乎都認識它。
簡譜有它的優點，但也有它的缺點。
1、什麼是簡譜
簡譜是用阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法，這種記譜法的是法國的修道士蘇埃蒂2023年提出來的。後來，將它加以改進和積極推廣的竟然是法國著名的哲學家、文學家盧梭。由於這種記譜法不方便於記錄多聲部的、複雜的**，在歐洲幾乎從未普及過。
2023年前後，美國人梅森到日本講學時把它傳入日本，19世紀曾有一度在日本學校通用過，不過後來他們也不用了。清朝末年，簡譜通過留日學生傳入我國。2023年，沈心工先生編寫的「學校唱歌法」一書出版，曾風行一時，從此簡譜便在我國普及開來。
簡譜作為一種大眾化的記錄方法，在我國普及和推廣**方面曾經而且仍在發揮很大的作用。不過由於它記譜有不少侷限，而且現在世界上絕大多數國家又都不用它，我們應當創造條件推廣、普及五線譜，以利於提高**水平及與世界各國進行**文化交流。
2、輕輕鬆鬆了解一下簡譜
簡譜是記譜法一種。由於它簡單明瞭、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便，因此在我國廣泛流傳。
簡譜有它的優點，但也有它的缺點。例如記合奏合唱，它就不象五線譜在視覺上那麼清楚，而記鋼琴譜幾乎是不可能的。過去有人認為簡譜簡單、不科學，因而否定了簡譜在現實**生活中的重要作用，那是錯誤的。
應該承認：簡譜對**的普及和推廣，作出了重大的貢獻。在今後相當長的時期內，簡譜將會繼續發揮它的積極作用，為社會主義文化事業服務。
現在給大家作簡單介紹：
在簡譜體系中，音的相對高度和七個阿拉伯數字來表示的。這幾個音的相互關係，除3 4、7 i 半音外，其他全為全音。
音名：c d e f g a b
標記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加乙個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。
(要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=f、1=g…等來表示的)
音的長短是在音符後面或下面加短橫線來表示的。
在簡譜體系中也應用附點。但只到四分音符為止；再長的音符，如二分音符、全音符則繼續用增加短橫線來表示。
全音符： 5- - -
二分音符： 5- -
四分音符： 5
八分音符： 5
十六分音符：5
ok0321*****
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜一樣，用分數標記，它和調號一起記在樂曲名稱的左下方，先記調號後記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
速度標記和表情術語記在第一行樂譜開始處的上面。
(在多聲部的記譜中，小節線多半是分開的，各聲部單獨記寫。但有的器樂曲的小節線是按照樂器的分組連起來的。不論是分開或不分開，各聲部的小節線一定要上下對齊。)
簡譜中變音記號只用公升（#）、降（b）和還原三種【重公升（×）、重降（bb）是不用的】
在簡譜體系中，較長的確定的轉調，不用臨時變音記號，而用轉調後的調號來標明。
五線譜中所用的裝飾音記號、省略記號、力度記號、速度記號基本上都適用於簡譜。
為了避免代表斷音的圓點和高音點相混，在簡譜中斷音用▽或▼來表示。
短倚音用小的十六分音符或十八音符標記，寫在主要音的左上方或右上方，並用連線與被裝飾的主要音相連。
前奏、過門、尾聲和五線譜一樣，用小音符標記，有的也用括弧括起來。
記寫和弦時，音符下面的短橫線，僅在最低音下記出。
關於簡譜的記譜法，目前還沒有乙個較完整的體系，以上所談的僅是簡譜中一般最普通的知識，是很不全面的。
簡譜 vs 五線譜：
簡譜的音符，不同音高之間的符號差異，比起線譜的豆芽菜要大得多，所以以可分辨性來說，無疑的簡譜的符號差異，要比線譜的位置差異要來得容易辨認，所以對於初學者的學習，簡譜的確比較快容易上手。
五線譜初學看錯行是很常見的，簡譜卻多半是指法不熟而按錯。乙個是識譜時候的問題，乙個是是識譜後執行時期的問題，這兩者是有很大區別的。
而採用簡譜，對於初學者來說，容易培養首調感，也較於容易建立起首調的聽覺，有助於以首調方式來演奏的音準。上手容易，但是對於首調感不明確，臨時記號多的曲子，學簡譜的人就比較缺乏這樣的訓練了。
簡譜的實際音高，卻沒有線譜那麼明確，尤其是碰到轉調的時候，更容易出現不確定的情況。
在和聲方面，愈多音出現時，簡譜就愈吃力。因為簡譜符號大，又要加點，疊起來相當暫空間，而且有時必須分神判斷夾在裡面的點到底是屬於哪個音符的。所以當和聲同時出現的數目多到一定程度時，簡譜的識譜就不如線譜簡潔明瞭。
由上面的比較，可以發現簡譜與線譜各有其應用範圍，也各有其優缺點。所以端看用途而定，不必非得說出哪乙個才是最好的。由於國樂演奏的範圍很大，形式也很多樣化，因此兩種譜制都有其合適的曲目。
因此在相當長的一段時間內，相信兩者並存仍是必須的。
對於一般的社團人士，建議是還不必非學線譜不可。如何把音準，節奏，技巧，情感等等做好，才是熱愛**的人應該先要去追求的。只有當行有餘力時，再去嘗試看線譜，也算是學習了新的東西。
