繪畫人生
我喜歡繪畫，
喜歡丹青色在紙上輕微暈染的距離，
喜歡指尖與畫筆融為一體的溫度，
喜歡一點一線在紙上勾勒得圓潤。
喜歡在溫暖的陽光下，
心與夢的情感在畫質上綻放；
光與影的渲染在指尖上跳躍。
喜歡繪畫，
喜歡美麗的圖案一點點從我手下誕生。
它蘊涵著我的思緒，
它反映了我的情感。
它讓我脫離喧囂世間，
讓我進入平靜永恆的美妙世界。
我喜歡繪畫，
喜歡畫景物。
喜歡在蘊含泥土芬芳的早晨，
描繪著生機勃勃的青草；
喜歡在豔陽高照的午後，
勾勒出傲骨嶙嶙的險峰；
喜歡在夜深人靜的傍晚，
渲染開皎潔如水的月光。
在萬物復甦的初春，
畫著白楊那秀頎筆直的樹身，
畫著白楊那緊緊靠攏的寬大葉片，
畫著白楊那樸質堅強、力爭上游、不懼困難的堅強意志。
在百花齊放的盛夏，
畫著荷花那潔白無瑕的花瓣，
畫著荷花那亭亭玉立的優美身姿，
畫著荷花那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠觀而不可褻玩。」的高風亮節。
在蕭瑟淒涼的殘秋，
畫著翠竹那清新淡雅的細葉，
畫著翠竹那傲然挺立的堅韌枝幹，
畫著竹子那「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」的不屈不撓、寧折不彎的錚錚傲骨。
在冰天雪地的寒冬，
畫著臘梅那屈曲盤旋的虯枝，
畫著臘梅那清幽逸雅的沁人暗香，
畫著臘梅那「寶劍鋒出磨礪，梅花香自苦寒來。」的凌霜傲雪、傲岸堅貞的韻致氣魄。，
斜倚窗頭，
沐浴朝陽，
獨品香茗。
玉筆輕敲水墨出，半點玄色印紙朱。
畫天下之大，領萬物之志。
初三畢業教師詩歌朗誦
致直公升的孩子們 寫給過去的1095 女 像一片片的雲朵 你們，將瀟灑的影兒，投映，在我們的心塘 漣漪珍珍，倏忽，又消失在池塘外 男 如今 你們這一群小鳥 你們這一班精靈 烏黑的清澈的 無邪的無辜的 眼睛綻放燦爛的顏色，絢麗陽光的笑臉 全 1095，春風拂過，1095，夏雨瘋過，1095，炎日狂過，...
詩歌鑑賞 初三中考複習
專題 詩歌鑑賞 班級 姓名 旅夜書懷杜甫 細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月湧大江流。名豈文章著，官因老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。1.分析頷聯中 垂 湧 二字的好處。2.請用自己的語言描繪一下首聯的畫面，可以加上合理的想象。3.詩的尾聯在寫法上有什麼特色？4.整首詩抒發了作者怎樣的感情？錢塘...
初三文言文詩歌題目
前句後句枯藤老樹昏鴉，匹馬戎梁州。月上柳梢頭，政通人和，在乎山水之間也。風勁角弓鳴，此日中流在再行。小橋流水人家，思而不學則殆。青山綠水，此日中流在再行。此生誰料，無論魏晉。禽獸之變幾何哉？萬籟此俱寂，為伊消得人憔悴。半匹紅綃一丈綾。草色入簾青。自云先是避秦時亂，去年今日此門中，雪盡馬蹄輕。一鼓作氣...