篇一：職業生涯規劃方案
職業生涯規劃方案
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目錄1自我認知
1.1職業生涯規劃測試
1.2360°評估
1.3自我認識小節
2職業認知
2.1外部環境分析
2.2目標職業分析
2.3職業素質測評
2.4swot分析
2.5職業認知小節
3職業規劃設計
3.1確定目標和途徑
3.2制定行動計畫
3.3計畫實施
3.4備選職業規劃方案
4結言1自我認知
1.1職業生涯規劃測評（見附表）
1.2360°評估
優點，缺點
(1)家人評價：乖乖女，性格溫和，有愛心，樂於助人，活潑愛動。粗枝大葉，做事慢，太老實，動手能力差，有時太傻了。
(2)同學朋友評價：為人善良，很為他人著想，聰明好動，樂於助人，充滿精力。堅持自己的原則。對有些事立場不夠堅定，容易動搖，接受資訊能力差。
(3)老師評價：態度紮實，學習認真，性格溫和。做事馬虎，容易滿足，遇事會慌。
(4)自我評價：為人善良，樂於助人，具有奉獻精神，積極向上，熱愛運動，充滿活力。粗枝大葉，容易滿足，意志不堅定，不會規劃時間，幹事拖拉，接受資訊能力差，動手能力差，缺乏信心。
1.3自我認識小節
我認為自己還有很多地方需要改進，很多方面有待提高。我是乙個充滿理想的人，但
有時容易向現實低頭，因為沒有堅定的理想。我做事馬虎，對自己要求過低，以至於很多事情都辦不好。做事方法有問題，往往事倍功半。
動手能力差，接受資訊能力差，eq也不算高。這些問題多是致命的，就需要我在以後更加積極地努力提高。積極參與更多的實踐活動，積累更多的知識，增加信心，提高自己的綜合能力，提高自我要求，做任何事都追求更好，不斷堅定自己的理想，完善人格。
2職業認知
2.1外部環境分析
(1)學校環境分析：總的來說學校還是比較令人滿意的，學風還可以，學校環境也挺不錯的，老師也都是很優秀的。但教學資源不夠，課程按排不夠合理，專業限制較大。
(2)家庭環境分析：家住偏遠農村，父母一直希望我們出人頭地，走出農村。雖然家裡有三個孩子，但父母給予我的期望最高，在我身上花費的精力也最多。
雖然家庭可以供我上大學，但經不起過大的投資，所以我不可胡亂冒險。
(3)社會環境分析：我的專業是英語，競爭太激烈，由於專業的侷限性，更加不具優勢。但可以修小語種，學好的話，將大大提高我們的競爭力。
2.2目標職業分析
(1)目標職業名稱：導遊
(2)崗位說明：導遊即引導遊覽，讓遊遊客感受山水之美，並且在這個過程中給予遊客食、宿、行等各方面幫助，並解決旅遊途中可能出現問題的人。導遊分為中文導遊和外語導遊，英文叫tourguide或guide。
(3)工作內容：
a.根據旅行社與遊客簽訂的合同或約定，按照接待計畫安排和組織遊客參觀、遊覽；
b.負責為遊客導遊、講解，介紹中國(地方)文化和旅遊資源；
c.配合和督促有關單位安排遊客的交通、食宿等，保護遊客的人身和財物安全；
d.耐心解答遊客的問詢，協助處理旅途中遇到的問題；
e.反映遊客的意見和要求，協助安排遊客會見、會談活動。
(4)職業要求：導遊人員的工作繁雜、責任重大，因而對一名合格導遊人員的素質要求是多方面的，不過基本上可以將其歸納為思想素質、道德素質、知識素質、技能素質、心理素質和身體素質等六個方面。最重要的是要吃苦耐勞，勤奮好學，具有愛國精神和服務意識。
(5)就業和發展前途：我國旅遊行業加快了培育旅遊就業增長點，尤其關注新型住宿接待業、特色餐飲業、旅遊景區景點開發、旅遊商品生產與銷售、旅遊農業、旅遊工業、旅遊新興服務業、旅遊文化娛樂業、旅遊交通運輸業、旅遊勞務輸出十個方面，這些領域就業增長快、潛力大、帶動性強，而且能充分利用市場機制加快發展，就業成本低，老百性受益面寬。但旅遊產品體系不健全,旅遊商品缺乏吸引力；旅遊基礎設施不完善；自我服務的散客多，有組織的較少；相應制度不夠完善。
導遊的素質普遍過低，待遇越來越差。隨著海內外旅遊市場迅速擴張，我國小語種導遊人才嚴重不足，越南語、泰語、蒙古語、韓語、日語、德語、法語、西班牙語、義大利語等導遊人才，已成為各大旅行社的追捧物件。目前，全國旅遊業從業人員共600多萬，實際需求將超過800萬。
所以如果自己借助外語優勢，再刻苦努力學習相關知識，提高自身素質，向外語導遊方向發展，還是比較有機會的。但前提是我一定要堅定理想，主動積累相關知識。
