之之字可代人、事、物，定名之間可譯「的」；用作動詞「去、往、到」；用作助詞可不譯。
1．用作代詞：
可以代人、代事、代物。代人多是第三人稱。譯為「他」（他們）、「它」（它們）。
例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執策而臨之，曰：「天下無馬！
」（《馬說》）
2．用作助詞：
a．結構助詞，定語的標誌。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為「的」，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰》）
b．結構助詞，賓語前置的標誌。用在被提前的賓語之後，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。例：宋何罪之有？（《公輸》）
c．結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或乙個分句時，「之」用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。
例：孤之有孔明，猶魚之有水也。（《隆中對》）
d．音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無義，譯時應省去。例：頃之，一狼徑去，其一犬坐於前。（《狼》）
3．用作動詞：
可譯為「去、往、到」。例：輟耕之壟上（《陳涉世家》）
其其字可代我和他，遠指近指「這」和「那」；後帶數詞譯「其中」，表示反問譯「難道」。
1．用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）」。例：妻跪問其故。
2．活用為第一人稱，相當於「我（的）、自己（的）」。例：並自為其名。（《傷仲永》）
3．在句中表示反問語氣，相當於「難道」、「怎麼」。例：其真無馬邪？（《馬說》）
4．指示代詞
相當於「那」、「這」之類的詞。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。（《核舟記》）
5．指示代詞
表示「其中的」，後面多為數詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。
以「以」作介詞「把、拿、用」，因為、按照、在、憑、從；又作連詞如同「而」，偶爾通假要分清。
1．作為介詞
表示憑藉，譯為「憑、靠」例：乃入見。問：「何以戰？」（《曹劌論戰》）
表示工具、方式、方法，譯為「用、拿、把、按照」例：貧者自南海還，以告富者。（「以」後省略介詞賓語。）策之不以其道。
表示時間處所，譯為「在、從」。
2．作為連詞
表示目的譯為「來、用來」。
表示動作、行為產生的原因，可譯為「因」「由於」。例：不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》）
表示範圍譯為「到」、「已，已經」。例：固以怪之矣。
於於字可譯到、在、從，也可翻作對、與、同；形容詞後表比較，動詞之後表被動。
1．對，對於，向。例：貧者語於富者曰。
2．在，從。例：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。（《出師表》）
3．與，跟，同。例：身長八尺，每自比於管仲、樂毅。
4．到。例：指通豫南，達於漢陰，箕畚運於渤海之尾。
5．放在形容詞之後，表示比較，一般可譯為「比」，有時可譯為「勝過」。例：生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。（《魚我所欲也》）
6．被。例：受制於人。
而而作連詞要分清，並列承接與轉折；承譯「接著」轉譯「但」，狀語後頭表修飾。
1．表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。例：敏而好學，不恥下問。
2．表示承接關係，相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯。例：擇其善者而從之，其不善者而改之。
3．表示轉折關係，相當於「然而」、「可是」、「卻」。例：人不知而不慍，不亦君子乎？
4．表示修飾關係，即連線動詞和狀語，相當於「著」、「地」等，或不譯。例：臨溪而漁，溪深而魚肥。（《醉翁亭記》）。
文言文知識點總結
燭之武退秦師 荊軻刺秦王 鴻門宴 之特殊句式總結 一 介詞結構後置 1以其無禮於晉 2 且貳於楚也 3 佚之狐言於鄭伯曰 4 若亡鄭而有益於君 5 嘉為先言於秦王 6 燕王拜送于庭 7 使畢使於前 8 良曰 長於臣 9 貪於財貨 10 得復見將軍於此 介詞結構後置 11 具告以事 介詞結構後置 省略...
文言文知識點總結
燭之武退秦師 知識點 一 一詞多義 之 公從之 代佚之狐的建議 許之 人稱代詞，鄭文公 將焉取之 增加的土地，代詞 子犯請擊之 秦國，代詞 臣之壯也，猶不如人 用於主謂之間，取消句子獨立性 鄰之厚，君之薄也 用於主謂之間，取消句子獨立性 行李之往來，共其乏睏 用於主謂之間，取消句子獨立性 以 而 吾...
初中文言文知識點
課題愛蓮說 傷仲永文學常識 選自 周元公集 周敦頤，北宋哲學家。愛蓮說 是他最為膾炙人口的散文。說 是一種文體，可以說明事物，也可以發表議論或記敘事物。愛蓮說 即說一說喜愛蓮花的道理。內容概括 第一段 以菊花和牡丹為襯托，表明自己獨愛菊花，並描繪蓮花形象，讚美蓮花品格 第二段 與菊花的 隱逸 牡丹的...