大學生職業生涯與發展規劃第一章

2021-03-03 20:48:13 字數 2800 閱讀 1078

第一章、 職業生涯與發展規劃

第一節、大學生職業生涯規劃

◆ 前言:社會生活的變化,市場經濟的發展,社會各行業對職業的新要求,做好個人的職業規劃可更好的促進學生職業生涯的發展。

◆ 不知道自己想幹什麼?

◆ 不知道自己適合幹什麼?

◆ 不知道自己能幹什麼?

◆ 不知道社會需要什麼樣的人?

◆ 不了解自己所學專業未來的發展狀況?

◆ 不了解到**找工作?

◆ 不知道現在該做些什麼?

◆ 不知是應該深造、出國還是擇業?

在這裡首先和大家分享乙個小故事,希望對大家認識「職業生涯規劃」的重要性有所啟發:

一、大學生職業生涯規劃概述

近年,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不了解職業生涯規劃的程式,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃表現的比較平淡,或規劃流於形式,或不顧主客觀條件任意來「規劃」,這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。做好大學生職業生涯規劃工作,對學生、學校和社會都具有十分重要的意義。

一、職業生涯規劃概述

職業生涯規劃(career planning)是乙個近年來才在中國引人關注的詞語,它的價值凸現是與我國正在蓬勃發展的市場經濟緊密聯絡的。在計畫經濟體制下,「統包統配」的就業政策,是處於怎樣接受乙份工作階段;隨著改革的日益深入,特別是經濟結構的調整,下崗人員的出現,就業壓力的增大,如何定向學習和選擇職業,已很關鍵,這時,已進入了怎樣獲得乙份工作的過程。職業生涯規劃就是把如何實現人生價值,獲取人生成功這一高層次需求作為職業發展的目的,即結合自身情況、周圍環境為自己確定職業方向和職業目標,選擇職業道路並確定教育計畫,發展計畫,為實現職業教育目標而確定教育計畫,發展計畫,行動時間和行動方案。

真正做到了把自己作為主宰命運的主體,把尋找職業、發展職業,納入到一生的設計中,從人生這一歷史長河中**職業發展,即「如何設計你的生涯(how to plan your career)」。通過職業生涯規劃,可以盡早地建立職業準備意識,培養大學生的職業選擇能力,有助於實現自己的職業理想。

二、職業生涯規劃的基本要素、步驟和內容

(一)職業生涯規劃的基本要素:主要包括自身的性格、興趣、特長、智商、情商等,以及就職單位的組織環境、組織發展戰略、人力資源需求、晉公升發展機會等,知己知彼,方能百戰不殆。

(二)、職業生涯規劃的具體步驟:1、自我評估。2、外部環境分析。3、目標確定。4、實施策略。5、反饋評估

(三)、職業生涯規劃文案的具體內容:1、標題。2、目標確定。

3、個人分析結果。4、社會環境分析結果。5、組織分析結果。

6、目標分解與目標組合。7、實施方案、評估標準。

三、大學生職業生涯規劃的誤區:1、職業規劃等同於職業生涯規劃 2、職業規劃就是功利地為找工作而準備3、規劃趕不上變化,還是走一步算一步好4、職業規劃和日常生活是兩碼事5職業生涯規劃中的自我定位不准,許多大學生沒有做好自身的職業規劃,首要的原因是對自己認識不清,不知道自己想幹什麼、適合幹什麼,想進行職業規劃,但不知如何下手。在制定自己的職業規劃時,最好是面對現實,作乙個全面的自我分析,做好「四定」,即「定向」,確定自己的職業方向;「定點」,定自己職業發展的地點;「定位」,確定自己在社會上的位置;「定心」,做到心平氣和。

這些實際上就是解決職業生涯設計中「幹什麼」、「何處幹」、「怎麼幹」、「以什麼樣的心態去幹」這四個最基本的問題。這樣,既可以防止「低價**」自己,也可以防止期望值過高而一無所獲。6職業生涯規劃準備不足:

1、時間準備不足2、實力準備不足3、經驗準備不足,乙個沒有計畫的人生就像一場沒有球門的足球賽——球員和觀眾都會興味索然。在擬好規劃後,還需要提醒自己,在具體實施目標時也會碰到困難,如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,就需要耐心等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。

四、職業生涯的發展與成功 :1、個人的價值取向、能力、個人的特徵與其所選擇的職業相適合,且在這一職業崗位上工作得心應手、順心順利。2、個人有自我職業目標,無論是初就業便一直在某種職業崗位上,還是歷經坎坷,發生職業流動或轉移,最終個人既定職業目標得以實現。

3、在所從事的工作崗位上盡心盡力,做出突出成績,本人有一種自我滿意感、成就感,得到認同4、勇於創新

第二節、大學生職業發展規劃

一、職業發展規劃概述

(一)職業生涯規劃目的與內容:職業生涯規劃,指的是根據對自身主觀條件和客觀環境因素的分析,確立自己的職業生涯發展目標,選擇實現這一目標的職業,以及制定相應的工作、培訓和教育計畫,並按照一定的時間安排,採取必要的行動實現職業生涯目標的過程。

每乙個人自身條件和外部環境不一樣,對未來目標的設定也有差別,因此規範的內容可能存在諸多差異。但在規劃時,應該考慮的因素卻是基本差不多的。

影響職業發展規劃的因素:教育背景,家庭影響,個人的需求與心理動機,機會,社會環境,立足本職的道路,轉換職業的道路,自我創業的道路

二、職業發展規劃制定原則與方法

原則:人職和諧原則,共同利益原則

方式:定出一生發展目標,制定今後十年的發展規劃,短期職業發展規劃

職業發展規劃制定步驟:

一、自我評估,

二、組織與社會環境分析,

三、發展機會評估,

四、確定職業發展目標,

五、制定行動方案,

六、評估與反饋

三、大學生職業發展規劃

四、大學生職業發展規劃制定

五、財務發展規劃制定

第三節職業生涯規劃設計

一、 大學生職業生涯規劃設計要求

1、 自我認知

2、 職業認知

3、 職業生涯規劃設計

二、 大學生職業生涯規劃設計範例

作業:制定個性化的職業生涯規劃

第一章生涯與職業生涯

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大學生職業生涯發展規劃

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大學生職業生涯與發展規劃書

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