2.3職業素質測評
2.3wsot分析
(1)我的優點：不怕苦，情緒不易外露，善於為人著想，頭腦冷靜，充滿活力，比較適合戶外工作。
(2)我的缺點：做事馬虎，遇急事易慌，立場不夠堅定，動手能力差，不適合做文書工作，要多點實踐經驗，培養應急能力。
(3)我的機會：作為英語專業的學生，在語言和外國文化方面具有優勢。如今外語導遊比較短缺。
(4)我面臨的威脅：英語的普及與專業知識的侷限令我處於不利地位。旅遊行業的制度不夠健全，導遊的收入不穩定，綜合素質要求高。
2.5職業認知小節
我國人民的生活質量不斷提高，旅遊業的發展前途廣闊，導遊的需求量大，尤其是外語導遊。但導遊的綜合素質要求高，語言能力要強，所需的專業知識要紮實，實踐應急能力強。因此，我必須提高自身要求，積極參加實踐鍛鍊，利用課外時間充電，並隨時掌握該行業動態，努力提高綜合素質。
儘管如今導遊的待遇不是很好，名聲也不是很好，但熱愛就能幹出精彩，畢竟這一行業很有發展前途，最重要的是自身素質。
3.職業生涯規劃設計
3.1確定目標和路徑
①(職業規劃備選方案)近期職業目標：努力提高自己的學習成績，不斷充實自己的知識，讓自己變得更加強。
②中期職業目標：先找一家小型的旅遊社工作鍛鍊，或做兼職導遊，提高自己專業素養。③長期職業目標：找一家大型的正規的具有發展前途的公司，真正開始自己熱愛的旅遊
生涯。並不斷發展提高。
④職業發展路徑：從一開始，不驕不躁，認真學習，所做的一切都是向著這門行業發展。抓住一切可以提公升自己能力的機會，吃苦耐勞，不計較付出。
3.2制定行動計畫
①短期計畫：通過專4專8考試，修好二外置近專業水平，學習旅遊業相關知識。順利畢業。
②中期計畫：拿到導遊證，並找到一家公司工作。
③長期計畫：向更具發展前途的企業進軍。
3.3計畫實施
①努力學習專業知識
②積極參加實踐活動，提高動手能力
④利用課餘時間補充所需導遊知識
⑤經常出遊
⑥參加緊急應對策略培訓，提高相關水平
⑦每天上網30分鐘，了解實事，提高資訊接受能力，同時提高計算機技能
⑧養成乾是認真的習慣，學會使用高效的辦事方法
⑨堅定目標，不斷突破，不斷設定新的目標
⑩保持積極的態度，開心高效的學習
3.4備選職業規劃方案
由於社會環境、家庭環境、組指環境、個人成長曲線等變化以及各種不可**因素的影響，乙個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定乙份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。
我的備選職業規劃方案：如果以後做不了導遊，我可能會從事相關的翻譯工作，或者老師，不至於使自己學的東西無用處。或者開一家蛋糕店，這是我另外乙個小夢想——當自己的老闆。
但我相信只要努力奮鬥，就能成為一名優秀的導遊，那時，我是為心而工作，而不是為金錢，我可以幹出自己的精彩。
4結言任何目標都需要自己不斷地努力，不停地為之奮鬥。寫在紙上只是幾小時的功夫，但實現卻需要幾年甚至一生的時間。只有堅定理想，才能有勇氣和力量不斷前進。
儘管前路曲折，做自己最想做的，就依然是開心充實的。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
篇二：職業規劃備選方案——尋夢之旅
大學生職業規劃大賽
尋夢之旅姓名：***性別：女
生日：***年xx月xx日身份證號：*********xx****：
*********e-mail:*********xx所學專業：營銷與策劃所在系部：
經濟**系所在院校：*********目標職業：婚禮策劃師
座右銘：努力不一定成功，但放棄一定失敗！
孟子說：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
冰心說：成功的花，人們只驚羨於她現實的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我說：幸福的到來，必要經過精心的策劃。而婚慶策劃人只有具備充實的知識與能力，才能領著新人將幸福的紅地毯走完。
乙個優秀的婚慶策劃師也只有將自己的人生，自己的事業規劃好才有資格去規劃他人的婚禮，他人的記憶。