1.音和音符
音和音符
一切發音物體如聲帶、琴弦、簧片等經過物理振動、共鳴以後產生的結果都稱為"音"，用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符。
1、音符
在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數字作為標記，它們的寫法是：
1 2 3 4 5 6 7
讀法為:do re mi fa so la si
（多來公尺發梭拉西）。
音符是和音高緊密相連的,沒有乙個不帶音高的音符。
2、音高
2.音高
音符的數字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說**裡總共就有7個音符。
3、音符的長短(時值)與休止符
音符的長短(時值)
音符們各有不同，音符有不同的長度,如下表。
上例可以看出：橫線有標註在音符後面的，也有記在音符下面的，橫線標記的位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發現乙個規律，就是：
要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線「—」，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續的時間（時值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。
3.休止符
**中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，用「0」標記。通俗點說就是沒有聲音，不出聲的符號。
休止符與音符基本相同，也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線，每增加乙個0，就增加乙個四分休止符時的時值。
表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止，可用增加0的數目、在0的右面加附點來標記。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0 附點全休止符： 0 0 0 0 0 0
二分休止符：0 0附點二分休止符： 0 0 0
四分休止符：0附點四分休止符： 0.
八分休止符：0附點八分休止符： 0 .
十六分休止符：0附點十六分休止符：0.
三十二分休止符：0（下加三橫線） 附點三十二分休止符：0（下加三橫線）
長達數小節的休止，可用長休止號。寫在小節內，上面的數目字表示休止小節的數目。僅有長度而無一定高度的音，用x記號來表示，音的長短則用在x後面或下面加短橫線來標記。
4.半音與全音
音符與音符之間是有「距離」的，這個距離是乙個相對可計算的數值。在**中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音，兩個半音距離構成乙個全音。表現在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構成半音，而隔乙個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。
白鍵位置上的3和4音、7和音之間構成半音；而1和2之間，2和3之間，以及4和5、6和7之間構成是全音。而1和2之間隔著乙個黑鍵，1和2與這個黑鍵都構成半音。
5、變化音
5.變化音
將標準的音符公升高或降低得來的音，就是變化音。 將音符公升高半音，叫公升音。用「#」（公升號）表示，一般寫在音符的左上部分，如下所示：
標準的音降低半音，用「 b "(降號）表示，同樣寫在音符的左上部分：
基本音公升高乙個全音叫重公升音，用「x"(重公升）表示，這和調式有關。
基本音降低全音叫重降音。用「 bb」（重降）表示。
將已經公升高（包括重公升）或降低（包括重降）的音，要變成原始的音，則用還原記號「」表示
6.附點音符
附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫附點音符。
例如：四分附點音符：
八分附點音符：
「節拍」與「節奏」是兩個互相關聯而又相互區別的概念,它們易被初學者混淆。
1、節奏
掌握讀譜，首先要掌握節奏，練習掌握節奏要能準確的擊拍。擊拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。
節拍符號：前半拍後半拍 。一拍為 。節奏符號： 用 x 表示，念da。
簡譜初學教程
在記譜法中，用以表示音的高 低 長 短變化的 符號稱這音符。通過一定的節奏 節拍組織起一些相同或不同高低 長短的音符，即構成了一首具有一定 形象的曲調的基本部分。因此，要掌握簡譜的規律，首先必須認識各種音符，理解其意義。在簡譜中，用以表示音的高低及相互關係的基本符號為七個阿拉伯數字，即唱作do re...
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