通知三台縣教育局
關於進一步加強學生交通文明教育管理工作的
通知各學區、中小學、幼兒園：
按照省、市和縣委、縣**要求，我縣今年將開展城鄉環境綜合治理活動。在城鄉環境綜治活動中，各級各類學校要重點抓好文明校園、衛生校園建設工作，特別要抓好被社會廣泛關注的學生交通文明教育管理工作，以培養學生良好的自護、自理和自律能力，養成文明交通行為習慣，確保學生交通安全，樹立學校良好的社會形象，我局要求各學區、學校要切實抓好以下工作：
一、狠抓文明行路教育管理
一是強化學生行路的紅燈意識。城區大部分路口已安裝紅綠燈，各校應通過宣傳教育,強化師生「紅燈停,綠燈行」的交通法律意識。
二是強化學生過街時走人行橫道的意識。城區大部分道路已設定過街人行橫道(斑馬線)。各校應教育學生,在通過有人行橫道的公路時要走人行橫道,嚴禁翻越道路隔離護欄。
三是強化學生行路時走行人路的意識。各校要教育學生行路時走路邊的行人路,不要隨意闖入車道,更不要與車爭道,穿梭於車輛之間,確保行路安全和交通文明。
二、狠抓文明騎車教育管理
一是全面禁止騎車學生違章載人。我縣各學校特別是城區中學生普遍存在學生騎車違章載人(甚至站人)現象,不但存在著嚴重的安全隱患,而且破壞了教育的良好形象。各校務必採取各種措施加強對學生的教育和管理，從根本上杜絕騎車站人現象。
二是教育引導學生按道騎車。各校應結合《道路交通安全法》的學習宣傳,強化學生按道騎車意識。
三是教育引導學生按章騎車。重點教育師生嚴格遵守《道路交通安全法實施條例》中的「非機動車通行規定」,如未滿12周歲的學生不得駕駛自行車；轉彎前應當減速慢行,伸手示意,不得突然猛拐;不得互相追逐打鬧等。
四是切實加強學生特別是小學生使用滑板車、溜冰鞋的管理，嚴禁學生到公路、街道等交通道路上玩滑板車、溜旱冰等危險遊戲。
三、狠抓路隊放學教育管理
近期，一些學校特別是公路沿線的學校學生路隊制堅持不夠，出現了學生在公路上嬉戲打鬧、橫穿馬路、三五成群走在公路中間等現象，產生了嚴重的安全隱患，損壞了學校良好的社會形象。各校要進一步加強學生放學路隊制管理，放學路隊隊伍要整齊、有秩序地走出校門口，嚴禁學生在公路上簇擁、邊走邊看書和追跑打鬧。學校要組織人員及時到崗，加強路隊護送工作。
四、加強文明乘車教育工作
教育學生文明候車,按順序上下車,主動給老弱孕殘讓座，力所能及提供幫助等。
我局要求各學區、學校特別是校長要高度重視，加強領導，加大工作力度,分解工作任務,落實工作責任,加強工作考核，確保全縣學生(特別是城區學生和公路沿線學生)形成「文明行路、文明騎車、文明乘車」的良好文明習慣,杜絕不文明、不安全的交通行為。我局將採取明察暗訪的方式，監督檢查各學區、學校交通文明教育管理工作的落實情況、學生路隊制管理的落實情況，並將檢查結果通報全縣,作為考核學區、學校安全工作、德育工作的重要依據。
二00九年四月三日
主題詞：交通文明教育通知
抄送：市教育局辦公室、政教科、安全辦，縣委辦、縣**辦、縣委宣傳部、縣人大教科文衛委、縣政協科教文衛體委、縣文明辦，有關領導
校對（劉共印（10）份
位置與方向 三 」教後反思
課題 體會位置關係的相對性 執教人 羅艷琴 年級 四年級 教學反思 課標指出 要使學生能採用適當的方式描述物體之間的位置關係，能應用圖形形象的描述問題，利用直觀來進行思考。本節課在引出八個方向的基礎上直接引出老師的家在金耀花園，從學生熟悉的生活情境出發，讓數學走近生活。教學過程中，教師充分發揮自身的...
三教三訓塑造汽修職業人
隨著企業用人觀念的轉變，不少用人單位在選拔人才時已經不再將學歷當作是唯一標準，很多企業hr都表示，他們錄用員工最看重的是人才的綜合素質 敬業精神和專業技能。就業專家建議新人從入學第一天起就要全方位 修煉 自己，尤其是自身的職業技能和素養。基於此，許多院校在教育中都十分注重技能教育與素質教育的有機融合...
三教九流指的是什么
三教三教原指先秦時期三大傳統宗教 儒墨道。西漢末年，佛教傳入中國，加之墨教消亡，故三教逐漸改稱儒教 道教 佛教。儒教儒教又稱 孔教 聖教 儒教不等於儒教 以 儒家思想 為最高信仰，以 為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平 為終極目標。後為和崇尚黃老列莊等道家思想的道教區分，從南北朝開始...