一封面1
二前言2三個人簡介5
1)學習經歷52)社會經歷63)生活經歷6他人對我的認知71）親友對我的認知72）老師對我的認識73）同學對我的認知7四職業認知8
2）目標職業的介紹93）目標職業的前景104）swot分析115）目標認知小結12五職業規劃131）目標與途徑132）具體的行動方案143）備選方案的介紹174）備選職業規劃方案18
六結束語20
一、學習經歷
篇三：大學生職業生涯規劃_備選方案
職業「規劃」是靜止的，但職業「生涯」卻是活動的。
所以，必須確定職業規劃的評估方案和備選專案，並及時對職業規劃案的進度和效果進行評估與修正。
本章結構
評估方案
為了評估我的職業生涯規劃的實施情況，我設計了兩套評估方案：一、行為評估方案，圍繞我的職業行為效果，所進行的職業規劃評估。二、反映評估方案，圍繞我的職業規劃本身效果，所進行的職業規劃評估。
行為評估方案
職業規劃的最終表現，是人的職業行為。要評估職業規劃的好壞，用人的職業行為來進行考察，就是乙個很好的參照。這就是我設計的行為評估方案的基本原理。
人在職業生活中，能接收到的評估很多，但當中最關鍵的是：自己、家庭、企業和社會。所以這些物件對我職業行為的評估，就是我評估方案的主要依據。
反應評估方案
對職業規劃本身進行考察，也是乙個職業規劃效果很直觀的參照。
反應評估是通過獲取我本人、同事、上級及好友，對我的職業規劃的時間安排、內容編制和實施步驟的滿意程度，來衡量職業規劃效果的。
反應評估問卷
請告訴我，你對我的職業生涯規劃實施情況的看法（及我本人的自我評價），你的評價將幫助我及時改進自己的生涯規劃。謝謝你的支援！
說明：以上評估方案，是必須結合我的職業生涯規劃中各個階段的目標來進行的。對我的規劃實施情況進行評估，並把評估成績對應在相應的等級中。如不能達到相應的等級要求和原定的
計畫，就及時對職業生涯規劃進行調整，考慮增加時間的投入或者調整實現步驟，甚至在必要時派上備選職業規劃方案。
評估週期
計畫往往趕不上變化。我定於每半年，進行一次總結評估；每一年，進行一次「第二年的細節規劃」；每3年，進行一次5年規劃調整。
從實際出發，與時俱進的應對特殊情況、突發事件，及**估并進行相應的、合理的、有建設性的調整。還將總結出一套適合自己的突發事件應急預案。
備選方案
我在制定備選方案時所衡量的因素：1.環境、時機是否適合我的設計。
2.就業過程的可能發生的狀況3.職業是否走對方向4.
職業是否達到預期的目標5.我在工作崗位上是否有所成就
職業目標備選專案
假如通過5年努力我未能成為節目主持人，那麼我將轉行當中學教師或企業講師。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議——「適合從事說服、教育方面的工作」。事實上我也非常喜歡。
我擅長於語言表達，並具有較強的文字功底和組織能力。同時，教師、講師的能力要求相對於主持人來說比較容易，另外我受過「播音與主持藝術」與「漢語言文學」專業薰陶。
所以，我是可以勝任中學教師、企業講師工作。這對我最後當教師的規劃也是一脈相承的。
職業規劃書職業規劃總結
大學畢業五年 身體健康 心理較正常 性格較外向，情緒較樂觀 好奇心較強，學習能力不錯 喜歡唱歌 有時會幻想。我想幹什麼？做管理諮詢公司合夥人與職業經理人 管理諮詢顧問 先去國外讀mba，再回國來幹管理諮詢，甚至開自己的諮詢公司 和妻子共同住在屬於自己的舒適的住房裡，每天開著自己的汽車去工作 在父母有...
職業規劃活動方案
09年職業規劃大賽軟體學院活動方案 為了普及職業生涯規劃的理念，幫助學生學習 掌握職業生涯規劃的基本方法，培養學生就業自主意識和創業意識，促進畢業生充分就業，並推動我校畢業生就業工作的深入開展。經學校研究，決定於2009年4月至5月舉辦南陽理工學院第三屆大學生職業生涯設計大賽。一 大賽主題 規劃精彩...
我的職業規劃方案
4.職業環境 3 職業分析 就業，簡而言之，指的是尋找到乙份工作，獲得物質上的報酬，從而解決自己的生活經濟 問題。擇業，所謂擇業，不光是找到工作，而是要在眾多的就業機會裡選擇某個適合自己的 長遠來看能夠獲得更好的成功的職業，總而言之，它意在選擇，是主動的 自主的就業，而非被動的就業。它應該是有 遠見...